主題教育組織生活會個人對照檢查材料（1） 主題教育組織生活會個人對照檢查材料主題教育組織生活會個人對照檢查材料（1）根據(jù)街道黨工委的統(tǒng)一安排，我按照規(guī)定動作，全面、深入、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，習(xí)近平總書記系列重要講話精神等，積極參加座談交流，廣泛征求大家的意見建議，仔細(xì)查擺自身存在的問題，深入進(jìn)行黨性分析，明確了整改措施。</p>
下面，結(jié)合此次主題教育專題組織生活會主題，將對照檢查情況報告如下。
一、存在的問題（一）學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論情況。
一是理論學(xué)習(xí)抓而不緊。
對黨的創(chuàng)新理論的學(xué)習(xí)，重視程度不高，只是粗淺地了解一些梗概、掌握一些皮毛，夠用了就行。
因為抱有這種應(yīng)付湊合的心態(tài)，對學(xué)習(xí)的目標(biāo)計劃和任務(wù)，沒有作為一項重要的政治任務(wù)，雷打不動地執(zhí)行，對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的學(xué)習(xí)，僅僅是走馬觀換地瀏覽了一番，沒有沉下身子，深入思考、仔細(xì)研究創(chuàng)新理論的來龍去脈，一定程度上存在過關(guān)思想。
二是理論學(xué)習(xí)抓而細(xì)。
對創(chuàng)新理論的學(xué)習(xí)不深入、不全面、不徹底，缺乏系統(tǒng)性和全面性，局限于走馬觀花、浮光掠影的節(jié)奏，存在下跳棋、打游擊、搞涂鴉的現(xiàn)象。
比如：學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，粗枝大葉、囫圇吞棗，抄一抄筆記、點圈勾畫、沒有深入地研究時代背景、歷史地位、哲學(xué)意蘊、致使學(xué)習(xí)的效率不高。
三是學(xué)習(xí)抓而不實。
對黨的創(chuàng)新理論蘊含的實踐價值、科學(xué)思想方法領(lǐng)會的不到位、學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合不到位，在突出時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性方面精準(zhǔn)發(fā)力不夠，距離融匯貫通、舉一反三還有一定的差距。
（二）黨性修養(yǎng)提高情況。
一是政治意識不強。
作為街道一名普通的黨員干部，能夠認(rèn)清發(fā)展形勢，提高政治站位，以高瞻遠(yuǎn)矚的政治格局和視野，指導(dǎo)街道各項工作，但政治素質(zhì)不高，政治信念還不夠堅定，缺乏政治認(rèn)識的高度，對意識形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜性認(rèn)識還不夠到位，缺乏警惕性和斗爭性，提高政治站位、統(tǒng)攬政治全局、強化政治擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任觀念進(jìn)一步加強。
二是大局觀念淡薄。
對自身承擔(dān)的工作謀劃的多，對和其他工作之間的整體性、聯(lián)動性、貫通性思考謀劃不深，缺乏全局考慮的自覺性和主動性，客觀影響了整體效果。
比如，在街道固定投資和招商引資工作中，目光短淺、視野不寬，從全局的觀念駕馭工作不夠，只顧眼前的利益，忽視長遠(yuǎn)的利益，缺乏站位全局的意識和宏觀長遠(yuǎn)的格局，導(dǎo)致工作進(jìn)展緩慢。
三是工作作風(fēng)不實。
對如何做好街道的各項工作，缺乏全盤統(tǒng)籌謀劃和分析研判，對加強作風(fēng)建設(shè)、提升工作效能方面，認(rèn)識不深不透、理解不全不細(xì)，主動沉下身子、主動擔(dān)當(dāng)，深入轄區(qū)了解民情民意不夠，缺乏真抓實干、一抓到底的精神和勁頭，缺乏擼起袖子加油干的工作作風(fēng)，主動破解群眾難題的責(zé)任不強，有時存在被動敷衍、
