交流發(fā)言：黨務(wù)干部“上講臺”，迸發(fā)學(xué)習(xí)“新氣象” 交流發(fā)言：黨務(wù)干部“上講臺”，迸發(fā)學(xué)習(xí)“新氣象”交流發(fā)言：黨務(wù)干部“上講臺”，迸發(fā)學(xué)習(xí)“新氣象”為深入貫徹落實省委、市委關(guān)于“強雙基”工作要求，我縣廣泛征求全縣黨務(wù)干部意見建議，探索開設(shè)黨務(wù)工作培訓(xùn)班，以“黨務(wù)干部上講臺”為載體，通過“小課堂”釋放“大能量”，全面提升黨務(wù)干部的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)，著力培養(yǎng)“開口能講、提筆能寫、遇事能干”的全能型黨務(wù)干部隊伍。</p>
一、堅持黨建引領(lǐng)，科學(xué)設(shè)置“課程表”一、堅持黨建引領(lǐng)，科學(xué)設(shè)置“課程表”結(jié)合前期黨務(wù)干部業(yè)務(wù)知識需求摸底情況，分領(lǐng)域設(shè)置“必修課”和“選修課”。
整合全縣各基層黨委及縣委組織部業(yè)務(wù)科室力量，分批次分領(lǐng)域制定培訓(xùn)計劃，著力破解黨務(wù)干部學(xué)習(xí)“虛”“浮”等問題。
同時，在“x組工”微信公眾號開設(shè)“黨務(wù)知識充電站”專欄，分享黨建業(yè)務(wù)知識、要點，方便新調(diào)整的黨務(wù)工作人員學(xué)習(xí)和查詢，不斷強短板、補弱項、提質(zhì)效。
今年以來，收集業(yè)務(wù)培訓(xùn)需求40個，更新“黨務(wù)知識充電站”內(nèi)容8期。
二、聚焦目標導(dǎo)向，分類實施“微課堂”二、聚焦目標導(dǎo)向，分類實施“微課堂”結(jié)合“圍繞1個主題，上好1堂業(yè)務(wù)課”的目標，創(chuàng)新“小班培訓(xùn)+集中調(diào)訓(xùn)”微課堂，以面對面交流、點對點提問、一對一解答，實現(xiàn)“哪里不會補哪里”，切實提升培訓(xùn)針對性、實效性。
通過“組織部門分管負責同志、科室業(yè)務(wù)同志示范講，基層黨委分管負責同志、專職黨務(wù)干部帶頭講”，實現(xiàn)黨務(wù)干部“上講臺”全覆蓋，進一步鍛煉黨務(wù)干部懂業(yè)務(wù)、能表達、會指導(dǎo)的能力。
今年以來，舉辦縣級黨務(wù)知識培訓(xùn)4期，開設(shè)專題課程20堂，答疑解惑30余次，培訓(xùn)154人次；舉辦黨務(wù)干部外出培訓(xùn)2期，培訓(xùn)112人次；基層黨委舉辦黨務(wù)培訓(xùn)19期，培訓(xùn)563人次；在全縣村（社區(qū)）黨組織書記培訓(xùn)班中設(shè)置黨建業(yè)務(wù)課程2堂，培訓(xùn)204人。
三、注三、注重多措并舉，健全機制“強實效”重多措并舉，健全機制“強實效”建立健全黨務(wù)知識培訓(xùn)跟蹤問效機制，通過“課堂學(xué)+課后測”雙管齊下的方式檢測學(xué)習(xí)成效，確保實現(xiàn)“以測促學(xué)、以學(xué)促干”目標。
每月集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)束后，結(jié)合當月所學(xué)業(yè)務(wù)知識進行現(xiàn)場集中閉卷考，考試結(jié)果在下一期培訓(xùn)會上進行通報。
及時分析總結(jié)測試中的難點、易錯點，調(diào)整培訓(xùn)進度和方向，保障培訓(xùn)質(zhì)效。
考試不及格人員或請假缺考人員需進行補考，確保業(yè)務(wù)培訓(xùn)“不落一人”。
今年以來，開展隨堂測試4期，組織請假缺考13人次、測試不及格4人次進行課后補考，所有參訓(xùn)人員均通過隨堂測試。
四、強化激勵引導(dǎo)，四、強化激勵引導(dǎo)，用好考核“指揮棒”用好考核“指揮棒”按照“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促中心”的工作思路，建立健全黨務(wù)干部年度考核評價機制。
綜合鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨務(wù)工作者配備情況、黨建工作任務(wù)落實情況、每月培訓(xùn)測試情況等對黨務(wù)干部進行年度考核評價。
年度考核評定為“好”等次的，
