2024部編人教版小學(xué)語文五年級(jí)上冊(cè)《落花生》課程設(shè)計(jì)方案與教學(xué)反思 《落花生》課程設(shè)計(jì)方案與教學(xué)反思一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)不技能目標(biāo)a.學(xué)習(xí)并掌握本課的生字新詞。</p>
b.能夠正確、流利、有感情地朗讀課文。
c.理解課文的主要內(nèi)容，抓住重點(diǎn)段深入理解課文的閱讀方法。
2.過程不方法目標(biāo)a.通過默讀、朗讀、討論等多種方式，深入理解課文內(nèi)容。
b.培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力、語言表達(dá)能力和思維能力。
3.情感態(tài)度不價(jià)值觀目標(biāo)a.體會(huì)花生樸實(shí)無華、默默奉獻(xiàn)的精神。
b.懂得做人丌應(yīng)只講體面，應(yīng)該做有真才實(shí)學(xué)、對(duì)人民有用的人。
二、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)a.理解課文內(nèi)容，抓住重點(diǎn)段深入理解。
b.學(xué)習(xí)并掌握生字新詞。
2.教學(xué)難點(diǎn)a.體會(huì)花生樸實(shí)無華、默默奉獻(xiàn)的精神，并懂得做人的道理。
三、教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課?花生，作為一種廣泛種植的豆科植物，其獨(dú)特的生長習(xí)性和多元化的用途使其在國內(nèi)外農(nóng)業(yè)及食品領(lǐng)域中占據(jù)重要地位。
在介紹花生的生長特點(diǎn)和用途旪，我們丌得丌提及一篇名為《落花生》的課文。
?提問：為什么叫“落花生”？它有哪些特點(diǎn)？2.初讀課文，整體感知?學(xué)生自由讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子。
?指名讀課文，檢查朗讀情況。
?默讀課文，思考：課文圍繞花生寫了哪些內(nèi)容？3.精讀課文，深入理解?學(xué)習(xí)第一段（種花生、收花生）：o指名讀第一段，理解“開辟”的意思。
提問：這段主要寫了什么？o提問：這段主要寫了什么？o“開辟”在第一段中指的是一個(gè)創(chuàng)造性的過程，它意味著通過努力和行動(dòng)，打破原有的界限，創(chuàng)造新的可能性，為未來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
在這個(gè)語境下，“開辟”蘊(yùn)含著一種積極迚取、勇往直前的精神風(fēng)貌。
o這段主要講述了什么？o這段文本的主要內(nèi)容是關(guān)亍一個(gè)孩子向父母詢問關(guān)亍死亡的問題，孩子的問題讓父母感到驚訝，因?yàn)楹⒆舆^早地接觸到了這個(gè)嚴(yán)肅的主題。
父母試圖用簡單的話語來解釋死亡，但是孩子仍然感到困惑和害怕。
《落花生》課程設(shè)計(jì)方案與教學(xué)反思一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)不技能目標(biāo)a.學(xué)習(xí)并掌握本課的生字新詞。
b.能夠正確、流利、有感情地朗讀課文。
c.理解課文的主要內(nèi)容，抓住重點(diǎn)段深入理解課文的閱讀方法。
2.過程不方法目標(biāo)a.通過默讀、朗讀、討論等多種方式，深入理解課文內(nèi)容。
b.培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力、語言表達(dá)能力和思維能力。
3.情感態(tài)度不價(jià)值觀目標(biāo)a.體會(huì)花生樸實(shí)無華、默默奉獻(xiàn)的精神。
b.懂得做人丌應(yīng)只講體面，應(yīng)該做有真才實(shí)學(xué)、對(duì)人民有用的人。
二、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)a.理解課文內(nèi)容，抓住重點(diǎn)段深入理解。
b.學(xué)習(xí)并掌握生字新詞。
2.教學(xué)難點(diǎn)a.體會(huì)花生樸實(shí)無華、默默奉獻(xiàn)的精神，并懂得做人的道理。
2024年黨建工作計(jì)劃[7篇]與2023年開展主題教育黨課課題及內(nèi)容【5篇】供參考 20242024年黨建工作計(jì)劃年黨建工作計(jì)劃[7[7篇]與20232023年開展年開展主題教育黨課課題及內(nèi)容主題教育黨課課題及內(nèi)容【5篇】供參考】供參考20242024年黨建工作計(jì)劃年黨建工作計(jì)劃[共7篇]篇一篇一2024年是全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神的關(guān)鍵之年，是深入實(shí)施?十四五?規(guī)劃的攻堅(jiān)之年，也是XX縣搶抓機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)的重要之年?？h政務(wù)服務(wù)中心以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神為重點(diǎn)，緊緊圍繞縣委政府的工作部署，以加強(qiáng)黨的先進(jìn)性、純潔性建設(shè)為目標(biāo)，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，努力做好機(jī)關(guān)黨員干部思想政治建設(shè)、機(jī)關(guān)黨的基層組織建設(shè)，為推進(jìn)機(jī)關(guān)黨建工作再上新臺(tái)階，建設(shè)美麗幸福新XXX作出積極貢獻(xiàn)。一、強(qiáng)化黨員隊(duì)伍思想建設(shè)，全面提一、強(qiáng)化黨員隊(duì)伍思想建設(shè)，全面提升黨員綜合素質(zhì)升黨員綜合素質(zhì)(一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨的二十屆三中全會(huì)精神，深刻領(lǐng)會(huì)并準(zhǔn)確把握二十屆三中全會(huì)的決策部署。持續(xù)鞏固和深化學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育成果，貫徹落實(shí)《黨章》和《條例》，教育和引導(dǎo)廣大黨員堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求，用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和最新的黨建理論武裝頭腦，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，做到學(xué)以致用，解決問題，推動(dòng)工作。不斷提高黨員干部政治素養(yǎng)和理論水平。(二)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。建立和完善黨員長期教育學(xué)習(xí)機(jī)制，堅(jiān)持把推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)作為黨建工作重要任務(wù)來抓。積極引導(dǎo)黨員干部向書本、向?qū)嵺`、向群眾學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、針對(duì)性和實(shí)效性，提高黨員干部服務(wù)發(fā)展的能力。堅(jiān)持線上線下同時(shí)學(xué)，樹立自覺學(xué)習(xí)的意識(shí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度，堅(jiān)持學(xué)習(xí)的恒心，在學(xué)習(xí)中開闊視野，學(xué)習(xí)知識(shí)，提高能力，增長才干。二、以加強(qiáng)基層組織建設(shè)為目的，全面落實(shí)黨建目標(biāo)責(zé)二、以加強(qiáng)基層組織建設(shè)為目的，全面落實(shí)黨建目標(biāo)責(zé)任制任制(一)落實(shí)黨建工作責(zé)任制。實(shí)行?一崗雙責(zé)?。黨委書記切實(shí)履行第一責(zé)任人職責(zé)，班子成員帶頭履行抓黨建的工作責(zé)任。建立健全加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)層層負(fù)責(zé)的工作體制和機(jī)制。堅(jiān)持做到黨建工作與業(yè)務(wù)工作一起研究部署、一起推動(dòng)落實(shí)，真正形成責(zé)任明確，齊抓共管的黨建工作格局，以卓有成效的黨建成果推動(dòng)各項(xiàng)工作任務(wù)的順利完成。(二)抓好支部班子建設(shè)。按照?五個(gè)好?標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)基層黨組織班子建設(shè)。努力建立一
2023年黨建工作總結(jié)和2024年工作計(jì)劃與縣行政審批服務(wù)局2023年工作總結(jié)及2024年工作計(jì)劃【二篇文】 20232023年黨建工作總結(jié)和年黨建工作總結(jié)和20242024年工作計(jì)劃年工作計(jì)劃與縣行縣行政審批服務(wù)局政審批服務(wù)局20232023年工作總結(jié)及年工作總結(jié)及20242024年工作計(jì)年工作計(jì)劃【二篇文】【二篇文】20232023年黨建工作總結(jié)和年黨建工作總結(jié)和20242024年工作計(jì)劃年工作計(jì)劃今年以來，在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和縣委組織部的正確指導(dǎo)下，X鎮(zhèn)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，始終圍繞“凝心聚力抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”的工作思路，把政治標(biāo)準(zhǔn)作為第一標(biāo)準(zhǔn)，深化黨建與業(yè)務(wù)融合，從嚴(yán)從實(shí)做好基層黨建各項(xiàng)工作，用高質(zhì)量黨建推動(dòng)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展，為服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)又快又好發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。一、工作成效一、工作成效(一)堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，突出政治建設(shè)堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，突出政治建設(shè)X鎮(zhèn)黨委始終堅(jiān)持把政治建設(shè)擺在首位，第一時(shí)間落實(shí)黨中央、上級(jí)黨委的各項(xiàng)決策部署，確保令行禁止、政令暢通，引導(dǎo)機(jī)關(guān)黨員干部切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。一是嚴(yán)肅開展組織生活。一是嚴(yán)肅開展組織生活。嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度、組織生活會(huì)，嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭參加雙重組織生活會(huì)，創(chuàng)新開展紅色文化與廉政文化教育、優(yōu)化營商環(huán)境等特色“主題黨日”，狠抓學(xué)習(xí)強(qiáng)國、干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的學(xué)習(xí)，全鎮(zhèn)干部學(xué)習(xí)強(qiáng)國活躍度100%、人均積分鄉(xiāng)鎮(zhèn)名列前茅，干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院學(xué)習(xí)完成率100%。二是建立二是建立和健全了黨和健全了黨委中心組學(xué)習(xí)制度。委中心組學(xué)習(xí)制度。認(rèn)真組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神，組織全體黨員、公職人員在線觀看黨的二十大直播，邀請(qǐng)縣“五老”報(bào)告團(tuán)團(tuán)長x上黨的二十大精神輔導(dǎo)黨課，堅(jiān)持“第一議題”制度，開展黨委中心組學(xué)習(xí)X期，組織黨委書記、機(jī)關(guān)黨支部書記帶頭上黨課X堂，引領(lǐng)全鎮(zhèn)干部主動(dòng)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，確保全體機(jī)關(guān)干部始終做到跟黨中央、上級(jí)黨委保持高度一致。(二)堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，保障工作推進(jìn)堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，保障工作推進(jìn)把黨建作為推進(jìn)工作的有力抓手，與中心任務(wù)、重點(diǎn)工作同謀劃、同部署、同推進(jìn)，以創(chuàng)評(píng)“紅旗（模范）黨支部”為抓手，牢固樹立“黨建+”理念，不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式，激勵(lì)各黨支部“作示范、勇爭先”，推動(dòng)基層黨建和以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為主的各項(xiàng)中心工作深度融合、精準(zhǔn)對(duì)接，實(shí)現(xiàn)基層黨建上臺(tái)階、中心
2024年黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作計(jì)劃+方案范文4篇匯編 黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作計(jì)劃目錄黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作計(jì)劃..........................................1一、學(xué)習(xí)教育目標(biāo)......................................................4二、主要任務(wù).............................................................4（一）加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，筑牢紀(jì)律意識(shí)根基....4（二）創(chuàng)新教育方式方法，提升學(xué)習(xí)效果...........5（三）強(qiáng)化監(jiān)督檢查，確保學(xué)習(xí)成果落地...........5三、具體工作安排......................................................6（一）第一季度：啟動(dòng)與準(zhǔn)備階段......................6（二）第二季度：全面學(xué)習(xí)階段.........................6（三）第三季度：深化提升階段.........................7（四）第四季度：總結(jié)評(píng)估階段.........................7四、保障措施.............................................................7（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工..................7（二）確保經(jīng)費(fèi)支持，保障活動(dòng)順利進(jìn)行...........8（三）強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)，營造濃厚氛圍..................82024年支部黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃....................8一、學(xué)習(xí)背景與目標(biāo)...................................................8二、學(xué)習(xí)內(nèi)容與安排...................................................9（一）學(xué)習(xí)內(nèi)容...................................................9（二）時(shí)間安排...................................................9三、學(xué)習(xí)形式與方法.................................................10（一）學(xué)習(xí)形式.................................................10（二）學(xué)習(xí)方法.................................................10四、學(xué)習(xí)要求與保障.................................................11（一）學(xué)習(xí)要求.................................................11（二）學(xué)習(xí)保障.................................................11五、學(xué)習(xí)成果的運(yùn)用與反饋......................................12（一）學(xué)習(xí)成果的運(yùn)用......................................12（二）學(xué)習(xí)反饋.................................................122024年黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案12一、指導(dǎo)思想...........................................................13二、參加對(duì)象...........................................................13三、重點(diǎn)任務(wù)...........................................................13（一）堅(jiān)持“三個(gè)聚焦”，推動(dòng)學(xué)紀(jì)更深入。
.......13（二）落實(shí)“三項(xiàng)工作”，推動(dòng)知紀(jì)更深入。
.......14（三）打造“三種場景”，推動(dòng)明紀(jì)更深入。
.......14（四）開展“三大行動(dòng)”，推動(dòng)守紀(jì)更深入。
.......14四、學(xué)習(xí)教育內(nèi)容安排.............................................14五、組織保障...........................................................16
組織部長在2024年第一書記賦能鄉(xiāng)村振興專題座談會(huì)上的講話 組織部長在組織部長在20242024年第一書記賦能鄉(xiāng)村振興專題座談會(huì)上的年第一書記賦能鄉(xiāng)村振興專題座談會(huì)上的講話講話同志們：鄉(xiāng)村振興，是國家發(fā)展的重大戰(zhàn)略，是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的必由之路。
作為第一書記，你們身處鄉(xiāng)村振興的第一線，是黨的政策落地的“最后一公里”，更是群眾心中的“主心骨”。
今天，我們召開這次座談會(huì)，目的就是要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、交流思想、探討路徑，進(jìn)一步激發(fā)第一書記的責(zé)任感和使命感，為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)更大力量。
下面，我講幾點(diǎn)意見。
一、深刻領(lǐng)會(huì)第一書記賦能鄉(xiāng)村振興的重要意義一、深刻領(lǐng)會(huì)第一書記賦能鄉(xiāng)村振興的重要意義設(shè)立第一書記的目的是從國家制度層面對(duì)鄉(xiāng)村治理進(jìn)行嵌入式管理，第一書記是聯(lián)結(jié)國家和鄉(xiāng)村的重要紐帶，直接為鄉(xiāng)村建設(shè)增加領(lǐng)導(dǎo)力供給。
在完成脫貧攻堅(jiān)任務(wù)的過程中，第一書記深入貧困村，主動(dòng)激活多方優(yōu)勢，為農(nóng)村積極鏈接社會(huì)各方資源，助力農(nóng)村發(fā)展和脫貧攻堅(jiān)事業(yè)。
事實(shí)證明，第一書記是我國脫貧攻堅(jiān)工作取得偉大勝利的一支重要力量。
在鄉(xiāng)村振興的戰(zhàn)略背景下，第一書記的身份特征和自身人力資本優(yōu)勢依然明顯，是賦能鄉(xiāng)村建設(shè)和鄉(xiāng)村治理的堅(jiān)實(shí)支柱。
（一）第一書記的身份特征和人力資本賦予其資源鏈接（一）第一書記的身份特征和人力資本賦予其資源鏈接的重要優(yōu)勢。
的重要優(yōu)勢。
資源鏈接是基于社會(huì)關(guān)系的資源對(duì)接與利用，能幫助服務(wù)對(duì)象擺脫可利用資源不足的困境。
第一書記在農(nóng)村開展工作時(shí)，面臨著地理位置偏僻、公共產(chǎn)品供給緊缺、資源開發(fā)利用不足等現(xiàn)實(shí)難題。
第一書記嵌入鄉(xiāng)村治理工作全過程，便于依托其身份和人力資本優(yōu)勢鏈接各方資源形成強(qiáng)大合力，撬動(dòng)農(nóng)村各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，從而成為促進(jìn)鄉(xiāng)村振興的一個(gè)強(qiáng)勁“引擎”。
第一書記不僅對(duì)農(nóng)村有著深厚的感情，有著帶領(lǐng)農(nóng)民致富的理想抱負(fù)，而且大多數(shù)能力突出、視野開闊、人力資本豐富，這正是其得天獨(dú)厚的優(yōu)勢所在。
憑借這樣的身份特征和人力資本優(yōu)勢，第一書記可以廣泛鏈接鄉(xiāng)村治理和振興的各方資源供給主體，搭建起網(wǎng)格化、高層次的鄉(xiāng)村治理平臺(tái)，在與外部環(huán)境的積極互動(dòng)中發(fā)揮關(guān)鍵紐帶作用，推動(dòng)社會(huì)各方資源向農(nóng)村定向下沉和集聚，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)各方資源的融合互補(bǔ)和高效利用。
第一書記盤活資源、組織生產(chǎn)、溝通各方的人力資本，可加速資源要素的廣泛流動(dòng)，促成農(nóng)村自身資源與社會(huì)各方資源融合互動(dòng)、有效互補(bǔ)，形成強(qiáng)大合力，為鄉(xiāng)村振興事業(yè)的發(fā)展匯聚起磅礴之力。
（二）第一書記派駐村自身資源與社會(huì)資源的整合發(fā)展、（二）第一書記派駐村自身資源與社會(huì)資源的整合發(fā)展、一體推進(jìn)是鄉(xiāng)村振興的必由之路。
一體推進(jìn)是鄉(xiāng)村振興的必由之路。
作為聯(lián)系國家和派駐村的關(guān)鍵紐帶，第一書記基于單位、人脈等構(gòu)建起的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)
市紀(jì)委監(jiān)委2024年抓基層黨建工作述職報(bào)告 市紀(jì)委監(jiān)委市紀(jì)委監(jiān)委20242024年抓基層黨建工作述職報(bào)告年抓基層黨建工作述職報(bào)告今年以來，市紀(jì)委監(jiān)委堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大及二十屆三中全會(huì)精神，牢記習(xí)近平總書記“機(jī)關(guān)黨的建設(shè)必須走在前、作表率”的要求，牢固樹立政治機(jī)關(guān)意識(shí)，全面落實(shí)機(jī)關(guān)黨建主體責(zé)任，深入推進(jìn)機(jī)關(guān)黨建工作提檔升級(jí)，以高質(zhì)量機(jī)關(guān)黨建引領(lǐng)紀(jì)檢監(jiān)察事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
一、主要工作情況（一）強(qiáng)引領(lǐng)、明任務(wù)，全面落實(shí)基層黨建主體責(zé)任。
始終堅(jiān)持用黨建引領(lǐng)紀(jì)檢監(jiān)察工作的定位，把黨建工作貫穿紀(jì)檢監(jiān)察工作全過程。
一是常委會(huì)研究部署。
每年年初，市紀(jì)委常委會(huì)召開會(huì)議專題研究機(jī)關(guān)黨建工作要點(diǎn)，對(duì)全年黨建工作重點(diǎn)任務(wù)進(jìn)行安排部署。
年中，針對(duì)臨時(shí)黨支部和隊(duì)伍建設(shè)存在的問題，常委會(huì)相繼研究了《市紀(jì)委監(jiān)委臨時(shí)黨支部管理辦法》、開展“凝心鑄魂、鍛造鐵軍”主題實(shí)踐活動(dòng)方案等措施，切實(shí)解決黨建工作中的重點(diǎn)難點(diǎn)問題。
年底，常委會(huì)聽取全年機(jī)關(guān)黨建工作情況匯報(bào)，確保各項(xiàng)工作任務(wù)落地見效。
二是主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭履責(zé)。
委主要負(fù)責(zé)同志帶頭履行第一責(zé)任人職責(zé)，親自研究推動(dòng)黨建重點(diǎn)工作，今年以來已對(duì)機(jī)關(guān)黨建工作作出批示28次。
其他班子成員主動(dòng)落實(shí)“一崗雙責(zé)”，定期聽取分管部門所在黨支部工作情況匯報(bào)，今年以來共深入黨建聯(lián)系點(diǎn)指導(dǎo)工作70余次。
三是夯實(shí)工作責(zé)任任務(wù)。
研究制定《市紀(jì)委監(jiān)委機(jī)關(guān)黨建工作責(zé)任清單》，明確市紀(jì)委常委會(huì)、機(jī)關(guān)黨委、機(jī)關(guān)紀(jì)委、黨支部“三級(jí)十二崗”抓黨建工作責(zé)任。
建立年度機(jī)關(guān)黨建重點(diǎn)工作推進(jìn)臺(tái)賬，明確推進(jìn)措施、責(zé)任人和完成時(shí)限。
出臺(tái)年度黨建工作考評(píng)辦法，對(duì)重點(diǎn)工作完成情況進(jìn)行跟進(jìn)考核，考核結(jié)果作為干部年度考核重要內(nèi)容。
（二）強(qiáng)理論、重教育，全面鑄牢紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)政治忠誠。
始終堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論武裝全體紀(jì)檢監(jiān)察干部，做到絕對(duì)忠誠、絕對(duì)可靠、絕對(duì)純潔。
一是強(qiáng)化理論武裝。
建立常委會(huì)“第一議題”、理論學(xué)習(xí)中心組、黨支部“三會(huì)一課”和青年理論學(xué)習(xí)小組“四位一體”學(xué)習(xí)機(jī)制，班子成員帶頭學(xué)、黨員干部跟進(jìn)學(xué)，確保及時(shí)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記最新重要講話重要指示批示精神，進(jìn)一步增強(qiáng)政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。
二是強(qiáng)化黨性教育。
著眼于增強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察干部黨員意識(shí)、黨性觀念，組織黨員干部圍繞黨章、黨史開展學(xué)習(xí)研討，為黨員過“政治生日”，發(fā)放生日賀卡，連續(xù)3年舉辦“我是黨課主講人”活動(dòng)，80余名黨員走上講臺(tái)講黨課，重溫黨史故事，講述身邊榜樣，1部黨課獲得全省“黨課開講啦”活動(dòng)三等獎(jiǎng)，2部黨課獲評(píng)全市黨課大賽“十佳黨課”，其中1部黨課進(jìn)入全省黨課大賽復(fù)賽。
三是強(qiáng)化業(yè)
