家長“開學第一課”心得體會 家長“開學第一課”心得體會家長“開學第一課”心得體會以愛與智慧為舟，在成長的河流中與孩子共舞——“家長開學第一課”學習啟示錄第一次作為家長身份參加“開學第一課”，深刻體會到作為家長在孩子成長過程中所扮演的重要角色，也進一步認識了自己的教育焦慮和思維定式。</p>
這場關于成長的教育啟蒙課，不僅解開了我心中纏繞的育兒謎團，更讓我領悟到教育的本質(zhì)是喚醒而非塑造，是陪伴而非控制。
一、從“替代者”到“點火人”，守護孩子自主思考之光我最近發(fā)現(xiàn)，*不知不覺進入到“十萬個為什么”階段，而且經(jīng)常有超出我想象的答案，比如“用什么能抵擋住子彈的攻擊？用1萬張紙可以吧”“火箭為什么能上天？肯定是裝了1萬個助推器”，這時我除了驚訝于他的天馬行空，往往也只能給出情緒上的共鳴。
視頻中提到“替代型教養(yǎng)”，讓我特別感慨，有時候過度的保護和矯正無疑會熄滅孩子思考的火種，真正的教育不是提供答案，而是點燃思考的火把。
所以，我們?nèi)疫_成了共識，今后有問題大家來討論，盡量通過試驗的方式來找到答案，培養(yǎng)孩子自主思考、自主尋找答案的意識。
二、從“放任自流”到“創(chuàng)造空間”，在安全邊際內(nèi)敢
