2025年中學校長生活會“四個帶頭”個人對照檢視解析發(fā)言材料(存在的主要問題、原因分析、整改措施)與個人檢查材料2篇文 2022025年中學校長中學校長生活會生活會“四個帶頭四個帶頭方面”方面”個人對照檢個人對照檢視解析發(fā)言發(fā)言材料材料(存在的主要問題存在的主要問題、原因分析、整改、原因分析、整改措施)與措施)與個人檢查材料個人檢查材料2篇文篇文2022025年中學校長中學校長生活會生活會“四個帶頭四個帶頭方面”方面”個人對照檢視個人對照檢視解析發(fā)言發(fā)言材料(存在的主要問題存在的主要問題、原因分析、今后努力方向整改措施)、原因分析、今后努力方向整改措施)按照縣委教育工委關(guān)于開好2024年度黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會的要求,我緊扣“深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,鞏固深化黨紀學習教育成果,綜合發(fā)揮黨的紀律教育約束、保障激勵作用,為進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化提供堅強紀律保證”主題,結(jié)合學校工作實際,深入查找問題,認真進行對照檢查。</p>
現(xiàn)將個人對照檢查情況匯報如下:一、存在的主要問題一、存在的主要問題(一)帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩方面帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩方面一是貫徹黨的教育方針不夠有力。
一是貫徹黨的教育方針不夠有力。
對習近平總書記關(guān)于教育工作的重要論述學習不夠深入,落實立德樹人根本任務(wù)不夠到位。
在推進“雙減”工作中,對一些校外培訓機構(gòu)違規(guī)開展學科類培訓監(jiān)管不夠嚴格,存在整改不徹底的問題。
在推進素質(zhì)教育過程中,存在應(yīng)試傾向,重智育輕德育現(xiàn)象仍然存在。
在教育評價改革中,對過度追求升學率、簡單以分數(shù)評價學生的問題糾治不夠有力。
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