關(guān)于擴大教體資源供給的思考 關(guān)于擴大教體資源供給的思考關(guān)于擴大教體資源供給的思考近年來，xx縣城面貌日新月異，縣城治理與公共服務(wù)水平不斷提升，人民群眾的獲得感、幸福感實實在在。</p>
但橫向比較及相對于人民群眾對美好生活的需求，我縣縣城的建設(shè)、治理、公共服務(wù)水平仍然存在諸多差強人意之處。
教體資源的供給不足、不優(yōu)仍然是影響縣城聚集產(chǎn)業(yè)、聚集人口、聚集發(fā)展動能的重要因素。
一、存在的問題1、基礎(chǔ)教育資源少而不優(yōu)。
我縣現(xiàn)有公辦普通高中5所，縣城區(qū)2所（xx中學(xué)、宏實中學(xué)），鄉(xiāng)鎮(zhèn)三所（xx中學(xué)、會宮中學(xué)、橫埠中學(xué)）。
高中學(xué)校的頭牌-xx中學(xué)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，距縣城約35公里。
縣城區(qū)有700名（每年200余名新生）優(yōu)秀學(xué)子選擇到xx中學(xué)就讀，外鄉(xiāng)鎮(zhèn)人口在xx鎮(zhèn)就讀的幼兒園、小學(xué)、初中生計282人。
2011-2021年十年間，縣城區(qū)僅xx二中一所公辦初中（2021年秋季xx二中東校區(qū)建成并招生開學(xué)，才緩解了城區(qū)初中的入學(xué)需求）。
以上情況在全省都是唯一，即沒有哪個縣城的教育有這種尷尬的情形。
縣城區(qū)小學(xué)（不含農(nóng)村片區(qū)）超負(fù)荷辦學(xué)，缺額班級數(shù)近66個，大班額大校額現(xiàn)象突出，各學(xué)區(qū)學(xué)位供給普遍不足且不均衡，不同學(xué)區(qū)新生入學(xué)年齡不統(tǒng)一，這些都嚴(yán)重影響教育公平，與義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡的要求大相徑庭。
