2024年領(lǐng)導(dǎo)干部題主教育專題民主生活會(huì)對(duì)照（新6個(gè)對(duì)照方面）發(fā)言材料五篇 20242024年領(lǐng)導(dǎo)干部題主教育專題民主生活會(huì)對(duì)照（新年領(lǐng)導(dǎo)干部題主教育專題民主生活會(huì)對(duì)照（新6個(gè)對(duì)照方面）發(fā)言材料個(gè)對(duì)照方面）發(fā)言材料五篇五篇合集版合集版遵照《學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育專題民主生活會(huì)工作方案》的相關(guān)規(guī)定，本人本著學(xué)政治、鑄忠誠(chéng)、求實(shí)效、創(chuàng)佳績(jī)的工作總要求，對(duì)習(xí)近平總書(shū)記有關(guān)加強(qiáng)黨內(nèi)政治生活、確立與實(shí)踐正確的政績(jī)觀的重要論述進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，并深入研讀黨章、《新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》以及《縣以上黨和國(guó)家機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)若干規(guī)定》等規(guī)范性文件。</p>
結(jié)合個(gè)人的思想、學(xué)習(xí)與工作實(shí)際，全面反思自我，將自身、分管領(lǐng)域及職責(zé)置于檢視之中，在廣泛征集反饋、深入交流心得、認(rèn)真梳理問(wèn)題的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格對(duì)照六個(gè)方面的具體要求，深入剖析問(wèn)題本質(zhì)，并針對(duì)性地制定整改策略。
具體的自查情況如下：一、存在的問(wèn)題（一）學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想方面。
一是對(duì)于深化黨的理論武裝的重要性和迫切性認(rèn)識(shí)不足。
在政治高度和全局視野方面，尚未能站在新時(shí)代我國(guó)發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇、任務(wù)、階段、要求、環(huán)境這五個(gè)新的層面，充分識(shí)別和理解錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾與挑戰(zhàn)，缺乏全面而深入的理論學(xué)習(xí)主動(dòng)性和自覺(jué)性，在運(yùn)用新時(shí)代黨的理論指導(dǎo)新形勢(shì)下的問(wèn)題分析和解決過(guò)程中，歷史的自覺(jué)性和主動(dòng)性尚顯不足。
二是將黨的理論創(chuàng)新轉(zhuǎn)化為思想工具和實(shí)踐動(dòng)力方面未顯著效。
在學(xué)習(xí)黨的理論創(chuàng)新過(guò)程中，僅將之視為提高理論知識(shí)和素養(yǎng)的單一過(guò)程，尚未能夠?qū)⑵渥鳛殄憻捤季S方式、提升思維層次、增強(qiáng)工作能力的重要途徑，在靈活運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、激發(fā)主觀能動(dòng)性方面尚存欠缺。
（二）維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)方面。
一是在政治站位方面，自覺(jué)性尚需增強(qiáng)。
策劃工作及解決問(wèn)題時(shí)，大局意識(shí)有所欠缺，偶爾沒(méi)有完全從黨的立場(chǎng)出發(fā)思考，未能將責(zé)任感上升至維護(hù)黨的理想信仰、保障黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、加強(qiáng)黨群聯(lián)系、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)等政治層面，也未完全將分管領(lǐng)域與工作聚焦于黨和國(guó)家大局進(jìn)行規(guī)劃，就如何科學(xué)平衡推進(jìn)整體與局部、以點(diǎn)帶面、部分服務(wù)整體等方面尚顯不足。
二是在鍛造政治責(zé)任感方面，持續(xù)施力不足。
在履職過(guò)程中，政治使命感不夠深厚、不夠強(qiáng)烈，某些任務(wù)執(zhí)行過(guò)于追求速度和效果，卻未能充分從提升民眾獲得感和幸福感的政治高度定位，尤其在關(guān)注民眾迫切問(wèn)題上投入不夠，面對(duì)緊急、艱巨、復(fù)雜、重大的任務(wù)時(shí)有所畏縮，缺少敢于擔(dān)當(dāng)?shù)恼斡職?，未能充分肩?fù)起與崗位職責(zé)相符的政治責(zé)任。
（三）踐行宗旨、服務(wù)人民方面。
一是政績(jī)觀的確立與實(shí)踐尚顯薄弱。
在思想深層次上尚未徹底厘清建立何種政績(jī)、為誰(shuí)而建和建設(shè)政績(jī)的問(wèn)題。
在工作的統(tǒng)籌規(guī)劃和任務(wù)部署中，偶爾會(huì)出現(xiàn)追求速度、形象、亮點(diǎn)和短期效應(yīng)的思想誤區(qū)，導(dǎo)致部分工
2024年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)講練測(cè)（新教材新高考）第01講 函數(shù)的概念（八大題型）（講義）（原卷版） 三人行教育資源1第01講函數(shù)的概念函數(shù)的概念目錄目錄三人行教育資源2考點(diǎn)要求考點(diǎn)要求考題統(tǒng)計(jì)考題統(tǒng)計(jì)考情分析考情分析（1）了解函數(shù)的含義，會(huì)求簡(jiǎn)單函數(shù)的定義域和值域．（2）在實(shí)際情景中，會(huì)根據(jù)不同的需要選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ǎㄈ鐖D象法、列表法、解析法）表示函數(shù)．（3）了解簡(jiǎn)單的分段函數(shù)，并會(huì)簡(jiǎn)單的應(yīng)用．2022年浙江卷第14題，5分2021年浙江卷第12題，5分高考對(duì)集合的考查相對(duì)穩(wěn)定，考查內(nèi)容、頻率、題型、難度均變化不大．高考對(duì)本節(jié)的考查不會(huì)有大的變化，仍將以分段函數(shù)、定義域、值域及最值為主，綜合考查不等式與函數(shù)的性質(zhì)．1、函數(shù)的概念、函數(shù)的概念（1）一般地，給定非空數(shù)集A，B，按照某個(gè)對(duì)應(yīng)法則f，使得A中任意元素x，都有B中唯一確定的y與之對(duì)應(yīng)，那么從集合A到集合B的這個(gè)對(duì)應(yīng)，叫做從集合A到集合B的一個(gè)函數(shù)．記作：三人行教育資源3)(xfyx??，Ax?．集合A叫做函數(shù)的定義域，記為D，集合)({xfyy?，}Ax?叫做值域，記為C．（2）函數(shù)的實(shí)質(zhì)是從一個(gè)非空集合到另一個(gè)非空集合的映射．2、函數(shù)的三要素、函數(shù)的三要素（1）函數(shù)的三要素：定義域、對(duì)應(yīng)關(guān)系、值域．（2）如果兩個(gè)函數(shù)的定義域相同，并且對(duì)應(yīng)關(guān)系完全一致，則這兩個(gè)函數(shù)為同一個(gè)函數(shù)．3、函數(shù)的表示法、函數(shù)的表示法表示函數(shù)的常用方法有解析法、圖象法和列表法．4、分段函數(shù)、分段函數(shù)若函數(shù)在其定義域的不同子集上，因?qū)?yīng)關(guān)系不同而分別用幾個(gè)不同的式子來(lái)表示，這種函數(shù)稱為分段函數(shù)．【解題方法總結(jié)】【解題方法總結(jié)】1、基本的函數(shù)定義域限制、基本的函數(shù)定義域限制求解函數(shù)的定義域應(yīng)注意：（1）分式的分母不為零；（2）偶次方根的被開(kāi)方數(shù)大于或等于零：（3）對(duì)數(shù)的真數(shù)大于零，底數(shù)大于零且不等于1；（4）零次冪或負(fù)指數(shù)次冪的底數(shù)不為零；（5）三角函數(shù)中的正切tanyx?的定義域是?,xxR?且,2xkxkZ???????；（6）已知??fx的定義域求解??fgx????的定義域，或已知??fgx????的定義域求??fx的定義域，遵循兩點(diǎn)：①定義域是指自變量的取值范圍；②在同一對(duì)應(yīng)法則∫下，括號(hào)內(nèi)式子的范圍相同；（7）對(duì)于實(shí)際問(wèn)題中函數(shù)的定義域，還需根據(jù)實(shí)際意義再限制，從而得到實(shí)際問(wèn)題函數(shù)的定義域．2、基本初等函數(shù)的值域、基本初等函數(shù)的值域（1）)0(???kbkxy的值域是R．（2）)0(2????acbxaxy的值域是：當(dāng)0?a時(shí)
2024年局黨組黨建工作要點(diǎn)與2024年黨建工作計(jì)劃【2篇文】 20242024年局黨組黨建工作要點(diǎn)年局黨組黨建工作要點(diǎn)與20242024年黨建工作年黨建工作計(jì)劃計(jì)劃【2篇文篇文】20242024年局黨組黨建工作要點(diǎn)年局黨組黨建工作要點(diǎn)xx年是落實(shí)黨的二十大的關(guān)鍵之年。XX市XX局黨的建設(shè)工作總體要求是：堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，全面貫徹黨的二十大和十九屆歷次全會(huì)精神，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以提升組織力為重點(diǎn)，以“雙建”創(chuàng)建為牽引，不斷鞏固拓展黨史學(xué)習(xí)教育成果，全面提高黨建工作質(zhì)量，為促進(jìn)退役軍人事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。一、強(qiáng)化政治建設(shè)，不斷增強(qiáng)堅(jiān)持“兩個(gè)確立”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的高度自覺(jué)1.加強(qiáng)政治機(jī)關(guān)建設(shè)。堅(jiān)持把黨的政治建設(shè)擺在首位，準(zhǔn)確把握“國(guó)之大者”，以“兩個(gè)率先”的實(shí)際成效彰顯“八八戰(zhàn)略”的實(shí)踐偉力。全面落實(shí)“第一議題”，把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)，對(duì)照12個(gè)“永遠(yuǎn)不能忘記”，發(fā)揮“紅色根脈”獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。2.嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。深化對(duì)黨忠誠(chéng)教育，規(guī)范政治言行，落實(shí)好政治生態(tài)分析研判機(jī)制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正政治偏差。嚴(yán)格執(zhí)行重大事項(xiàng)請(qǐng)示報(bào)告制度，做到重大問(wèn)題、重要事項(xiàng)、重要工作進(jìn)展情況及時(shí)請(qǐng)示報(bào)告。3.嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。嚴(yán)格落實(shí)組織生活制度，每月開(kāi)展1次主題黨日活動(dòng)，推動(dòng)與“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等制度的有機(jī)融合。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭過(guò)好雙重組織生活，機(jī)關(guān)黨委委員列席指導(dǎo)支部組織生活會(huì)。完善重溫入黨誓詞、黨員過(guò)“政治生日”等活動(dòng)，增強(qiáng)黨員榮譽(yù)感責(zé)任感。堅(jiān)持講黨課制度，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、黨組織書(shū)記全年至少講1次黨課。二、深化理論武裝，深學(xué)細(xì)悟篤行習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想4.加強(qiáng)理論武裝。制訂并落實(shí)黨組中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃，把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，切實(shí)提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，確保黨的決策部署不折不扣落地落實(shí)。5.學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好黨的二十大精神。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃方案，通過(guò)黨組織書(shū)記講黨課、專題讀書(shū)班、專家宣講、交流研討等方式，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的二十大精神上來(lái)，高舉思想旗幟、匯聚奮進(jìn)力量，進(jìn)一步推動(dòng)各項(xiàng)決策部署落地生根。積極參加市直機(jī)關(guān)工委組織的“XX”主題活動(dòng)，引導(dǎo)廣大黨員干部進(jìn)一步增強(qiáng)先鋒意識(shí)。6.鞏固拓展黨史學(xué)習(xí)教育成果。鞏固拓展“
2024年以身作則、廉潔自律與求真務(wù)實(shí)、狠抓落實(shí)兩個(gè)方面存在的問(wèn)題【各15篇】供參考 20242024年以身作則、廉潔自律以身作則、廉潔自律與求真務(wù)實(shí)、狠求真務(wù)實(shí)、狠抓落實(shí)抓落實(shí)兩個(gè)兩個(gè)方面存在的問(wèn)題方面存在的問(wèn)題【各【各1515篇】供參考參考以身作則、廉潔自律方面存在的問(wèn)題以身作則、廉潔自律方面存在的問(wèn)題一是對(duì)紀(jì)律遵守不夠嚴(yán)格。
盡管我能夠嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定和廉潔自律準(zhǔn)則，但對(duì)自身的標(biāo)準(zhǔn)和要求有所降低，防微杜漸的警覺(jué)性和危機(jī)意識(shí)不足，常誤以為只要行為未觸及腐敗問(wèn)題，未犯原則性錯(cuò)誤，未觸碰法律邊界，就無(wú)大礙。
這種僥幸心理導(dǎo)致對(duì)班子成員和黨員干部的嚴(yán)格約束力度不足，規(guī)矩意識(shí)不強(qiáng)，紀(jì)律執(zhí)行不嚴(yán)，對(duì)未明確規(guī)定的紀(jì)律規(guī)矩采取輕視態(tài)度，忽視了各項(xiàng)紀(jì)律要求，對(duì)一些潛在的歪風(fēng)邪氣和隱性腐敗問(wèn)題的警覺(jué)性降低，容易引發(fā)觸犯紀(jì)律、違規(guī)越界的行為。
二是廉潔文化氛圍營(yíng)造不夠濃。
在推動(dòng)新時(shí)代廉潔文化建設(shè)方面，未能站在全局的高度和視角，對(duì)如何強(qiáng)化廉潔文化的理解和籌劃不足，有效措施不多。
廉潔文化建設(shè)的宣傳覆蓋面狹窄，宣傳效果不佳，未能營(yíng)造出弘揚(yáng)廉潔基因、倡導(dǎo)廉潔修身的價(jià)值觀和氛圍，廉潔的導(dǎo)向、激勵(lì)、約束作用未能充分發(fā)揮，廉潔文化的傳承和廉潔風(fēng)尚的崇尚需要進(jìn)一步塑造和提升。
以身作則、廉潔自律方面存在的問(wèn)題以身作則、廉潔自律方面存在的問(wèn)題一是主體責(zé)任落實(shí)還不夠有力。
盡管我對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性有了清晰的認(rèn)識(shí)，但在持續(xù)關(guān)注并落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的力度尚顯不足。
在工作中，我更多的精力被用在項(xiàng)目建設(shè)和惠民實(shí)事等方面，對(duì)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的深入規(guī)劃和監(jiān)督檢查不夠，有時(shí)甚至?xí)霈F(xiàn)被動(dòng)應(yīng)對(duì)的現(xiàn)象。
在如何加強(qiáng)新時(shí)期下黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的深度思考上，我還需要更多的努力。
二是責(zé)任壓力傳導(dǎo)還不夠到位。
在日常工作中，我更多的關(guān)注是政府班子自身的建設(shè)，對(duì)于政府和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨建工作的關(guān)注和督查較少，抓手還不夠具體，要求尚顯不夠細(xì)致。
特別是對(duì)一些基層黨員干部的監(jiān)督管理不夠到位，比如今年就有好幾名干部因違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律、酒后駕車受到行政處分，還有二級(jí)部門負(fù)責(zé)人的問(wèn)題，這反映出我在抓黨風(fēng)廉政建設(shè)上的寬松和軟弱，日常監(jiān)管的缺失，警示和懲戒的不足。
以上問(wèn)題，我將以嚴(yán)肅和干練的態(tài)度進(jìn)行反省并及時(shí)整改，提高自身工作水平，為我單位的發(fā)展貢獻(xiàn)更大力量。
以身作則、廉潔自律方面存在的問(wèn)題以身作則、廉潔自律方面存在的問(wèn)題一是學(xué)習(xí)紀(jì)律不夠深入。
學(xué)習(xí)各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)章、禁令鐵規(guī)一知半解的多、學(xué)深悟透的少，宣貫上級(jí)要求泛泛而談的多、聯(lián)系實(shí)際的少，執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定平時(shí)要求得多、實(shí)地督導(dǎo)得少，時(shí)有以工作忙、事情多為托詞放松學(xué)習(xí)的情況，偶爾存在“會(huì)
2023年度意識(shí)形態(tài)工作總結(jié)及2024年工作計(jì)劃范文參考 2023年度意識(shí)形態(tài)工作總結(jié)及2024年工作計(jì)劃2023年，xx在X委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的XX大精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、市委、區(qū)委對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的決策部署和指示要求精神，按照《黨委（黨組）意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施辦法》要求，積極研究和探索新形勢(shì)下意識(shí)形態(tài)工作的特點(diǎn)和規(guī)律，以服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為著力點(diǎn)，以廣大黨員干部為抓手，以宣傳思想工作為載體，始終牢牢把握正確的政治方向，有力推動(dòng)了全鎮(zhèn)意識(shí)形態(tài)工作落實(shí)見(jiàn)效，現(xiàn)將具體工作情況匯報(bào)如下：一、工作開(kāi)展情況（一）強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。堅(jiān)持把意識(shí)形態(tài)工作作為黨的建設(shè)重要內(nèi)容，納入黨委重要議事日程，納入黨建工作責(zé)任制，納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理，做到意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作與黨的建設(shè)工作統(tǒng)籌謀劃，整體推進(jìn)，確保責(zé)任落實(shí)。緊扣《2023年全區(qū)意識(shí)形態(tài)工作要點(diǎn)》要求，及時(shí)對(duì)上級(jí)意識(shí)形態(tài)工作方面的會(huì)議精神進(jìn)行傳達(dá)學(xué)習(xí)，研究具體貫徹落實(shí)意見(jiàn)；及時(shí)聽(tīng)取意識(shí)形態(tài)工作情況匯報(bào)，研討分析意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域形勢(shì)。今年以來(lái)，XX黨委專題研究意識(shí)形態(tài)工作2次，專題研判黨的XX大期間意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)2次，各村（社區(qū)）黨支部書(shū)記在對(duì)村級(jí)班子運(yùn)行情況專題調(diào)研中和年終述職分別向鎮(zhèn)黨委匯報(bào)意識(shí)形態(tài)工作1次。一年來(lái)未發(fā)生意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域重大問(wèn)題和突發(fā)事件。（二）強(qiáng)化理論武裝，增強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作引領(lǐng)力。一是開(kāi)展大學(xué)習(xí)活動(dòng)。全鎮(zhèn)上下堅(jiān)持把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)，在學(xué)懂弄通做實(shí)上下狠功夫。各黨支部結(jié)合“院落工作日”、“三會(huì)一課”、支部主題黨日、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)等平臺(tái)深入開(kāi)展理論學(xué)習(xí)。全年鎮(zhèn)黨委理論學(xué)習(xí)中心組開(kāi)展集中學(xué)習(xí)xx次，其中專題輔導(dǎo)x次。將習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的重要論述、《黨委（黨組）意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施辦法》和重慶市《實(shí)施細(xì)則》納入集中學(xué)習(xí)內(nèi)容。二是開(kāi)展大宣講活動(dòng)。深入開(kāi)展新時(shí)代文明實(shí)踐“六講”工作，組建由鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、辦所中心負(fù)責(zé)人、村（社區(qū)）干部、第一書(shū)記帶頭的基層宣講隊(duì)伍xx個(gè)，圍繞學(xué)習(xí)貫徹黨的XX大精神、“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想”主題教育等主題，深入田間地頭，開(kāi)展基層宣講活動(dòng)xx余場(chǎng)，進(jìn)一步推動(dòng)了黨的創(chuàng)新理論飛入尋常百姓家。（三）強(qiáng)化輿論引導(dǎo)，掌握意識(shí)形態(tài)工作主導(dǎo)權(quán)。鞏固壯大主流思想輿論。堅(jiān)持正面宣傳，弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量，著力用黨的XX大精神統(tǒng)一思想
2024年黨委書(shū)記民主生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查發(fā)言材料2930字范文 20242024年黨委書(shū)記民主生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查年黨委書(shū)記民主生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查發(fā)言材料發(fā)言材料29302930字范文字范文根據(jù)《**市紀(jì)委機(jī)關(guān)*市委*領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于在主題教育中開(kāi)好專題民主生活會(huì)的通知》精神，前期在別人幫、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、群眾提的基礎(chǔ)上，自己圍繞理論學(xué)習(xí)、政治素質(zhì)、能力本領(lǐng)、擔(dān)當(dāng)作為、工作作風(fēng)、廉潔自律等6個(gè)方面深入查找存在的主要問(wèn)題，認(rèn)真開(kāi)展黨性分析，剖析思想根源，提出改進(jìn)措施和努力方向。
現(xiàn)將相關(guān)情況對(duì)照檢查如下。
一、對(duì)照檢查情況一、對(duì)照檢查情況(一)理論學(xué)習(xí)方面。
理論學(xué)習(xí)方面。
能夠利用”學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”、公眾號(hào)、新聞等平臺(tái)學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)和各項(xiàng)理論知識(shí)，不斷豐富理論知識(shí)，提升黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)黨員責(zé)任感，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)二但還有差距：一是學(xué)習(xí)浮于表面。
理論學(xué)習(xí)過(guò)程中存在淺嘗輒止、不求甚解的情況，上級(jí)要求學(xué)什么就學(xué)什么，上級(jí)要求做什么就做什么，多注重領(lǐng)導(dǎo)講話，看似“張口就來(lái)”實(shí)則“不得要領(lǐng)”，未能深刻理解理論的精神實(shí)質(zhì)讀原著、學(xué)原文、悟原理不夠，帶著“是什么、為什么、怎么做“的問(wèn)題進(jìn)行深入探究不夠，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為貫徹落實(shí)黨中央決策部署的自覺(jué)行動(dòng)的能力還需加強(qiáng)。
二是理論聯(lián)系實(shí)際不夠。
理論學(xué)習(xí)與實(shí)際融會(huì)貫通上存在脫節(jié)現(xiàn)象，在如何運(yùn)用新思想解決實(shí)際問(wèn)題、破解工作難題還不到位，學(xué)習(xí)成效沒(méi)有完全轉(zhuǎn)化成推進(jìn)工作的思想動(dòng)力和高效方法，理論學(xué)習(xí)不夠深入、研究不夠透徹，沒(méi)有真正做到學(xué)以致用、融會(huì)貫通。
(二)政治素質(zhì)方面。
政治素質(zhì)方面。
能夠堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，堅(jiān)持黨和人民事業(yè)高于一切，自覺(jué)執(zhí)行組織決定，服從組織安排，始終堅(jiān)定政治信仰，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信“、做到“兩個(gè)維護(hù)”但還有差距：一是共產(chǎn)主義理想和信念的實(shí)踐過(guò)程有時(shí)不夠堅(jiān)定。
認(rèn)為共產(chǎn)主義是一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)，有時(shí)對(duì)現(xiàn)階段是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的一個(gè)過(guò)程存在模糊認(rèn)識(shí)，有時(shí)對(duì)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是需要我們共產(chǎn)黨人幾代人的不懈努力才能達(dá)到感到急躁。
二是貫徹落實(shí)不足。
對(duì)中央的政策、上級(jí)決策部署態(tài)度堅(jiān)定，但有時(shí)行動(dòng)不夠迅速，存在慢半拍、不徹底、不全面的現(xiàn)象，落實(shí)效果不夠理想。
(三)能力本領(lǐng)方面。
能力本領(lǐng)方面。
對(duì)自己的本質(zhì)工作有著崇敬和虔誠(chéng)的態(tài)度，有著神圣的使命感和責(zé)任心，有著全身心投入的熱忱。
但還有不足：一是工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。
有時(shí)遇到復(fù)雜工作會(huì)存在畏難情緒和急躁心思，與群眾溝通時(shí)不自覺(jué)加大聲音，說(shuō)話比較直接不夠婉轉(zhuǎn)。
二是工作能力不夠強(qiáng)。
應(yīng)對(duì)突發(fā)輿情的工作預(yù)案缺乏相應(yīng)的應(yīng)對(duì)機(jī)制，沒(méi)有完善的應(yīng)對(duì)措施，發(fā)生問(wèn)題后手忙腳亂，不能從容應(yīng)對(duì)，對(duì)一些輿情負(fù)面報(bào)到
