2024在全省財政系統(tǒng)學習貫徹黨的二十屆三中全會精神專題研討班上的交流發(fā)言3篇 2024024在全省財政系統(tǒng)學習貫徹黨的二十屆三中全會精神專在全省財政系統(tǒng)學習貫徹黨的二十屆三中全會精神專題研討班上的交流發(fā)言題研討班上的交流發(fā)言3篇尊敬的各位領導，同志們：黨的二十屆三中全會吹響了新時代新征程全面深化改革的沖鋒號。</p>
財政是國家治理的基礎和重要支柱，在全面深化改革中歷來發(fā)揮著“先行軍”作用。
黨的二十屆三中全會對深化財稅體制改革作出全面部署，為進一步深化財稅體制改革指明了方向。
**財政系統(tǒng)把學習貫徹黨的二十屆三中全會精神作為當前和今后一個時期的重大政治任務，按照財政部的統(tǒng)一部署，抓緊謀劃和推進財稅體制改革，加快推動財政高質量發(fā)展，為奮力譜寫中國式現(xiàn)代化**篇章提供堅實財政保障。
一、深化思想認識，以更高站位推進財稅體制改革《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》指出，必須自覺把改革擺在更加突出位置。
**財政系統(tǒng)切實提高政治站位，深刻領會改革精神，全面吃透改革政策，準確把握改革方向，不斷增強推進財稅體制改革的歷史使命感和現(xiàn)實緊迫感。
深化財稅體制改革是推進高質量發(fā)展的重要支撐。
高質量發(fā)展是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務。
當前，推進高質量發(fā)展還有許多卡點堵點和瓶頸制約，發(fā)展不平衡不充分問題還較為突出。
本輪財稅體制改革圍繞推動高質量發(fā)展這個首要任務，建立健全與產(chǎn)業(yè)結構、商業(yè)模式、財富分配等變化相適應的財稅制度體系，推動加快發(fā)展新質生產(chǎn)力，塑造發(fā)展新動能新優(yōu)勢。
這些改革舉措的落地，必將推動構建新發(fā)展格局，加快實現(xiàn)高質量發(fā)展。
深化財稅體制改革是推動高效能治理的必然要求。
科學的財稅體制是優(yōu)化資源配置、維護市場統(tǒng)一、促進社會公平、實現(xiàn)國家長治久安的制度保障。
《決定》把深化財稅體制改革作為“健全宏觀經(jīng)濟治理體系”的重要舉措，強調(diào)增強宏觀政策取向一致性，突出財稅體制改革對于宏觀經(jīng)濟治理的重要性，重點解決當前宏觀經(jīng)濟政策存在的相互掣肘、合成謬誤等問題，著力提升宏觀調(diào)控的科學性和政府治理的有效性，是一次立足全局、著眼長遠的制度創(chuàng)新與系統(tǒng)性重構，必將有力推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。
深化財稅體制改革是促進高水平安全的有力保障。
國家安全是中國式現(xiàn)代化行穩(wěn)致遠的重要基礎。
當前世界百年未有之大變局加速演進，我國發(fā)展進入戰(zhàn)略機遇和風險挑戰(zhàn)并存、不確定難預料因素增多的時期。
財政作為經(jīng)濟社會發(fā)展安全的重要屏障，既要保障自身安全，又要積極應對其他風險挑戰(zhàn)。
本輪財稅體制改革在收入上完善稅收制度，加強財政資源統(tǒng)籌；在支出上深化零基預算改革，統(tǒng)一預算分配權；在管理上突出績效導向，強化風險防控，有效增強應對各類風險挑戰(zhàn)的能力水平，促進高質量發(fā)展和高水平安全良性互動。
2024年開展黨規(guī)黨紀學習教育活動實施方案（10篇） 2024關于在全局開展黨規(guī)黨紀學習教育活動實施方案2024年是中華人民共和國成立75周年，是實現(xiàn)“十四五”規(guī)劃目標任務的關鍵一年，強化黨規(guī)黨紀學習，守牢廉政底線至關重要。
為深入貫徹落實全面從嚴治黨戰(zhàn)略部署，鞏固深化主題教育成果，深化標本兼治，一體推進“不敢腐、不能腐、不想腐”，為推動全局各項事業(yè)提供堅實紀律保障。
根據(jù)上級工作要求，結合我局工作實際，現(xiàn)就在全局開展黨規(guī)黨紀教育活動制定如下工作方案。
一、指導思想以新思想為指導，全面貫徹落實黨的二十大精神。
加強黨性教育和紀律教育，提升全體黨員干部對黨章、黨規(guī)、黨紀的認識和敬畏，筑牢反腐倡廉的防線。
通過深化對黨紀的理解，確保全體黨員干部明確自己的行為邊界，堅定信仰，嚴格遵守紀律，提升工作作風，保持敬畏之心，守牢廉潔底線，為建設“清廉溝渠”提供強有力支撐。
二、目標任務深入領會學習關于全面從嚴治黨、黨風廉政建設和反腐敗斗爭工作重要論述和最新指示批示精神，組織黨員特別是黨員領導干部認真學習《條例》，做到學紀、知紀、明紀、守紀，搞清楚黨的紀律規(guī)矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，把遵規(guī)守紀刻印在心，內(nèi)化為言行準則，進一步強化紀律意識、加強自我約束、提高免疫能力，增強政治定力、紀律定力、道德定力、抵腐定力，始終做到忠誠干凈擔當。
三、工作安排本次黨規(guī)黨紀學習教育活動于4月至7月在全體黨員干部中開展，重點在處級以上領導干部。
具體安排如下：（一）進行工作動員部署（一）進行工作動員部署1.深入學習關于全面從嚴治黨、黨風廉政建設和反腐敗斗爭工作重要論述和最新指示批示精神以及省委、市委要求。
局黨組召開專題會議，研究我局貫徹落實措施。
2.制發(fā)工作方案。
局黨組制定印發(fā)《關于在全局開展黨規(guī)黨紀學習教育活動實施方案》，對全局開展黨規(guī)黨紀學習教育活動作出總體安排。
成立局主題教育領導小組及辦公室，明確內(nèi)設機構和職責分工。
3.召開工作會議。
召開全局黨員干部會議，由局黨組書記和市委第x巡回指導組組長分別講話，對貫徹落實中央和省委、市委要求，扎實開展學習教育活動進行動員部署。
（二）強化黨規(guī)黨紀學習（二）強化黨規(guī)黨紀學習
2024年黨委書記抓基層黨建工作述職報告范文 黨組織書記和黨務工作者，確?；鶎狱h組織有堅強有力的領導核心。
同時，我們還注重加強基層黨組織標準化、規(guī)范化建設，完善基層黨組織各項規(guī)章制度，提升基層黨組織組織力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為全面加強基層黨建工作提供有力支撐。
（三）強化黨員教育管理，提升隊伍整體素質。
（三）強化黨員教育管理，提升隊伍整體素質。
注重加強黨員隊伍的教育管理，通過定期開展“三會一課”、主題黨日活動等形式，加強對黨員的思想政治教育和黨性鍛煉。
同時，我們還實施了黨員積分制管理，將黨員的學習、工作、表現(xiàn)等情況納入積分考核范圍，激勵黨員發(fā)揮先鋒模范作用。
積極搭建黨員學習交流平臺，鼓勵黨員之間相互學習、相互幫助，共同提升隊伍整體素質。
（四）深化黨建融入業(yè)務，激發(fā)企業(yè)創(chuàng)新活力。
（四）深化黨建融入業(yè)務，激發(fā)企業(yè)創(chuàng)新活力。
積極探索黨建與業(yè)務深度融合的路徑，通過“黨建+”模式，將黨建工作貫穿于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的各個環(huán)節(jié)。
我們設立了“黨員先鋒崗”“黨員突擊隊”，鼓勵黨員在急難險重任務中沖鋒在前、勇挑重擔，以實際行動踐行初心使命。
組織開展了“黨建引領技術創(chuàng)新”“黨建促進安全生產(chǎn)”等主題實踐活動，激發(fā)員工的創(chuàng)新創(chuàng)造活力，推動企業(yè)在技術、管理、服務等方面實現(xiàn)全面進步。
2024年黨委書記抓基層黨建工作述職報告范文2024年以來，始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的二十大及二十屆二中、三中全會精神，堅決履行全面從嚴治黨第一責任人責任，堅持把“圍繞發(fā)展抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”作為黨建工作的出發(fā)點和落腳點，深入探索黨建品牌創(chuàng)建工作，為高質量發(fā)展注入源源不斷的“紅色動力”。
一、主要工作情況一、主要工作情況（一）實施黨建領航工程，培育傳承紅色基因。
（一）實施黨建領航工程，培育傳承紅色基因。
開展“領航帶學”活動。
始終以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持黨建引領，及時研究制定集體學習計劃，嚴格落實“第一議題”制度，通過交流研討、宣講闡釋、案例教學等方式，學出精髓、悟到實質，凝聚起同心筑夢的澎湃動力。
強化政治建設，打造過硬班子堅持把政治要求貫穿企業(yè)發(fā)展始終，把黨章寫入公司章程，落實“三重一大”事項集體決策制度、黨組織議事決策前置研究程序，堅持“雙向進入、交叉任職”領導體制，完善公司法人治理。
（二）加強基層組織建設，夯實基層黨建基礎。
（二）加強基層組織建設，夯實基層黨建基礎。
高度重視基層組織建設，不斷優(yōu)化基層黨組織設置，選優(yōu)配強基層
2024新高考英語復習第13講 特殊句式 新高考（RJ）專題四靈活多樣的句法——從句與句式新高考（RJ）專題四靈活多樣的句法——從句與句式第13講特殊句式高考鏈接考點解讀實戓演練●單句填空1.[2020·天津卷改編]Oncehavingmetandlikedthem,wethinkterribleitwouldhavebeen,hadwemissedthechance.高考鏈接how[解析]考查感嘆句。think后面的賓語從句是“how+形容詞+主語+謂語”構成的感嘆句。此處指如果“我們”錯過了這個機會,會有多么糟糕。2.[2018·天津卷改編]ItwasonlywhenthecarpulledupinfrontofourhousewesawLilyinthepassengerseat.高考鏈接that[解析]考查強調(diào)句式。本句強調(diào)的是onlywhen引導的時間狀語從句。根據(jù)強調(diào)句的結構“Itis/was+被強調(diào)的部分+that+其他部分.”可知應填that。3.[2018·全國卷Ⅱ]China'sapproachtoprotectingitsenvironmentwhile(feed)itscitizensoffersusefullessonsforagricultureandfoodpolicymakersworldwide.高考鏈接feeding[解析]考查省略句。此處是while引導的省略句,feed的主語是前面的China,屬于主謂關系,故用現(xiàn)在分詞。4.[2016·江蘇卷改編]Notuntilrecentlytheyencouragethedevelopmentoftourist-relatedactivitiesintheruralareas.高考鏈接did[解析]考查倒裝句。根據(jù)句首的notuntilrecently可知,本句要用部分倒裝,根據(jù)句意可知,此處用一般過去時?？键c解讀考點一強調(diào)規(guī)則1強調(diào)句的基本句型是“Itis/was+被強調(diào)的部分+that/who+其他部分”。被強調(diào)的部分可以是主語、賓語戒狀語等。Itisnothowmuchwedobuthowmuchloveweputintowhatwedothatbenefitsourworkmost.給我們工作帶來最大益處的丌是我們做了多少而是我們將多少熱愛投入到我們所從事的事業(yè)中去。規(guī)則2強調(diào)句的幾種句式考點解讀強調(diào)句的特殊句式構成例
2024科級領導主題教育專題組織生活會個人圍繞（檢視創(chuàng)新理論、黨性修養(yǎng)、服務群眾、先鋒模范）檢視剖析材料合篇 20242024科級領導主題教育專題組織生活會個人科級領導主題教育專題組織生活會個人圍繞圍繞（檢視創(chuàng)新理論、黨性修養(yǎng)、服務群眾、先鋒模范）創(chuàng)新理論、黨性修養(yǎng)、服務群眾、先鋒模范）檢視檢視剖析材料剖析材料合篇根據(jù)縣委主題教育領導小組辦公室下發(fā)的《關于組織召開專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知》要求，本人結合思想、工作、生活實際，緊緊圍繞主題，結合個人理論自學、談心談話和廣泛開展征求意見，認真對照“學習貫徹黨的創(chuàng)新理論、黨性修養(yǎng)提高、聯(lián)系群眾情況、發(fā)揮先鋒模范作用”等四個方面，深入查擺自身存在的問題和不足，并逐一進行了認真反思，提出整改措施。
現(xiàn)將個人對照檢查情況報告如下：一、主題教育學習收獲一、主題教育學習收獲主題教育開展以來，我嚴格按照中央省市縣委要求，團結帶領黨員干部守初心、擔使命、找差距、抓落實，對思想政治、理想信念、工作作風、干事?lián)敗⒘谡确矫孢M行了全方位的政治洗禮。
一是理論學習學有收獲。
通過系統(tǒng)學、原本學、透徹學，進一步加深了對習近平新時代中國特色社會主義思想的認同與認知，在大是大非面前立場更加堅定，對理想信念的理解更加透徹，認識更加深刻。
二是思想政治接受洗禮。
通過集中學、分組學、自己學，加深了對習近平新時代中國特色社會主義思想的認識，提高了自己崇規(guī)、守規(guī)、執(zhí)規(guī)意識，增強了“四個意識”，堅定了“四個自信”，“兩個維護”更加牢固，在思想上政治上行動上更加自覺地同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
三是干事創(chuàng)業(yè)更敢擔當。
通過集體學習、深入調(diào)研、交流研討，對我們黨面臨“四大風險”“四大考驗”的嚴峻復雜形勢有了更為精準的理解，在工作中更加敢于擔當、敢于創(chuàng)新、敢于直面問題和解決難題。
四是為民服務更加積極。
通過走一線、跑基層、查民生，對“為人民服務”的宗旨體會更加深刻，對“以人民為中心、矢志不渝艱苦奮斗”的方向更加明確，對“黨領導干部表率帶頭作用的政治責任重擔”更加積極承擔。
五是清正廉潔常態(tài)長效。
通過學理論、學典型、學經(jīng)驗，對廉潔自律、廉潔從政準則了解更加明朗，對守好底線、筑好防線方面更加常態(tài)，在自重、自省、自警、自勵方面更加積極。
二、存在問題二、存在問題（一）圍繞檢視學習貫徹黨的創(chuàng)新理論情況。
（一）圍繞檢視學習貫徹黨的創(chuàng)新理論情況。
一是理論學習不深入。
對黨的重大決策、重要文件和習近平新時代中國特色社會主義思想的學習和理解缺乏系統(tǒng)性和深度；同時，在平時與其他黨員干部開展深入的研討交流少，缺乏深入思考、思想認同和融匯貫通；二是融會貫通有差距。
平時只顧抓具體工作落實，學習的責任意識、主動意識不強，沒有給自己留出足夠的時間精力抓學習；特別是落實帶著問題學、帶著思考學、帶著對比學、結合實際學還有待進一步提升。
2024年主題教育專題民主生活會圍繞新六個方面“踐行宗旨服務人民、求真務實狠抓落實等”對照檢查發(fā)言材料范文 2024年主題教育專題民主生活會圍繞新六個方面“踐行宗旨服務人民、求真務實狠抓落實等”對照檢查發(fā)言材料范文按照市委關于主題教育總體安排部署，根據(jù)主推教育指導組關于開好第二批主題教育專題民主生活會的通知要求，我聚焦主題教育“學思想、強黨性、重實踐、建新功”總要求，堅持從習近平新時代中國特色社會主義思想中汲取奮發(fā)進取的智慧和力量，用工作的實際成效檢驗主題教育成效。
在深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的二十大報告、黨章等內(nèi)容的基礎上，廣泛征求單位干部職工、服務對象意見建議，深入開展談心談話，對照民主生活會規(guī)定的“學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想”“維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導”“踐行宗旨、服務人民”“求真務實、狠抓落實”“以身作則、廉潔自律”“履行全面從嚴治黨政治責任”6個方面要求，深入查找自身存在的問題，剖析問題根源，明確整改措施。
現(xiàn)將相關情況匯報如下：一、存在問題（一）對照學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思（一）對照學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面。
想方面。
一是對學習的認識理解還不夠到位。
對習近平新時代中國特色社會主義思想這一重要思想的學習有時停留在理論知識方面，并沒有上升到理論武裝層次，往往只注重理論知識是什么、為什么，主動思考怎么看、怎么辦時比較少；常常只看到理論中的“過河的任務”，深入找尋如何解決問題的“橋”或“船”時比較少。
二是對學習的內(nèi)容還不夠系統(tǒng)全面。
對這一重要思想理解和把握得不夠全面系統(tǒng)，有時只注重用黨的創(chuàng)新理論思想武裝頭腦，未能有效地將其與強化政治領導、豐富戰(zhàn)略支撐、拓展實踐路徑、破解發(fā)展難題、激發(fā)動力活力等方面融會貫通、有效結合。
學習時候有“偏科”現(xiàn)象，因為自己分管X工作，導致對習近平新時代中國特色社會主義思想中有關X工作的一些思想理論學得多、看得多、想得多，但對與自己工作無關的一些理論闡述就掌握得不夠深、認識得不夠透。
三是學習的方法還不夠靈活有效。
學習有時存在“趕進度”問題，比較追求速度，在把握重“量”和重“質”的關系上，處理得還不夠均衡、合理，導致對個別的理論知識一知半解、不求甚解，沒有真正掌握蘊含其中的立場觀點方法，未能把學習成果全面轉化為認識、分析和解決問題的“橋和船”，對照“知其言更知其義、知其然更知其所以然”的高標準要求還有一定差距。
（二）對照維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導方面。
（二）對照維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導方面。
一是全面系統(tǒng)認識和把握“兩個確立”內(nèi)涵上有差距。
沒有從總體上、整體上、制度上深刻認識和具體把握“兩個確立”之間相
