機關(guān)主任深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習教育研討發(fā)言材料范文 縣委辦主任深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習教育研討發(fā)言材料同志們：2025年全國兩會勝利閉幕之際，黨中央專門部署開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習教育，釋放出作風建設(shè)永遠在路上的強烈信號。</p>
習近平總書記高度重視，親自謀劃確定學(xué)習教育主題，發(fā)表重要講話，作出重要指示，為開展學(xué)習教育指明了方向。
值此十四五收官沖刺與十五五藍圖擘畫的關(guān)鍵節(jié)點，廣大黨員干部作為事業(yè)發(fā)展的中流砥柱，尤須以謹于微、守于公、擔于行為行動準則，在激濁揚清中錘煉過硬作風，以清風正氣護航新征程上的破題與開篇。
作為縣委辦主任，我結(jié)合學(xué)習體會談三點認識，與大家交流。
一、系緊風紀扣，莫讓小缺口潰了大堤壩針尖大的窟窿能漏過斗大的風。
習近平總書記的諄諄告誡，為黨員干部劃出了防微杜漸的警戒線。
小節(jié)不縱則大節(jié)無虧，細微不守則綱紀難存。
從馬克思主義唯物辯證法來看，量變引起質(zhì)變是客觀規(guī)律。
作風問題的形成和發(fā)展往往就是從小處起、從細節(jié)始，由量變積累到質(zhì)變爆發(fā)。
從小處失守到全盤皆輸，表面上看是突變，實質(zhì)上是日積月累的結(jié)果。
每一起違紀違法案件的背后，我們都能找到當事人在作
