2024部編人教版小學語文五年級上冊《夏天里的成長》教學設計 《夏天里的成長》教學設計一、教學目標1.知識與技能o學生能夠正確認讀并書寫本課涉及的生字詞。</p>2024部編人教版小學語文五年級上冊《夏天里的成長》教學設計

o學生能夠理解課文內容,把握作者描述的夏天里萬物迅速生長的特點。

o學生能夠學會并運用比喻、擬人等修辭手法,增強語言表達的生動性和形象性。

2.過程與方法o通過朗讀、討論等多種方式,提高學生的閱讀理解能力。

o引導學生學習并運用抓關鍵詞句、聯(lián)系上下文等方法理解課文內容。

o通過仿寫練習,培養(yǎng)學生的寫作能力和語言運用能力。

3.情感態(tài)度與價值觀o激發(fā)學生對大自然的熱愛和敬畏乊情,培養(yǎng)觀察自然、感悟自然的能力。

o引導學生珍惜時光,努力成長,積極向上。

二、教學重難點1.重點o理解課文內容,把握作者描述的夏天里萬物迅速生長的特點。

o學習并運用比喻、擬人等修辭手法,增強語言表達的生動性和形象性。

2.難點o深入理解作者通過描寫夏天里萬物的生長所表達的深層含義。

o將所學的修辭手法和語言表達技巧運用到自己的寫作中。

三、教學過程一、導入新課1.情境導入o教師播放一段關于夏天自然景色的視頻戒圖片,引導學生感受夏天的氣息和萬物生長的氛圍。

o提問:夏天給你留下了哪些深刻的印象?你覺得夏天里的什么在迅速生長?2.揭示課題o板書課題《夏天里的成長》,學生齊讀課題。

o教師簡要介紹《夏天里的成長》作者及課文背景?《夏天里的成長》是中國現(xiàn)代作家梁實秋的一篇散文,也是其代表作乊一。

該散文首次發(fā)表于1947年,是作者在重返故園乊后,對童年生活的一段深情回憶和反思。

梁實秋以其獨特的筆觸和敏銳的觀察力,描繪了夏天里萬物生長、生機勃勃的景象,以及人不人乊間復雜而真摯的情感糾葛。

本文通過對《夏天里的成長》作者梁實秋的介紹,以及該散文的創(chuàng)作背景和主題思想的解讀,旨在深入剖析這一作品的藝術特色不價值。

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二、初讀課文,學習生字詞1.自由朗讀《夏天里的成長》教學設計一、教學目標1.知識與技能o學生能夠正確認讀并書寫本課涉及的生字詞。

o學生能夠理解課文內容,把握作者描述的夏天里萬物迅速生長的特點。

o學生能夠學會并運用比喻、擬人等修辭手法,增強語言表達的生動性和形象性。

2.過程與方法o通過朗讀、討論等多種方式,提高學生的閱讀理解能力。

o引導學生學習并運用抓關鍵詞句、聯(lián)系上下文等方法理解課文內容。

o通過仿寫練習,培養(yǎng)學生的寫作能力和語言運用能力。

3.情感態(tài)度與價值觀o激發(fā)學生對大自然的熱愛和敬畏乊情,培養(yǎng)觀察自然、感悟自然的能力。

o引導學生珍惜時光,努力成長,積極向上。

二、教學重難點1.重點o理解課文內容,把握作者描述的夏天里萬物迅速生長的特點。

o學習并運用比喻、擬人等修辭手法,增強語言表達的生動性和形象性。

2.難點

2024年組織生活會談心談話記錄 —1—2024年組織生活會談心談話記錄年組織生活會談心談話記錄談話時間:****年*月*日談話地點:**鄉(xiāng)政府黨員活動室談話人:李**(鄉(xiāng)黨委書記)被談話人:王**(**村黨支部書記)一、關于黨員思想動態(tài)與理想信念的交流一、關于黨員思想動態(tài)與理想信念的交流李**:老王,最近工作還順利吧?咱們今天聊聊思想動態(tài)。

作為一名老黨員,你覺得在當前鄉(xiāng)村振興的大背景下,黨員的思想狀態(tài)有哪些變化?王**:李書記,說實話,現(xiàn)在黨員的思想比過去活躍多了,尤其是年輕黨員,他們接受新事物快,但也存在一些問題,比如有些人對鄉(xiāng)村振興的理解還停留在表面,認為就是修路、蓋房子,缺乏更深層次的思考。

李**:你說得對。

鄉(xiāng)村振興不僅是基礎設施的建設,更是思想觀念的更新和鄉(xiāng)村文化的振興。

我們作為黨員干部,要帶頭樹立正確的價值觀,把理想信念融入到日常工作中去。

你在這方面有什么想法?王**:我覺得可以通過組織一些學習活動,比如邀請專家講座、外出考察,讓大家開闊眼界,真正理解鄉(xiāng)村振興的內涵。

同時,我們也要注重培養(yǎng)黨員的責任感和使命感,讓他們意識到自己不僅是參與者,更是推動者。

市局局長2024年民主生活會個人對照檢查發(fā)言提綱(五個方面) 市局局長市局局長20242024年民主生活會個人對照檢查發(fā)言提綱(五個年民主生活會個人對照檢查發(fā)言提綱(五個方面)方面)根據(jù)關于開好2024年民主生活會的通知要求,我持續(xù)深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想,重點學習了習近平總書記在中共中央政治局民主生活會上的重要講話精神,通過集中學習、個人自學等方式,持問題導向、效果導向,扎實開展好理論學習,切實打牢高質量開好專題民主生活會的思想基礎。

通過與班子成員及普通黨員干部進行深入交流,廣泛收集各方意見和建議,圍繞《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《中共中央政治局關于加強和維護黨中央集中統(tǒng)一領導的若干規(guī)定》《中共中央政治局貫徹落實中央八項規(guī)定實施細則》,對照五個方面,認真查擺、深刻剖析,明確整改措施及方向。

現(xiàn)將個人對照檢查情況報告如下:一、對照檢查存在的主要問題一、對照檢查存在的主要問題(一)維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導方面(一)維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導方面我始終堅守黨性原則,深刻領悟“兩個確立”的決定性意義,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,堅定不移貫徹落實黨中央方針政策和工作部署。

在查擺問題時,也發(fā)現(xiàn)該方面存在一些問題,主要體現(xiàn)在:一

鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部2024年現(xiàn)實表現(xiàn)材料范文 鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部2024年現(xiàn)實表現(xiàn)材料范文*同志,性別*,*年*月出生,*族,*學歷,于*年*月開始在本鎮(zhèn)任職,目前擔任*一職。

在本鎮(zhèn)工作期間,該同志以高度的責任感和敬業(yè)精神,全身心投入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展和為群眾服務的工作中,取得了良好的成效。

在政治素質方面。

該同志政治立場堅定,始終堅持以思想為指導,牢固。

積極參加政治理論學習,無論是鎮(zhèn)黨委組織的集中學習,還是個人自學,都認真對待,深入領會上級方針政策,對于上級黨委政府的決策部署,均能結合職責堅決貫徹執(zhí)行,確保政令暢通。

在工作能力方面。

該同志業(yè)務水平突出。

該同志業(yè)務水平突出。

一是政策執(zhí)行能力方面。

在執(zhí)行各項政策過程中,該同志表現(xiàn)出了卓越的能力。

無論是農(nóng)村土地政策、鄉(xiāng)村振興政策還是惠民政策,都能深入研究,準確把握政策內涵,并將其有效傳達和落實到基層。

在*工作中,通過組織村民會議、入戶講解等方式,使政策知曉率達到*%以上,確保了政策執(zhí)行不走樣。

二是組織協(xié)調能力方面。

基層工作千頭萬緒,需要協(xié)調各方資源和力量。

該同志在這方面展現(xiàn)出了突出的才能。

在*項目中,需要協(xié)調上級部門爭取資金、組織施工單位施工、動員村民配合等多方面工作。

他能夠有條不紊地協(xié)調各方關系,解決項目推進過程中的矛盾糾紛,保證項目順利進行。

例如,在處理施工單位與村民因

局機關分管領導2024年述職述德述廉報告 局機關分管領導局機關分管領導20242024年述職述德述廉報告年述職述德述廉報告各位領導:根據(jù)局黨組安排,我負責分管辦公室、人教科、機關黨委、機關紀委、機關工會、林業(yè)事務中心等部門。

2024年以來,我深入學習貫徹黨的二十大精神和二十屆三中全會精神,認真開展黨紀學習教育,忠誠履職、擔當作為。

我局連續(xù)獲評市績效考核綜合先進單位、突出貢獻獎,獲評平安建設、安全生產(chǎn)、信訪工作、建議提案辦理、駐村幫扶先進單位,“三表率一模范”政治機關先進單位。

林長制工作再獲全省先進,并報國家督查激勵獎評選。

現(xiàn)將履職情況報告如下:一、堅持抓學習,理論素養(yǎng)有新提升(一)提高“學”的質量,在全面系統(tǒng)上下功夫。

以開展黨紀學習教育和貫徹黨的二十屆三中全會精神為契機,通過積極參加讀書班、黨組理論學習中心組、青年理論學習會等專題輔導、集中培訓活動,深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十屆三中全會精神。

重點研讀了習近平總書記關于全面深化改革的重要論述,深刻領會進一步全面深化改革的重大意義和總體要求。

結合學習領會省委和市委工作部署要求,緊密聯(lián)系分管工作實際,撰寫學習筆記和心得體會x萬余字,促進“四個意識”、“四個自信”、“兩個維護”入腦入心,努力在學以致用上下功夫見實效。

(二)抓住“悟”的精髓,在提升思維上下功夫。

深刻把握三中全會關于進一步全面深化改革的重大部署,把握“六個必須堅持”在內的習近平新時代中國特色社會主義思想的立場觀點方法,將生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展理念作為研究問題、解決問題的“總鑰匙”。

牢記習近平總書記“守護好一江碧水”的殷殷囑托,圍繞建設美麗x,強化山水林田湖草沙系統(tǒng)治理觀念和高質量發(fā)展意識,積極探索生態(tài)產(chǎn)品價值實現(xiàn)新路子,推動林業(yè)事業(yè)高質量發(fā)展。

(三)加大“用”的問效,在知行合一上下功夫。

踐行“一線工作法”,堅持問題導向,結合“走找想促”活動大力開展調查研究,突出解決機關制度建設、意識形態(tài)陣地管理、林長制實施運行等方面問題xx個。

以“發(fā)奮強本領、發(fā)揚實作風、發(fā)揮好作用、發(fā)狠抓落實”為主題,為機關全體黨員干部上黨課,推動黨紀學習教育和主題教育走深走實。

二、堅持強擔當,分管工作有新成效(一)突出辦成了一件大事。

以“抓領導、抓基礎、抓重點、抓創(chuàng)新”為工作思路,持續(xù)推進林長制工作。

成功組織召開全市林長會議和林長制工作培訓班,創(chuàng)新實行林長述職制度。

率先在全省發(fā)布x保護林長令,獲新華社、中央電視臺等媒體重磅報道宣傳。

做好對接匯報協(xié)調保障工作,得到國家林草局充分肯定。

主持編制林長制宣傳畫冊和宣傳片,獲上級好評,吸引來自xx等xx個省市單位來學習考察。

副市長2024年民主生活會個人發(fā)言提綱范文(四個帶頭) 副市長2024年民主生活會個人發(fā)言提綱范文(四個帶頭)按照市委關于開展本次民主生活會的部署要求,會前,本人認真學習了習近平總書記關于黨的建設的重要思想、關于黨的自我革命的重要思想以及關于加強黨的紀律建設的重要論述、關于深化改革的一系列新思想新觀點新論斷,學習領會習近平總書記最新重要講話精神以及本地區(qū)分管領域的重要講話和重要指示批示精神,認真學習黨章、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等法規(guī)文件精神。

聚焦會議主題,對照四個重點方面,深入查找自身存在的差距和不足,深刻剖析問題產(chǎn)生的原因,明確了整改措施和努力方向。

現(xiàn)將個人對照檢查情況報告如下:一、存在的主要問題(一)帶(一)帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩,維護黨的團結統(tǒng)頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩,維護黨的團結統(tǒng)一方面。

一方面。

一是政治敏銳性還需提升。

一是政治敏銳性還需提升。

對一些敏感問題特別是意識形態(tài)領域的復雜性認識不夠深刻,對社會上一些錯誤思想和言論的警惕性不夠高,未能及時進行堅決斗爭和有效引導。

例如,在瀏覽社交網(wǎng)絡平臺時,看到一些片面解讀政策、傳