某區(qū)“八五”普法中期檢查匯報(bào)材料 某區(qū)“八五”普法中期檢查匯報(bào)材料某區(qū)“八五”普法中期檢查匯報(bào)材料一、引言自“八五”普法規(guī)劃實(shí)施以來，我區(qū)在上級(jí)黨委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹《法治政府建設(shè)實(shí)施綱要（2021—2025年）》及地方相關(guān)法治建設(shè)要求，緊緊圍繞全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，將普法工作納入法治化軌道，全面推動(dòng)法治宣傳教育深入開展。</p>
現(xiàn)將我區(qū)“八五”普法中期實(shí)施情況匯報(bào)如下：二、增強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善普法制度體系（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工我區(qū)高度重視“八五”普法工作，成立了由區(qū)委主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)的法治政府建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將普法工作納入重要議事日程，定期召開會(huì)議研究部署普法教育和依法行政工作。
同時(shí)，明確各級(jí)黨政主要負(fù)責(zé)人作為推進(jìn)法治政府建設(shè)的第一責(zé)任人，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，把“誰執(zhí)法誰普法”的普法責(zé)任制貫穿工作全過程。
（二）完善普法制度體系，制定詳細(xì)計(jì)劃結(jié)合我區(qū)工作實(shí)際，制定了詳細(xì)的普法責(zé)任清單及“八五”普法工作計(jì)劃，明確普法目標(biāo)、任務(wù)、措施和責(zé)任單位。
同時(shí)，深入推進(jìn)法律顧問制度，聘請(qǐng)專業(yè)律師擔(dān)任法律顧問，為行政執(zhí)法過程中的行政訴訟、行政復(fù)議及各類合同文本、重要文件提供法律審查、咨詢意見，確保依法行政的合法性和規(guī)范性。
三、聚焦重點(diǎn)對(duì)象，提高法治素養(yǎng)（一）領(lǐng)導(dǎo)干部普法精細(xì)化我區(qū)聚焦領(lǐng)導(dǎo)干部這一關(guān)鍵少數(shù)，制定領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)知應(yīng)會(huì)法律法規(guī)清單，重點(diǎn)學(xué)習(xí)依法治國(guó)方略、推進(jìn)依法行政的基本理論。
通過組織任前法律知識(shí)考試、年終述法等方式，壓緊壓實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法職責(zé)。
同時(shí)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，采用述法、點(diǎn)評(píng)、評(píng)議相融合的方式，推廣“現(xiàn)場(chǎng)賦分＋民主測(cè)評(píng)＋群眾滿意度調(diào)查”模式，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的法律素養(yǎng)和法治思維。
（二）未成年人普法品牌化針對(duì)未成年人這一特殊群體，我區(qū)積極打造普法品牌，如“少年法學(xué)院”、“七彩課堂”等。
通過組織法治副校長(zhǎng)進(jìn)校園宣講、開辟“法治第二課堂”、舉辦法治夏令營(yíng)等方式，引導(dǎo)學(xué)生深入了解與自身權(quán)益相關(guān)的法律法規(guī)，增強(qiáng)法治意識(shí)和自我保護(hù)能力。
同時(shí)，加強(qiáng)與法院、檢察院等部門的合作，共同成立未成年人權(quán)益保護(hù)社會(huì)治理聯(lián)合體，為青少年健康成長(zhǎng)提供法治保障。
（三）社會(huì)普法多樣化我區(qū)注重社會(huì)普法的廣泛性和針對(duì)性，結(jié)合特殊重點(diǎn)時(shí)段和社會(huì)熱點(diǎn)，開展形式多樣的普法宣傳活動(dòng)。
如利用“18
