2025年辦公室工作人員民主生活會(huì)、組織生活會(huì)相互批評(píng)意見(jiàn) —1—民主生活會(huì)（組織生活會(huì)）相互批評(píng)意見(jiàn)建議民主生活會(huì)（組織生活會(huì)）相互批評(píng)意見(jiàn)建議辦公室工作人員民主生活會(huì)、組織生活會(huì)相互批評(píng)意見(jiàn)辦公室工作人員民主生活會(huì)、組織生活會(huì)相互批評(píng)意見(jiàn)20242024年民主生活會(huì)、組織生活會(huì)之間互相批評(píng)意見(jiàn)建議年民主生活會(huì)、組織生活會(huì)之間互相批評(píng)意見(jiàn)建議民主生活會(huì)（組織生活會(huì)）相互批評(píng)意見(jiàn)建議民主生活會(huì)（組織生活會(huì)）相互批評(píng)意見(jiàn)建議一、理論學(xué)習(xí)方面1、理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性欠缺。</p>
在理論學(xué)習(xí)過(guò)程中，呈現(xiàn)出碎片化學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，缺乏對(duì)理論知識(shí)體系的整體把握。
2、學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不足。
在理論學(xué)習(xí)上依賴于單位組織的集中學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和精力投入較少。
3、理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密。
你雖然參與了不少理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，但在實(shí)際工作中，未能很好地將所學(xué)理論運(yùn)用到解決實(shí)際問(wèn)題中。
4、對(duì)新思想新論斷的領(lǐng)悟深度不夠。
面對(duì)新思想新論斷，你往往停留在文字表面的理解，沒(méi)有深入探究其背后的深刻內(nèi)涵和實(shí)踐要求。
5、在學(xué)習(xí)研討中缺乏深度交流。
在學(xué)習(xí)研討會(huì)上發(fā)言較少，且內(nèi)容多為泛泛而談，沒(méi)有與其他同志進(jìn)行深入的思想碰撞。
二、工作落實(shí)方面
