公務(wù)員交流發(fā)言：在成長(zhǎng)中遇見更好的自己 公務(wù)員交流發(fā)言：在成長(zhǎng)中遇見更好的自己我是一名群團(tuán)組織年輕干部，結(jié)合我的成長(zhǎng)經(jīng)歷和感悟，在我看來(lái)，從出校門到進(jìn)基層再到進(jìn)機(jī)關(guān)，完成角色轉(zhuǎn)變并能夠游刃有余開展工作，人生的四個(gè)階段需要緊緊把握：第一個(gè)階段是在落差中認(rèn)識(shí)自我。</p>
大學(xué)畢業(yè)時(shí)我通過(guò)公務(wù)員招錄，懵懂地到了一個(gè)比老家更偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，工作和生活上的艱苦讓我一度感覺(jué)到壓力和困惑。
人生沒(méi)有后悔藥，只好硬著頭皮往前沖。
在鄉(xiāng)鎮(zhèn)三年間，我沉下心來(lái)，勤于請(qǐng)教，走遍了鎮(zhèn)區(qū)內(nèi)所有的村組，辦理了300多本出生證件，給村民當(dāng)過(guò)婚禮司儀，還被村里的狗咬過(guò)2次。
充實(shí)的工作讓我找到了自己身為黨員的意義，發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢(shì)和不足，也逐漸掌握了一些工作規(guī)律和方法。
慶幸當(dāng)時(shí)堅(jiān)持了下來(lái)，在耐心和沉淀中找到了前行的方向和動(dòng)力，也成為了我成長(zhǎng)的重要基礎(chǔ)。
第二個(gè)階段是在學(xué)習(xí)中提升自我。
文聯(lián)工作需要面對(duì)個(gè)性鮮明的文藝家，有人會(huì)因?yàn)樽约旱淖髌窙](méi)有評(píng)上質(zhì)疑，有人會(huì)覺(jué)得你不懂文藝而調(diào)侃甚至嘲諷，甚至有人對(duì)黨紀(jì)國(guó)策評(píng)頭論足，這些都是組織聯(lián)絡(luò)工作要面對(duì)的考驗(yàn)。
慢慢地我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)問(wèn)題的根源在于我本領(lǐng)不足：黨的理論方針政策
