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幼教案例：我的爸爸本領(lǐng)大上海市南京東路幼兒園張麗萍[案例實(shí)錄]周五，自由活動(dòng)的時(shí)候，小朋友三三兩兩自由結(jié)伴在看墻上的全家福照片，都在興奮地介紹著自己的家庭成員。丫丫突然冒出一句：我的爸爸會(huì)游泳的。這一下，擁上來許多孩子，大家七...
一、個(gè)案基本情況：星兒是一個(gè)漂亮的女孩，今年剛轉(zhuǎn)到我們中班。剛來園時(shí)沒有看到她與其他的幼兒有什么區(qū)別，最明顯不一樣的一點(diǎn)是入園第一天，其他幼兒哭鬧只有她一個(gè)人不鬧不說也不哭。星兒在活動(dòng)時(shí)很少與其他幼兒一起玩耍，只是一個(gè)人默默...
事件回放：今天用鞋盒來玩游戲，辰辰開心地一會(huì)兒把盒子輕輕地頂在頭頂上，雙手側(cè)平舉，讓盒子在頭上保持平衡玩；一會(huì)兒又把盒子放在雙手之間轉(zhuǎn)著玩，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，又把盒子拋向了空中，雙手去接盒子玩；一會(huì)兒又把盒子夾在兩腿之間跳著玩；跳著...
一、幼兒情況分析孩子活潑好動(dòng)，性格開朗，平時(shí)很喜歡幫老師和小朋友做事情。但是每當(dāng)老師和小朋友指出他犯的錯(cuò)誤時(shí)，他總是不肯認(rèn)錯(cuò)，而且還很不高興。孩子在班上屬于各個(gè)方面發(fā)展都很好的孩子，在幼兒群體中有一種惟我獨(dú)尊的驕傲感，從未覺...
軒軒小朋友由于年齡問題，又重新讀了一年小班，這時(shí)他就進(jìn)入到了我們班。又由于他比班級(jí)中的小朋友多一年入園的經(jīng)驗(yàn)，因此在班級(jí)中就顯得特別的活躍。他生性活潑好動(dòng)，好奇心強(qiáng)，想象力豐富，知識(shí)面較廣，但是他有特別強(qiáng)烈的逆反行為，這和他...
個(gè)案分析：他不哭了觀察對(duì)象：小班潘郅陽(yáng)觀察記錄：4月2日早晨，我正忙著接待來園的孩子，潘郅陽(yáng)來了。他哭著對(duì)爺爺說：“爺爺，吃中飯來啊!”爺爺說：“好的，爺爺來。”我拉著他的手，摸摸他的頭，對(duì)他說：“潘郅陽(yáng)，你這幾天沒來幼兒園，...
小班幼兒正處于自我意識(shí)萌發(fā)時(shí)期，往往會(huì)以自我為中心。有的幼兒霸占心理很重，認(rèn)為什么都是我的，不會(huì)謙讓;有的幼兒較膽怯，羞于交往，害怕對(duì)方拒絕自己，但其內(nèi)心也是渴望能和同伴說笑游戲的;有的幼兒缺乏起碼的禮貌知識(shí)，在活動(dòng)中撞倒了對(duì)...
小班幼兒正處于自我意識(shí)萌發(fā)時(shí)期，往往會(huì)以自我為中心。有的幼兒霸占心理很重，認(rèn)為什么都是我的，不會(huì)謙讓；有的幼兒較膽怯，羞于交往，害怕對(duì)方拒絕自己，但其內(nèi)心也是渴望能和同伴說笑游戲的；有的幼兒缺乏起碼的禮貌知識(shí)，在活動(dòng)中撞倒了...
幼兒園小班案例：總是翹起的領(lǐng)子一、案例描述：開學(xué)初的一次集體活動(dòng)，小朋友們?nèi)褙炞⒌芈犂蠋熤v一個(gè)好聽的故事。突然，新來的宣以鵬小朋友跑上來，打斷老師說：“老師，我的領(lǐng)子翹起來了，你幫我把這個(gè)領(lǐng)子塞到里面去?！崩蠋熞贿呏v故事，...
前言：妍妍是班上一個(gè)極為普通的小姑娘，她既沒有出眾的外表，平時(shí)也不多言語(yǔ)，文靜乖巧，從不讓老師操心，正是這樣的普通孩子常常會(huì)被人忽略。但自從那件事以后，這個(gè)平凡的小姑娘卻使我悟出了一個(gè)教學(xué)原理，凈化了我的心靈。案例描述：在孩...
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