教育系統(tǒng)垃圾分類工作總結(jié)：堅持“三位一體” 全力打造校園“拉風”生態(tài)圈 第1頁/總3頁EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire.Docfor.NET.近年來，**市教育局立足教育系統(tǒng)資源稟賦和自身優(yōu)勢，圍繞規(guī)范管理、習(xí)慣養(yǎng)成、宣教輸出“三位一體”，全方位、滲透式開展“垃圾分類”“綠色低碳”等生態(tài)教育，為廣大師生啟迪環(huán)保意識、厚植環(huán)保理念，以“小群體”“小單元”帶動垃圾分類的“大潮流”。</p>
截至目前，全市創(chuàng)成市級垃圾分類示范學(xué)校50余所。
一、精心謀劃抓管理，有力保障分類工作常態(tài)長效一、精心謀劃抓管理，有力保障分類工作常態(tài)長效一是堅持高位推動促規(guī)范一是堅持高位推動促規(guī)范。
專門印發(fā)《市中小學(xué)、幼兒園生活垃圾分類宣傳教育工作實施方案》及相應(yīng)配套文件，成立以局主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭抓總、分管負責人重點跟進的專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組，通過局領(lǐng)導(dǎo)“條抓塊統(tǒng)”分片聯(lián)系、機關(guān)干部“1+2”定點對接，自上而下搭建起工作架構(gòu)，引領(lǐng)和指導(dǎo)學(xué)校開面鋪開垃圾分類工作，確保“人人普及、校校達標”。
今年以來，局機關(guān)全體工作人員聯(lián)系學(xué)校指導(dǎo)相應(yīng)工作90余人次，覆蓋學(xué)校100%。
二是夯實硬件底座促提升二是夯實硬件底座促提升。
各中小學(xué)進一步明確學(xué)校公用經(jīng)費的5%至8%專門用于學(xué)校分類工作，加大投入采購垃圾分類“四分桶”“二分桶”等配套設(shè)施，制作印發(fā)宣傳手冊、小模型，并結(jié)合校園自身文化底蘊和內(nèi)涵特色，通過選地布局、功能設(shè)計、標語上墻等方式創(chuàng)建“拉風吧”學(xué)習(xí)實踐點，對標打造集宣傳、展示、互動交流于一體的“校園一角”。
截至目前，印發(fā)宣傳冊10000余份，制作小模型2000余個，學(xué)校30余個“拉風吧”投入運作。
三是加強督導(dǎo)考評促落實。
三是加強督導(dǎo)考評促落實。
深入實施常態(tài)化督查機制，推動構(gòu)建“機關(guān)督導(dǎo)巡查、學(xué)校對標自查、班級交叉互查”的監(jiān)督檢查格局，確保各類檢查橫向到邊、縱向到底，將各類督導(dǎo)結(jié)果與學(xué)生行為規(guī)范等評比載體有機結(jié)合，與學(xué)校德育建設(shè)、教師師德師風等考核賦分掛起鉤來，樹立起分類光榮、亂投可恥的鮮明導(dǎo)向。
舉辦中小學(xué)“垃圾分類始于心持之以恒在于行”主題活動300余場次，評選垃圾分類小明星、低碳先鋒等200余人次。
二、多管齊下抓習(xí)慣，全面推動實踐活動出新出彩二、多管齊下抓習(xí)慣，全面推動實踐活動出新出彩一是聚焦源頭減廢減量一是聚焦源頭減廢減量。
發(fā)動全市學(xué)校參與“無廢學(xué)?！薄肮獗P行動”等創(chuàng)建工作，大力倡導(dǎo)綠色采購、綠色辦公，全面促進教材用品循環(huán)利用。
實施食堂精細化管理，及時跟蹤調(diào)研學(xué)生需求，動態(tài)調(diào)整優(yōu)化菜譜，常態(tài)化實行點餐、配餐等制度，從供給端減少指尖、舌尖上的浪費。
目前已成功創(chuàng)建市級無廢學(xué)校15所，垃圾分類A級食堂24個。
