教師研討發(fā)言：加強(qiáng)理論修養(yǎng)、勇?lián)鷷r代重任 第1頁/總2頁根據(jù)第二批主題教育學(xué)習(xí)安排，最近認(rèn)真研讀了《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論》，書中呈現(xiàn)了新時代的原創(chuàng)性思想、變革性實踐、突破性進(jìn)展、標(biāo)志性成果，圍繞“十個明確”“十四個堅持”“十三個方面成就”“六個必須堅持”等內(nèi)容體系，推動理論成果向具有中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派的教材體系轉(zhuǎn)化，結(jié)構(gòu)清晰、體系鮮明，對于引導(dǎo)黨員干部尤其是青年學(xué)生堅定理想信念、加強(qiáng)理論修養(yǎng)、勇?lián)鷷r代重任具有重要的價值和意義。下面，圍繞本次研討主題，結(jié)合最新的學(xué)習(xí)收獲，與大家作簡要交流。第一，堅持用黨的創(chuàng)新理論鑄魂育人，鞏固擴(kuò)大主題教育成果，引導(dǎo)青年學(xué)生第一，堅持用黨的創(chuàng)新理論鑄魂育人，鞏固擴(kuò)大主題教育成果，引導(dǎo)青年學(xué)生更加堅定地沿著科學(xué)理論指引的正確方向前進(jìn)。更加堅定地沿著科學(xué)理論指引的正確方向前進(jìn)。建設(shè)教育強(qiáng)國，培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身的德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，離不開關(guān)鍵教材的有力支撐?！陡耪摗纷裱逃?guī)律、突出教學(xué)導(dǎo)向，注重貼近青年學(xué)生認(rèn)知特征和接受習(xí)慣，用樸素的語言闡釋黨的創(chuàng)新理論的深刻意蘊(yùn)，體現(xiàn)了大中小學(xué)思政課的一體化育人要求，有助于引導(dǎo)青年學(xué)生將習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想內(nèi)化于心、外化于行，爭做這一思想的堅定信仰者、忠實踐行者、接續(xù)奮斗者，也有助于激發(fā)全黨全社會對黨的創(chuàng)新理論的學(xué)習(xí)熱情?？茖W(xué)揭示了新時代我們黨治國理政重大原則方針，全面展現(xiàn)了新時代黨的創(chuàng)新理論指引下黨和國家事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革，體現(xiàn)了歷史邏輯、理論邏輯、實踐邏輯的有機(jī)統(tǒng)一。要堅持問題導(dǎo)向，充分回應(yīng)重大理論和現(xiàn)實問題，從理論和實踐的結(jié)合上深入研究解答關(guān)系黨和國家事業(yè)發(fā)展、黨治國理政的一系列重大時代課題。堅持把“講準(zhǔn)”作為前提、“講深”作為核心、“講透”作為關(guān)鍵、“講活”作為導(dǎo)向，以經(jīng)典文獻(xiàn)為依據(jù)講出理論的深邃，以發(fā)展脈絡(luò)為重點講出歷史的厚重，以中外比較為方法講出視野的廣博，以生動實踐為根基講出思想的鮮活，通過精心的教學(xué)設(shè)計、豐富的教學(xué)環(huán)節(jié)、鮮活的教學(xué)語言、前沿的教學(xué)方法，拉近學(xué)生與偉大思想之間的距離，使廣大學(xué)生更加堅定聽黨話、跟黨走的思想自覺和行動自覺，真正得到思想啟發(fā)、戰(zhàn)略啟示、智慧啟迪、信仰啟蒙。堅持理論聯(lián)系實際，創(chuàng)新方式方法，積極拓展實踐課堂，通過思政小課堂與社會大課堂的同頻共振溝通心靈、啟智潤心</p>
教師研討發(fā)言：加強(qiáng)理論修養(yǎng)、勇?lián)鷷r代重任 [大智文秘網(wǎng)大智文秘網(wǎng)]教師研討發(fā)言：加強(qiáng)理論修養(yǎng)、勇?lián)鷷r代重任教師研討發(fā)言：加強(qiáng)理論修養(yǎng)、勇?lián)鷷r代重任根據(jù)第二批主題教育學(xué)習(xí)安排，最近認(rèn)真研讀了《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論》，書中呈現(xiàn)了新時代的原創(chuàng)性思想、變革性實踐、突破性進(jìn)展、標(biāo)志性成果，圍繞“十個明確”“十四個堅持”“十三個方面成就”“六個必須堅持”等內(nèi)容體系，推動理論成果向具有中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派的教材體系轉(zhuǎn)化，結(jié)構(gòu)清晰、體系鮮明，對于引導(dǎo)黨員干部尤其是青年學(xué)生堅定理想信念、加強(qiáng)理論修養(yǎng)、勇?lián)鷷r代重任具有重要的價值和意義。下面，圍繞本次研討主題，結(jié)合最新的學(xué)習(xí)收獲，與大家作簡要交流。第一，堅持用黨的創(chuàng)新理論鑄魂育人，鞏固擴(kuò)大主題教第一，堅持用黨的創(chuàng)新理論鑄魂育人，鞏固擴(kuò)大主題教育成育成果，引導(dǎo)青年學(xué)生更加堅定地沿著科學(xué)理論指引的正確方向前進(jìn)。果，引導(dǎo)青年學(xué)生更加堅定地沿著科學(xué)理論指引的正確方向前進(jìn)。建設(shè)教育強(qiáng)國，培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身的德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，離不開關(guān)鍵教材的有力支撐?！陡耪摗纷裱逃?guī)律、突出教學(xué)導(dǎo)向，注重貼近青年學(xué)生認(rèn)知特征和接受習(xí)慣，用樸素的語言闡釋黨的創(chuàng)新理論的深刻意蘊(yùn)，體現(xiàn)了大中小學(xué)思政課的一體化育人要求，有助于引導(dǎo)青年學(xué)生將習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想內(nèi)化于心、外化于行，爭做這一思想的堅定信仰者、忠實踐行者、接續(xù)奮斗者，也有助[大智文秘網(wǎng)大智文秘網(wǎng)]于激發(fā)全黨全社會對黨的創(chuàng)新理論的學(xué)習(xí)熱情。科學(xué)揭示了新時代我們黨治國理政重大原則方針，全面展現(xiàn)了新時代黨的創(chuàng)新理論指引下黨和國家事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革，體現(xiàn)了歷史邏輯、理論邏輯、實踐邏輯的有機(jī)統(tǒng)一。要堅持問題導(dǎo)向，充分回應(yīng)重大理論和現(xiàn)實問題，從理論和實踐的結(jié)合上深入研究解答關(guān)系黨和國家事業(yè)發(fā)展、黨治國理政的一系列重大時代課題。堅持把“講準(zhǔn)”作為前提、“講深”作為核心、“講透”作為關(guān)鍵、“講活”作為導(dǎo)向，以經(jīng)典文獻(xiàn)為依據(jù)講出理論的深邃，以發(fā)展脈絡(luò)為重點講出歷史的厚重，以中外比較為方法講出視野的廣博，以生動實踐為根基講出思想的鮮活，通過精心的教學(xué)設(shè)計、豐富的教學(xué)環(huán)節(jié)、鮮活的教學(xué)語言、前沿的教學(xué)方法，拉近學(xué)生與偉大思想之間的距離，使廣大學(xué)生更加堅定聽黨話、跟黨走的思想自覺和行動自覺，真正得到思想啟發(fā)、戰(zhàn)略啟示、智慧啟迪、
青年砥礪前行作文新時代新青年——談在祖國發(fā)展中成長 新時代新青年——談在祖國發(fā)展中成長新時代新一、的通知》(桂發(fā)〔2019〕18號)和《市委印發(fā)＜關(guān)于在全市開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的實施方案＞的通知》（北發(fā)〔2019一、深入學(xué)抓好各項黨建工作任務(wù)落實，從嚴(yán)加強(qiáng)科室成員教育管理、抓好作風(fēng)建設(shè)等方面習(xí)領(lǐng)會，明確政治方向黨的十八大以來，習(xí)近平總書記站在黨和國家戰(zhàn)略全局的高度，圍繞改革一、工作開展情況（一）精抓思想建設(shè)，提高政治修養(yǎng)今年以來，我局始終將黨建、思想宣傳、意識形態(tài)、廉政紀(jì)律建設(shè)發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、加強(qiáng)黨支部一、上班年完成情況及亮點工作（一2019年3月7日下午，習(xí)近平總書記親臨十三屆全國人大二次會議甘肅代表團(tuán)參加審議，面對面聽取代表的意見和建議，并專門對甘肅的脫貧攻堅工作發(fā)表）注重思想政治建設(shè)，抓好廣大一、深刻認(rèn)會后，請各單位認(rèn)真貫徹落實，扎實做好黨風(fēng)廉政建設(shè)各項工作，維護(hù)好學(xué)校風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境識“嚴(yán)明政治紀(jì)律、嚴(yán)守政治現(xiàn)將階段性工作開展情況報告如下：一、提高思想認(rèn)識，周密安在此，我對新聘任的高、中層管理人員表示祝賀排部署我局黨組高度重視，首先組織黨組成員深入學(xué)習(xí)習(xí)近平二、具體總規(guī)矩”一、主要工作開展情況（一）貫徹落實文件精神，確保“三項機(jī)制”相關(guān)工作順利開展的重要性（一）我們黨黨員建設(shè)，立足服務(wù)外包業(yè)務(wù)發(fā)展青年——談在祖國發(fā)展中成長
教師加強(qiáng)理論修養(yǎng)、勇?lián)鷷r代重任研討發(fā)言稿供借鑒 教師加強(qiáng)理論修養(yǎng)、勇?lián)鷷r代重任研討發(fā)言稿教師加強(qiáng)理論修養(yǎng)、勇?lián)鷷r代重任研討發(fā)言稿供借鑒供借鑒根據(jù)第二批主題教育學(xué)習(xí)安排，最近認(rèn)真研讀了《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論》，書中呈現(xiàn)了新時代的原創(chuàng)性思想、變革性實踐、突破性進(jìn)展、標(biāo)志性成果，圍繞“十個明確”“十四個堅持”“十三個方面成就”“六個必須堅持”等內(nèi)容體系，推動理論成果向具有中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派的教材體系轉(zhuǎn)化，結(jié)構(gòu)清晰、體系鮮明，對于引導(dǎo)黨員干部尤其是青年學(xué)生堅定理想信念、加強(qiáng)理論修養(yǎng)、勇?lián)鷷r代重任具有重要的價值和意義。下面，圍繞本次研討主題，結(jié)合最新的學(xué)習(xí)收獲，與大家作簡要交流。第一，堅持用黨的創(chuàng)新理論鑄魂育人，鞏固擴(kuò)第一，堅持用黨的創(chuàng)新理論鑄魂育人，鞏固擴(kuò)大主題教育成果，大主題教育成果，引導(dǎo)青年學(xué)生更加堅定地沿著科學(xué)理論指引的正確方向前進(jìn)。引導(dǎo)青年學(xué)生更加堅定地沿著科學(xué)理論指引的正確方向前進(jìn)。建設(shè)教育強(qiáng)國，培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身的德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，離不開關(guān)鍵教材的有力支撐。《概論》遵循教育規(guī)律、突出教學(xué)導(dǎo)向，注重貼近青年學(xué)生認(rèn)知特征和接受習(xí)慣，用樸素的語言闡釋黨的創(chuàng)新理論的深刻意蘊(yùn)，體現(xiàn)了大中小學(xué)思政課的一體化育人要求，有助于引導(dǎo)青年學(xué)生將習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想內(nèi)化于心、外化于行，爭做這一思想的堅定信仰者、忠實踐行者、接續(xù)奮斗者，也有助于激發(fā)全黨全社會對黨的創(chuàng)新理論的學(xué)習(xí)熱情。科學(xué)揭示了新時代我們黨治國理政重大原則方針，全面展現(xiàn)了新時代黨的創(chuàng)新理論指引下黨和國家事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革，體現(xiàn)了歷史邏輯、理論邏輯、實踐邏輯的有機(jī)統(tǒng)一。要堅持問題導(dǎo)向，充分回應(yīng)重大理論和現(xiàn)實問題，從理論和實踐的結(jié)合上深入研究解答關(guān)系黨和國家事業(yè)發(fā)展、黨治國理政的一系列重大時代課題。堅持把“講準(zhǔn)”作為前提、“講深”作為核心、“講透”作為關(guān)鍵、“講活”作為導(dǎo)向，以經(jīng)典文獻(xiàn)為依據(jù)講出理論的深邃，以發(fā)展脈絡(luò)為重點講出歷史的厚重，以中外比較為方法講出視野的廣博，以生動實踐為根基講出思想的鮮活，通過精心的教學(xué)設(shè)計、豐富的教學(xué)環(huán)節(jié)、鮮活的教學(xué)語言、前沿的教學(xué)方法，拉近學(xué)生與偉大思想之間的距離，使廣大學(xué)生更加堅定聽黨話、跟黨走的思想自覺和行動自覺，真正得到思想啟發(fā)、戰(zhàn)略啟示、智慧啟迪、信仰啟蒙。堅持理論聯(lián)系實際，創(chuàng)新方式
