2024年度民主生活會班子對照檢視發(fā)言材料（含案例剖析） 20242024年度民主生活會班子對照檢視發(fā)言材料（含案例剖析）年度民主生活會班子對照檢視發(fā)言材料（含案例剖析）按照中央和省委、市委關(guān)于召開2024年度民主生活會的通知要求，市政府黨組專題組織召開會前研討交流會，深入研讀黨的二十屆三中全會精神，領(lǐng)會習(xí)近平總書記在中央政治局民主生活會上的重要講話內(nèi)涵，緊扣本次專題民主生活會的“主題主線”。</p>
聚焦“四個帶頭”要求，貫穿問題導(dǎo)向原則，深挖班子自身問題“癥結(jié)點(diǎn)”，精準(zhǔn)梳理短板不足，深度剖析“根源因”，明確整改“導(dǎo)航圖”，以更加精準(zhǔn)的舉措推動經(jīng)濟(jì)社會邁向高質(zhì)量發(fā)展。
現(xiàn)將有關(guān)對照檢視情況報告如下。
一、存在的突出問題一、存在的突出問題（一）在帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)（一）在帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一方面。
統(tǒng)一方面。
一是理論學(xué)習(xí)需“深耕細(xì)作”。
一是理論學(xué)習(xí)需“深耕細(xì)作”。
在學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想過程中，部分班子成員的學(xué)習(xí)仍停留在“表層化”和“碎片化”，未能做到全面深入。
例如，在研讀黨的最新政策文件時，有些人僅滿足于“泛讀”，未能充分挖掘其中的核心要義和實踐要求，導(dǎo)致執(zhí)行中出現(xiàn)理解偏差和落實偏弱的情況。
據(jù)統(tǒng)計，近期某項政策執(zhí)行效果評估
