國開電大2023年《中國近現(xiàn)代史綱要》終考任務大作業(yè)試題（論述題4題）附答案供參考 國開電大國開電大20232023年《中國近現(xiàn)代史綱要》終考任務大《中國近現(xiàn)代史綱要》終考任務大作業(yè)試題作業(yè)試題（論述題（論述題4題）附答案供參考）附答案供參考【目【目錄】錄】1.1.聯(lián)系歷史和現(xiàn)實，談談全面建成小康社會的歷史意義是什么？聯(lián)系歷史和現(xiàn)實，談談全面建成小康社會的歷史意義是什么？2.2.試述為什么說遵義會議是中國革命生死攸關的轉折點？試述為什么說遵義會議是中國革命生死攸關的轉折點？3.3.請試述清末對國家出路的三次探索的失敗分別說明了什么？請試述清末對國家出路的三次探索的失敗分別說明了什么？4.4.中國式現(xiàn)代化具有哪些特征？它的本質要求是什么？中國式現(xiàn)代化具有哪些特征？它的本質要求是什么？國開電大國開電大20232023年《中國近現(xiàn)代史綱要》終考任務二《中國近現(xiàn)代史綱要》終考任務二大作業(yè)試題大作業(yè)試題3：聯(lián)系歷史和現(xiàn)實，談談全面建成小康：聯(lián)系歷史和現(xiàn)實，談談全面建成小康社會的歷史意義是什么？社會的歷史意義是什么？【附答案】【附答案】一、論述題（本題共一、論述題（本題共1小題，共小題，共100100分）分）習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的講話中指出，在中華大地上全面建成了小康社會是中華民族的偉大光榮、中國人民的偉大光榮、中國共產黨的偉大光榮。聯(lián)系歷史和現(xiàn)實，談談全聯(lián)系歷史和現(xiàn)實，談談全面建成小康社會的歷史意義是什么？面建成小康社會的歷史意義是什么？答：答：黨的十八大報告首次正式提出全面“建成”小康社會。“小康社會”是由鄧小平在20世紀70年代末80年代初在規(guī)劃中國經濟社會發(fā)展藍圖時提出的戰(zhàn)略構想。隨著中國特色社會主義建設事業(yè)的深入，其內涵和意義不斷地得到豐富和發(fā)展。在慶祝中國共產黨成立100周年大會上，習近平總書記代表黨和人民，向世界莊嚴宣告：“經過全黨全國各族人民持續(xù)奮斗，我們實現(xiàn)了第一個百年奮斗目標，在中華大地上全面建成了小康社會，歷史性地解決了絕對貧困問題，正在意氣風發(fā)向著全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的第二個百年奮斗目標邁進。”全面建成小康社會，是中國共產黨歷史、中華人民共和國發(fā)展史、中華民族復興史上的一個重要里程碑。在中國共產黨成立100周年這個重大而莊嚴的日子里，習近平總書記宣告“全面建成小康社會”第一個百年奮斗目標圓滿實現(xiàn)，具有重大的世界影響和國際意義。(1)中國共產黨將“小康”從理想變?yōu)楝F(xiàn)實。全面建成小康社會，是黨向人民、向歷史</p>
2023年紀檢監(jiān)察干部教育整頓會上的心得交流發(fā)言范文三篇 紀檢監(jiān)察干部在紀檢監(jiān)察干部教育整頓會上的交流發(fā)言開展紀檢監(jiān)察干部隊伍教育整頓，是全區(qū)紀檢監(jiān)察機關的一項重要政治任務，是深刻領悟“兩個確立”決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的實際行動，是適應新形勢新任務新要求，堅定扛起黨和人民賦予職責使命的現(xiàn)實需要。我們要提高政治站位，把思想和行動統(tǒng)一到黨中央和中央紀委國家監(jiān)委、自治區(qū)黨委部署要求上來，以政治教育、黨性教育為抓手純潔思想，強化理論武裝，堅定理想信念，始終以黨性立身做事，要以刀刃向內、自剜腐肉的行動純潔組織，自覺同紀檢監(jiān)察干部隊伍中存在的突出問題和不良現(xiàn)象作斗爭，嚴肅認真堅決清理門戶，為新時代新征程奮力建設美好提供堅強保障。第一，抓住學習教育這個根本，自覺接受革命性鍛造和精神洗禮，不斷夯實思想基礎。開展教育整頓，是深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的實際行動。領導班子、領導干部要帶頭加強學習教育，發(fā)揮領學促學作用，在讀原著、學原文、悟原理上下功夫，把對兩個確立的堅定擁護轉化為兩個維護的自覺行動。每一名紀檢監(jiān)察干部必須把自己擺進來，從加強理論學習、提高思想認識入手，積極投入教育整頓，確保實現(xiàn)教育整頓的目標任務。始終保持時時放心不下的責任意識，把隊伍管好建強，運用典型案例謀劃系列警示教育、紀律教育，把不敢腐、不能腐、不想腐一體推進的理念貫穿隊伍自身建設。領導
（兩篇范文）2023年《關于在全黨大興調查研究的工作方案》專題學習研討交流發(fā)言材料 （兩篇范文）（兩篇范文）20232023年《關于在全黨大興調查研究的工《關于在全黨大興調查研究的工作方案》專題學習研討交流發(fā)言材料作方案》專題學習研討交流發(fā)言材料習近平總書記深刻指出：“調查研究是謀事之基、成事之道，沒有調查就沒有發(fā)言權，沒有調查就沒有決策權?！鼻安痪?，中共中央辦公廳印發(fā)《關于在全黨大興調查研究的工作方案》提出：“必須堅持問題導向，增強問題意識，敢于正視問題、善于發(fā)現(xiàn)問題，以解決問題為根本目的，真正把情況摸清、把問題找準、把對策提實，不斷提出真正解決問題的新思路新辦法。”基層工作千頭萬緒、繁瑣復雜，要解決好實際問題，必須進行全面深入的調查研究。年輕干部要以調查研究為契機，用好“精”“準”“實”三字訣，鍛造絕對忠誠的政治品格、練就過硬的本領水平、淬煉踏實肯干的工作作風，在實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢中展現(xiàn)年輕人的智慧和擔當。一、夯實調查研究基本功，要在課題“精”上下足功夫。一、夯實調查研究基本功，要在課題“精”上下足功夫。精準選題是開展調查研究的首要步驟、關鍵環(huán)節(jié)。在開展調查研究前，黨員干部要深思熟慮、精準選題，既不能如無頭蒼蠅似的，沒有目標地亂飛亂撞，也不能拍腦袋想當然地定題。要仔細觀察分析時勢，精確研判時代要求，緊扣當?shù)貙嶋H需要，著重將帶有普遍性、傾向性的熱點難點等問題挑選出來。既緊盯重大政策導向，圍繞項目規(guī)劃、民生保障等重大問題進行調研，也聚焦群眾痛點堵點，就了
2023年“強化質量效率意識”研討材料1620字范文 20232023年?強化質量效率意識?研討材料?強化質量效率意識?研討材料16201620字范文字范文質量?和?效率?是實現(xiàn)高質量發(fā)展的關鍵要素。習近平總書記強調：?必須更好統(tǒng)籌質的有效提升和量的合理增長，始終堅持質量第一、效益優(yōu)先，大力增強質量意識，視質量為生命，以高質量為追求。?解放思想要堅持在強化質量效率意識上聚焦發(fā)力，以全面提升政務服務質量效率為突破口，更好推動經濟發(fā)展質量變革、效率變革、動力變革；踏石留印抓好任務推進，馳而不息引領振興發(fā)展，以思想觀念再解放推動能力素質再提升、工作作風再優(yōu)化、目標任務再落實。一、增強責任意識，爭當主人翁一、增強責任意識，爭當主人翁習近平總書記強調，?各級領導干部在工作中要有‘時時放心不下’的責任感?。時時放心不下，正是體現(xiàn)了共產黨人對初心的銘記、對使命的堅守、對責任的敬畏。每名黨員干部都要增強責任意識、強化責任擔當，爭當中國式現(xiàn)代化建設的?排頭兵?，走好推進高質量振興發(fā)展的?趕考路?。要進一步增強?主人翁?精神，始終牢記習近平總書記對黑龍江的殷切囑托，堅持從服務龍江振興發(fā)展大局出發(fā)，以對事業(yè)負責、對歷史負責、對人民負責的責任感和使命感，勤懇敬業(yè)、扎實工作，以?咬定青山不放松?的執(zhí)著態(tài)度和?不破樓蘭終不還?的堅韌意志，不斷激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)精氣神。要把深研細實的工作作風體現(xiàn)在每一件具體工作中，掌握情況要細、分析問題要細、制定方案要細、配套措施要細、工作落實要細，努力把人民群眾和企業(yè)主體所思所盼轉化為思想解放和工作創(chuàng)新的具體舉措，轉化為制度建設和政策落實的實際成效，用心用力用情為群眾和企業(yè)排憂解難，為龍江振興發(fā)展賦能蓄勢。二、培育工匠精神，爭當好把式二、培育工匠精神，爭當好把式習近平總書記指出，在長期實踐中，我們培育形成了?執(zhí)著專注、精益求精、一絲不茍、追求卓越的工匠精神?。工匠精神是時代精神的生動體現(xiàn)，折射著各行各業(yè)一線勞動者的精神風貌，為各個專業(yè)領域高質量發(fā)展不斷注入精神動力。廣大黨員干部要做?工匠精神?的信仰者、傳承者、踐行者，樹立質量為本觀念，自覺將精益求精、止于至善的高標準、嚴要求融入到執(zhí)政為民的實際行動中，使高質量成為龍江振興發(fā)展的鮮明底色。要鑄?匠魂?，自覺樹立正確政績觀，堅持質量第一、效益優(yōu)先，正確處理好發(fā)展速度與質量效益的關系，摒棄?重顯績輕隱績?、重?短平快?輕?長遠實?的浮躁情緒，增強定力、專注執(zhí)著，用實干實績詮
（兩篇文）2023年新疆黨組織書記組織生活會“五個對照”對照檢查材料（新時代黨的治疆方略)供參考 （兩篇文）（兩篇文）20232023年新疆黨組織書記組織生活會年新疆黨組織書記組織生活會“五個“五個對照”對照”對照檢查材料（新時代黨的治疆方略對照檢查材料（新時代黨的治疆方略)供參考供參考根據(jù)《關于召開2022年度組織生活會的通知》的相關要求，本人緊扣會議主題。會前，認真學習了黨的二十大精神、自治區(qū)黨委十屆七次全會及習近平總書記關于新疆工作的重要講話精神和重要指示批示精神，聚焦“對照習近平總書記的號召和要求，對照新時代黨的治疆方略，對照黨員義務，對照自治區(qū)“四個合格”黨員正向標準和反向指標，對照“三學三亮三比”爭當先鋒行動要求”等五個方面，結合個人的思想實際和生活實際進行深入思考，認真反思，現(xiàn)進行對照檢查，并請同志們提出批評意見。一、查擺的問題一、查擺的問題(一)對照習近平總書記的號召和要求。對照習近平總書記的號召和要求。自己能夠深刻認識到，作為共產黨員，要堅持革命理想高于天，牢記第一身份是共產黨員，忠誠于黨、忠誠于黨的事業(yè)，對中國特色社會主義道路、理論、制度、文化始終堅貞不渝。能夠嚴格遵守“六大紀律”特別是政治紀律和政治規(guī)矩。但靜下心來思考，覺得自己還是從嚴自律學習不夠，還不夠系統(tǒng)和全面，對這些要求全部學過、看過，但沒有做到爛熟于胸。(二)對照新時代黨的治疆方略。一是對照新時代黨的治疆方略。一是政治站位不高，對習近平總書記關于新疆工作的重要講話和重要指示批示精神深刻領會不夠，有事不關己的想法。二是二是對新發(fā)展理念的學習流于形式的多，沒有將學習新發(fā)展理念與指導實際工作很好的結合起來，特別是對如何將新發(fā)展理念貫徹落實到實際工作中的思考不夠深入，學用轉化不到位。如新舊動能轉換，如何轉、從哪轉、轉向哪，沒有深入思考和科學研究。三是三是深刻領會黨的民族政策、宗教政策不夠，在打擊極端宗教主義，深挖；兩面人；、；兩面派；方面做得不夠。(三)對照黨員義務。對照黨員義務。多年來始終把踏實干事作為履職從政的基本要求，能夠自覺踐行社會主義核心價值觀，注重家庭、家教、家風，恪守公道正派的職業(yè)道德、守法誠信的社會公德、向上向善的家庭美德，時時刻刻注重良好形象。但是，感到自己在聯(lián)系服務群眾的意識上有所弱化，不像以前經常深入基層一線，面對面聽取群眾的意見，幫助他們解決實際問題，工作不扎實的表現(xiàn)在一定程度存在。(四)對照自治區(qū)“四個合格”黨員正向標準和反向指標。對照自治區(qū)“四個合格”黨員正向標
領導干部、國企黨委委員2023年在帶頭堅持以人民為中心的發(fā)展思想，推動改革發(fā)展穩(wěn)定等6個方面“六個帶頭”對照檢查材料（2篇稿供您參考） 領導干部、領導干部、國企黨委委員國企黨委委員2022023年在帶頭堅持以人民帶頭堅持以人民為中心的發(fā)展思想，推動改革發(fā)展穩(wěn)定為中心的發(fā)展思想，推動改革發(fā)展穩(wěn)定等6個方面?zhèn)€方面“六個帶頭”帶頭”對照檢查材料對照檢查材料（2篇稿篇稿供您參考）供您參考）20232023年領導干部“六個帶頭”民主生活會對照檢查材料年領導干部“六個帶頭”民主生活會對照檢查材料六個帶頭六個帶頭指：指：（一）帶頭深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四（一）帶頭深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面?zhèn)€自信”、做到“兩個維護”方面（二）帶頭用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂方面（二）帶頭用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂方面（三）帶頭堅持和加強黨的全面領導方面（三）帶頭堅持和加強黨的全面領導方面（四）帶頭堅持以人民為中心的發(fā)展思想，推動改革發(fā)展穩(wěn)定方面（四）帶頭堅持以人民為中心的發(fā)展思想，推動改革發(fā)展穩(wěn)定方面（五）帶頭發(fā)揚斗爭精神，防范化解風險挑戰(zhàn)方面（五）帶頭發(fā)揚斗爭精神，防范化解風險挑戰(zhàn)方面（六）（六）帶頭落實全面從嚴治黨政治責任方面帶頭落實全面從嚴治黨政治責任方面正文按照省委統(tǒng)一部署和省紀委、省委組織部《通知》要求，會前，我緊扣本次民主生活會主題，進一步深化了理論學習，與班子成員之間談心談話、廣泛征求黨員干部意見，嚴格對照六個方面內容，認真檢視問題，深入剖析原因，明確了今后努力的方向和改進的措施。同時，主動積極認領黨委班子查擺的問題，深刻剖析問題原因，制定整改清單?，F(xiàn)將個人存在的突出問題對照檢查如下：一、對照六個方面，查擺的問題（一）在帶頭深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四（一）在帶頭深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面?zhèn)€意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面存在的問題，一是對“兩個確立”的決定性意義認識不清，”沒有深刻理解“兩個確立”對推進新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展、推進中華民族偉大復興歷史進程的決定性作用，對“兩個確立”是實現(xiàn)第二個百年奮斗目標、推進中華民族偉大復興的政治保障理解不透徹。二是對“兩個確立”提出的理論邏輯把握不準，在理論學習中割裂了“兩個確立”之間的聯(lián)系，忽略了“兩個確立”是從理論與實踐相結合、邏輯與歷史相統(tǒng)一的角度體現(xiàn)了
