xx縣2024年鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果集中整治工作方案 xx縣2024年鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果集中整治工作方案為深入貫徹落實(shí)省縣鄉(xiāng)村振興領(lǐng)域集中整治安排部署，扎實(shí)開(kāi)展好鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果集中整治工作，根據(jù)xx縣《2024年鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果集中整治工作方案》《xx縣2024年深入開(kāi)展鄉(xiāng)村振興領(lǐng)域集中整治工作實(shí)施方案》要求，特制定工作方案如下：一、目標(biāo)任務(wù)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的XX大精神和習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨的自我革命重要思想，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，圍繞深化拓展“三個(gè)年”活動(dòng)等中心工作，以整治解決各類(lèi)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果突出問(wèn)題為重點(diǎn)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，堅(jiān)守職責(zé)定位，堅(jiān)決懲治一切損害群眾利益的行為，嚴(yán)肅查處套取騙取、貪污侵占、截留挪用惠農(nóng)補(bǔ)貼等問(wèn)題。</p>
不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。
二、整治內(nèi)容（一）防返貧動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)排查不實(shí)不細(xì)，脫貧群眾應(yīng)幫未幫或幫扶成效不明顯等問(wèn)題。
主要措施：一是按照2024年全省確定的xx元標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展監(jiān)測(cè)對(duì)象識(shí)別納入和風(fēng)險(xiǎn)消除等工作。
嚴(yán)格落實(shí)“xx”動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)幫扶機(jī)制，發(fā)揮監(jiān)測(cè)平臺(tái)和“四支隊(duì)伍”作用，對(duì)農(nóng)戶(hù)開(kāi)展全覆蓋集中排查和防返貧政策宣傳，采集全體農(nóng)村人口文化程度、健康狀況、勞動(dòng)力狀況、就業(yè)狀況等基本信息。
二是加強(qiáng)部門(mén)監(jiān)測(cè)預(yù)警推送和數(shù)據(jù)分析調(diào)度，做好因病致貧患者認(rèn)定，用好因?yàn)?zāi)識(shí)別綠色通道，進(jìn)一步提高風(fēng)險(xiǎn)發(fā)現(xiàn)能力和核實(shí)研判質(zhì)量，切實(shí)做到應(yīng)納盡納、應(yīng)扶盡扶。
責(zé)任部門(mén)：縣鄉(xiāng)村振興局參與單位：縣教科局、縣公安局、縣民政局、縣人社局、縣住建局、縣衛(wèi)健局、縣醫(yī)保局、縣應(yīng)急管理局、縣殘聯(lián)等落實(shí)單位：各鄉(xiāng)（街道）（二）教育資助政策宣傳、落實(shí)不到位，重度殘障學(xué)生送教上門(mén)、失學(xué)兒童少年勸返有漏點(diǎn)等問(wèn)題。
主要措施：1.控輟保學(xué)。
一是嚴(yán)格按照《XX縣控輟保學(xué)工作規(guī)程》要求，夯實(shí)“七長(zhǎng)”責(zé)任，常態(tài)化落實(shí)“輟學(xué)月報(bào)制”。
二是組織開(kāi)展春秋季開(kāi)學(xué)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)和日常排查、重點(diǎn)排查、集中排查等控輟保學(xué)常態(tài)化排查機(jī)制，及時(shí)勸返幫扶，消除失輟學(xué)風(fēng)險(xiǎn)隱患。
三是做好本地在外就讀學(xué)生就讀等情況的摸排，逐人確定就讀地區(qū)、學(xué)校、年級(jí)和資助政策落實(shí)等具體信息。
2.送教上門(mén)。
一是按照“精準(zhǔn)核查、科學(xué)評(píng)估、分類(lèi)安置”的原則，落實(shí)以普通學(xué)校隨班就讀為主體、特殊教育學(xué)校為骨干、送教上門(mén)為補(bǔ)充的適齡殘疾兒童少年義務(wù)教育安置體系。
二是依據(jù)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)轄區(qū)內(nèi)所有適齡殘疾兒童少年身體狀況、接受教育能力和適應(yīng)學(xué)校生活能力進(jìn)行全面規(guī)范評(píng)估，提出分類(lèi)安置建議。
三是建立重度殘障學(xué)生送教上門(mén)工作機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)“一人一案”制定送教方案，“一
