深化教育綜合改革工作情況匯報(bào) 深化教育綜合改革工作情況匯報(bào)深化教育綜合改革工作情況匯報(bào)近年來，市教育局高度重視職業(yè)教育的改革與發(fā)展，將其作為提升教育整體水平的關(guān)鍵步驟，通過多措并舉，不斷優(yōu)化辦學(xué)條件，深化課程改革，職業(yè)教育的教學(xué)質(zhì)量顯著提高。</p>
現(xiàn)將近期工作情況匯報(bào)如下：一是強(qiáng)化統(tǒng)籌規(guī)劃，推動(dòng)職教改革。
頂層設(shè)計(jì)顯成效，提升辦學(xué)質(zhì)量。
市教育局出臺(tái)《關(guān)于推動(dòng)職業(yè)教育提質(zhì)增效的實(shí)施方案》，啟動(dòng)職業(yè)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)和辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)工程，全面完善職業(yè)教育體系。
目前，全市已有18所學(xué)校完成了辦學(xué)條件提升項(xiàng)目，構(gòu)建起了專業(yè)特色鮮明、產(chǎn)教融合深入的職業(yè)教育網(wǎng)絡(luò)。
探索長(zhǎng)學(xué)制模式，拓寬成長(zhǎng)通道。
經(jīng)過努力，市內(nèi)6所學(xué)校的28個(gè)專業(yè)成功獲批初中后五年制高等職業(yè)教育項(xiàng)目。
禹城市職業(yè)教育中心與棗莊學(xué)院開展“3＋4”對(duì)口貫通分段培養(yǎng)模式，迎來首批260名學(xué)生，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系的新突破。
引入社會(huì)資本，夯實(shí)辦學(xué)力量。
創(chuàng)新辦學(xué)機(jī)制，引導(dǎo)社會(huì)資本積極參與職業(yè)教育。
截至目前，民資參與的職業(yè)教育項(xiàng)目已達(dá)15個(gè)，包括新建的陵城區(qū)職業(yè)中專校、慶云科技職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校及德城區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育園區(qū)，注資總額超過2億元，顯著提高了辦學(xué)硬件條件和教育質(zhì)量。
優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，緊貼產(chǎn)業(yè)需求。
市教育局發(fā)布《統(tǒng)籌優(yōu)化中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置指導(dǎo)意見》，結(jié)合本地產(chǎn)業(yè)布局和用人需求，優(yōu)化調(diào)整職業(yè)學(xué)校的專業(yè)結(jié)構(gòu)。
2024年計(jì)劃對(duì)招生人數(shù)連續(xù)下降的16個(gè)專業(yè)停止招生備案，并評(píng)定和培育了30個(gè)市級(jí)示范性專業(yè)，進(jìn)一步提升了整體教育水平和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
二是深化產(chǎn)教融合，推動(dòng)職教發(fā)展。
創(chuàng)新組建產(chǎn)教聯(lián)合體，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。
市教育局統(tǒng)籌本市重大產(chǎn)業(yè)與職業(yè)院校、科研機(jī)構(gòu)，規(guī)劃建設(shè)5個(gè)市域產(chǎn)教聯(lián)合體，集聚園區(qū)資金、技術(shù)、人才、政策等要素。
目前，天衢新區(qū)產(chǎn)教聯(lián)合體、新能源汽車動(dòng)力電池產(chǎn)教融合共同體、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)標(biāo)識(shí)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體等3個(gè)項(xiàng)目入選省第二批市域產(chǎn)教聯(lián)合體和行業(yè)產(chǎn)教融合共同體。
創(chuàng)新集團(tuán)化辦學(xué)模式，提升專業(yè)建設(shè)內(nèi)涵。
全市職業(yè)院校與500余家企業(yè)共同組建市職業(yè)教育集團(tuán)和生物科技、制冷與空調(diào)、交通、機(jī)械、太陽能五大行業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)。
本市職業(yè)教育集團(tuán)充分發(fā)揮主導(dǎo)、帶動(dòng)、示范和輻射作用，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展與專業(yè)建設(shè)齊頭并進(jìn)。
引企入校，提升實(shí)操能力。
通過將企業(yè)生產(chǎn)項(xiàng)目引入校內(nèi)，安裝簡(jiǎn)易生產(chǎn)設(shè)備，提高教師實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)能力和學(xué)生實(shí)操技能。
如交專與京東集團(tuán)、華為集團(tuán)等公司合作，共建生產(chǎn)型實(shí)習(xí)基地，實(shí)現(xiàn)學(xué)生在校內(nèi)帶薪生產(chǎn)實(shí)習(xí)，基地年產(chǎn)值達(dá)6000余萬元。
訂單式培養(yǎng)，深度融入企業(yè)生產(chǎn)。
通過企業(yè)冠名模式開展聯(lián)合招生，成立“訂單班”，實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)、課程模式、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)管理、德育教育和考核評(píng)價(jià)的融通合作。
