學(xué)校黨組織書記在“師德教育專題”講座上的講話稿范文 學(xué)校黨組織書記在“師德教育專題”講座上的講話稿范文尊敬的各位老師：大家好！在全面推進(jìn)教育強國建設(shè)的今天，我們以弘揚教育家精神，鑄牢師德之魂為主題開展師德教育，既是對習(xí)近平總書記教育家精神重要論述的深刻踐行，也是落實《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》的關(guān)鍵行動。</p>
教育家精神是中華師道傳統(tǒng)的時代升華，師德師風(fēng)是教育事業(yè)的靈魂根基。
唯有將二者融會貫通，方能鍛造一支四有好老師隊伍，為黨育人、為國育才。
一、教育家精神：新時代師德的精神坐標(biāo)教育家精神是中華文明賡續(xù)與教育創(chuàng)新的結(jié)晶。
從孔子有教無類的平等理念到張謇實業(yè)救國的教育實踐，從陶行知愛滿天下的仁愛情懷到于漪一輩子學(xué)做教師的躬耕態(tài)度，無不彰顯教育家精神的歷史厚度。
習(xí)近平總書記提出的六個方面教育家精神，既是對傳統(tǒng)的繼承，更是對新時代教師使命的擘畫：1.理想信念之魂--心有大我、至誠報國的家國情懷，要求我們將個人理想融入民族復(fù)興偉業(yè)，如黃大年般振興中華，
