2025年深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育查擺的突出問題及整改措施兩篇 20252025年深入貫徹中央年深入貫徹中央//\項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育查項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育查擺的突出問題及整改措施擺的突出問題及整改措施按照市委一體推進(jìn)深入貫徹中央/\項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育“學(xué)查改”工作部署，局黨組對在貫徹落實中央/\項規(guī)定精神中存在的突出問題進(jìn)行了全面深入的自查自糾，形成如下查擺問題清單及整改措施。</p>
一、存在的問題一、存在的問題（一）形式主義方面形式主義方面。
一是。
一是文件會議過多過濫。
文件印發(fā)數(shù)量居高不下，部分文件內(nèi)容空洞、缺乏針對性，存在照搬照抄上級文件，未結(jié)合本單位實際提出具體落實舉措的情況。
會議頻繁，一些會議主題不明確、議程安排不合理，參會人員范圍過大，導(dǎo)致會議效率低下，且部分會議重復(fù)研究部署相同或相似工作，造成時間和資源的浪費。
如一季度共印發(fā)*份文件，其中有*份文件被基層反饋實用性不強(qiáng)。
召開的部分會議參會人數(shù)多達(dá)*人，會議時長*小時，但實際討論核心議題時間僅占*小時，多數(shù)時間耗費在無關(guān)緊要的匯報和討論上。
二是工作過度留痕。
過于注重工作資料的收集、整理和歸檔，以資料多少評判工作成效，導(dǎo)致基層工作人員將大量精力放在填寫各類表格、撰寫匯報材料、拍攝工作照片等留痕工作上，而忽視了實際工作的推進(jìn)和落實。
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