2024年新入職教師崗前培訓(xùn)暨學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神培訓(xùn)班學(xué)員感悟 20242024年新入職教師崗前培訓(xùn)暨學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全年新入職教師崗前培訓(xùn)暨學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神培訓(xùn)班學(xué)員感悟會精神培訓(xùn)班學(xué)員感悟敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家下午好：我是即將入職X中的政治老師X。</p>
很高興站在這里與各位同仁分享。
在這幾天的學(xué)習(xí)里我仿佛回到了我的大學(xué)課堂，和各位同學(xué)們一起拿起手機拍下老師的PPT再進行整理、總結(jié)、反思等等，《列子》中說“常生常化者，無時不生，無時不化。
”新時代的我們也應(yīng)該常學(xué)常新、常悟常新、常用常新，在不斷的學(xué)習(xí)中進行感悟。
師者，傳道授業(yè)解惑，我們在李老師的課堂中學(xué)到了如何加強自身的道德修養(yǎng)，耕植教育情懷，做好師德師風(fēng)建設(shè)，做一個有道德情懷、有仁愛之心的教師。
在葛老師的課堂中，我們明白了做一個標(biāo)準(zhǔn)的教師，要做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，做一個扎實學(xué)識，有理想信仰的老師。
在高老師的課堂中，我們了解到了我國最新的教育法律法規(guī)的制度以及相關(guān)案列，給了我們在今后的教學(xué)生涯中最生動的一課。
面對百年未有之大變局，國際國內(nèi)形式復(fù)雜，在如此時刻，我們黨召開了二十屆三中全會，在孫老師的講解下，我們對于我國發(fā)展的經(jīng)濟環(huán)境有了新的認(rèn)識，如何做、怎么做是我們當(dāng)前思考的主題，做的好是我們面對當(dāng)前時刻更深層次的思考。
了解學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生，讓學(xué)生做更好的自己，遵循教育規(guī)律，在李老師的講解下我們深刻了解學(xué)生成長發(fā)展的規(guī)律，在今后的教學(xué)中我們以規(guī)律為主，在實踐中不斷提高自己的能力，讓學(xué)生有一個更好成長空間和環(huán)境，履行為黨育人，為國育才的光榮使命。
向下扎根，開出花來。
在幾天的學(xué)習(xí)中我們深知教師職業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)與成就感的工作。
在參加了這次教師培訓(xùn)之后，我深刻體會到“向下扎根，開出花來”的意義，這不僅僅是一種工作方法，更是一種教育理念。
扎根于教育的本質(zhì)和教學(xué)的細(xì)節(jié)中，才能在教育的沃土上開出絢麗的花朵。
一、扎根教育理念：樹立正確的教育觀念教育的根基在于教師對教育理念的深刻理解與認(rèn)同。
培訓(xùn)中，老師們分享了關(guān)于教育的核心理念和最新研究成果，讓我深刻認(rèn)識到教育不僅是知識的傳遞，更是價值觀的塑造和能力的培養(yǎng)。
在教學(xué)過程中，我們不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，還要關(guān)注他們的心理發(fā)展和綜合素質(zhì)的提升。
樹立正確的教育觀念，才能在教學(xué)實踐中真正做到因材施教，培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展。
二、扎根教學(xué)實踐：不斷提升教學(xué)技能扎根于教學(xué)實踐，是提升教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。
培訓(xùn)中，我們通過實地觀摩、案例分析等方式，學(xué)習(xí)了許多先進的教學(xué)
