教育系統(tǒng)開展2024年度防震減災教育“四個一”進校園活動工作總結 教育系統(tǒng)開展教育系統(tǒng)開展20242024年度防震減災教育“四個一”進校園活年度防震減災教育“四個一”進校園活動工作總結動工作總結為進一步提高廣大師生防震減災科學素質，增強地震災害風險防范意識和防震避險技能，根據(jù)《xx市地震局xx市教育局關于開展2024年度防震減災教育“四個一”進校園活動的通知》（x震〔2024〕xx號）要求，我局及時部署全區(qū)各中小學、幼兒園緊緊圍繞“人人講安全、個個會應急——著力提升基層防災避險能力”全國防災減災日主題，開展了以“四個一”為主要內(nèi)容的防震減災宣傳教育系列活動。</p>
現(xiàn)將相關工作情況總結如下：一、高度重視，精心組織部署工作我局深刻認識到提升基層防災減災救災能力和科普宣教水平的重要意義，堅持“人民至上、生命至上”，全面貫徹落實習近平總書記關于防災減災救災重要論述和防震減災重要指示批示精神，堅持底線思維、極限思維，不斷細化各項工作落實。
先后下發(fā)了《xx高新區(qū)教育文化體育局轉發(fā)關于開展2024年度防震減災教育“四個一”進校園活動的通知》（xx教通〔2024〕xx號）、《xx高新區(qū)教育文化體育局轉發(fā)關于做好2024年全國防災減災日有關工作的通知》（xx教通〔2024〕xxx號）、《xx高新區(qū)教育文化體育局轉發(fā)關于嚴密防御地質災害風險的緊急通知》（xx教通〔2024〕xxx號）、《xx高新區(qū)教育文化體育局轉發(fā)關于做好2024年國際減災日有關工作的通知》（xx教通〔2024〕xxx號）等文件，組織部署全區(qū)中小學、幼兒園落實開展防震減災教育“四個一”進校園工作，精心開展多形式、多層次、效果好的宣教活動，結合實際組織開展地震應急疏散演練。
各中小學、幼兒園把防震減災工作列入校（園）工作的重要議事日程，成立校（園）防震減災工作領導小組，制定并不斷完善應急預案和演練方案，落實防震減災各項工作措施，全面提升學校防震減災能力和水平。
二、圍繞主題，多措并舉開展活動我局以2024年全國防災減災日和“賦能年輕一代，共筑韌性未來”國際減災日為契機，以提升兒童和青少年安全意識和技能為重點，組織、協(xié)調和指導各中小學、幼兒園開展防震減災宣傳教育系列活動，推動防震減災知識進學校、進頭腦，切實增強學校及師生、家長災害風險防范意識和素養(yǎng)。
各學校、幼兒園結合“x.xx”全國中小學生安全教育日，“x.xx”防災減災日、“xx.xx”國際減災日等重要時間節(jié)點，充分發(fā)揮學校宣傳主陣地作用，多措并舉開展各種活動。
一是抓好地震科普知識教育。
各中小學、幼兒園舉辦防震減災科普知識講座，組織學生觀看防震減災安全教育視頻，開展以防災減災教育為主題的班會課，大力開展防震減災知識進校園、進課堂、進頭腦活動，提升學生防震避險意識，
