黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育關(guān)于六大紀(jì)律專題研討發(fā)言（第二版） 1/4242縣委常委關(guān)于“六大紀(jì)律”研討發(fā)言材料黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)凝心鑄魂的政治任務(wù)、一個(gè)錘煉黨性的重要機(jī)遇、一條強(qiáng)身提能的有效途徑，對(duì)照“六大紀(jì)律”，在“逐章逐條學(xué)“中內(nèi)化于心，在“聯(lián)系實(shí)際學(xué)”中恪守于行，在“自我剖析學(xué)”中知行合一，不斷把遵規(guī)守紀(jì)刻印在心，內(nèi)化為“日用而不覺”的言行準(zhǔn)則，轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作落實(shí)的強(qiáng)大動(dòng)力。</p>
政治紀(jì)律是最重要、最根本、最關(guān)鍵的紀(jì)律，《條例》把政治紀(jì)律排在“六項(xiàng)紀(jì)律”之首，清啦列出了違反政治紀(jì)律行為的28條處分細(xì)則，為黨員干部樹立了根本標(biāo)準(zhǔn)、提出了政治要求。
自己將始終把嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩?cái)[在首位，深刻認(rèn)識(shí)“兩個(gè)確立”是黨和人民應(yīng)對(duì)一切不確定性的最大確定性、最大底氣、最大保證，從自覺做到“兩個(gè)維護(hù)”的高度看待問題、分析形勢、攻堅(jiān)克難，時(shí)時(shí)刻刻在政治方向、政治立場、政治言論、政治行為上研究紀(jì)律規(guī)矩，同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
在具體工作中，始終把中央、省市縣委的各項(xiàng)部署要求抓牢抓實(shí)，在研究制定各項(xiàng)工作舉措時(shí)堅(jiān)決把好政治方向，在謀劃推進(jìn)分管領(lǐng)域工作時(shí)堅(jiān)決貫徹政治要求，在協(xié)調(diào)解決矛盾問題時(shí)始終注意政治影響，確保方向不偏、目標(biāo)不變、力度不減。
始終保持頭腦清醒、行動(dòng)警覺，靶向糾治分管部門、聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作中的政治偏差、思想誤差和作風(fēng)溫差，堅(jiān)決做到旗幟鮮明、絕對(duì)忠誠。
2/4242一、深刻領(lǐng)會(huì)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教行的重大意義，強(qiáng)化紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)一紀(jì)律是一生命線，是維護(hù)一團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、保持一先進(jìn)性和純潔性的重要保障。
在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，是加強(qiáng).紀(jì)律建設(shè)的重要舉措，是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的必然要求。
通過深入學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，我更加清晰地認(rèn)識(shí)到，黨紀(jì)國法不可逾越、不可觸碰，任何人都不能例外。
我們要切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做至“兩個(gè)維護(hù)”，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同一保持高度一致。
要把學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩、推動(dòng)工作落實(shí)的強(qiáng)大動(dòng)力，確保一決策部署落地生根。
二、堅(jiān)持把好思想關(guān)，筑牢嚴(yán)守政治紀(jì)律的思想根基思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，把好思想關(guān)是嚴(yán)守黨紀(jì)規(guī)矩的前提。
我們要以“熟讀深思子自知”的態(tài)度，原原本本學(xué)習(xí)一紀(jì)律規(guī)定，逐章逐條領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，確保入腦入心。
通過理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”、主題黨日等活動(dòng)，將黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育融入日常、抓在經(jīng)常。
要自覺抵制各種錯(cuò)誤思想侵蝕，堅(jiān)定理想信念，始終保持對(duì)黨忠誠的政治品格。
同時(shí)，要注重發(fā)揮典型的示范引領(lǐng)作用，用身邊事教育身邊人，讓黨員干部在耳濡目染中增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。
三、嚴(yán)格把好品行關(guān)，提升為民服務(wù)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)一紀(jì)律是鐵的紀(jì)律，黨員干部的品行直接關(guān)系到一形象和威信。
