干部考察談話優(yōu)缺點(diǎn)評(píng)價(jià)素材 干部考察談話優(yōu)缺點(diǎn)評(píng)價(jià)素材干部考察談話優(yōu)缺點(diǎn)評(píng)價(jià)素材第1組：優(yōu)點(diǎn)：1.講政治，大局意識(shí)、看齊意識(shí)比較強(qiáng)，雖然沒(méi)在黨建崗位歷練過(guò)，但無(wú)論是作決定、提建議，還是建隊(duì)伍、抓落實(shí)，都能從政治上考量。</p>
2.信訪工作經(jīng)驗(yàn)豐富，抓工作思路清、力度大、方法靈活，對(duì)貫徹落實(shí)黨委首長(zhǎng)決策意圖，從不打折扣、絕不搞拖延、點(diǎn)滴抓落實(shí)，表率作用突出。
3.業(yè)務(wù)素養(yǎng)高。
能主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)解決信訪問(wèn)題的學(xué)習(xí)研究，掌握運(yùn)用較好，今年XX督導(dǎo)幫帶到位，意見(jiàn)建議專業(yè)準(zhǔn)確。
缺點(diǎn)：1.統(tǒng)籌謀劃方面還有待提高。
注重在抓大事、把方向、統(tǒng)全局、促落實(shí)上下功夫。
但在一些工作的科學(xué)謀劃、結(jié)合滲透、關(guān)閘分流上下的功夫還不夠。
2.工作中對(duì)信訪領(lǐng)域諫言議政多，對(duì)其他領(lǐng)域可能怕外行、怕出錯(cuò)，主動(dòng)發(fā)聲提建議還比較少。
第2組優(yōu)點(diǎn)：1.能力素質(zhì)高，工作責(zé)任心強(qiáng)，敢于在管理中提出新的工作思路；對(duì)工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題敢于迎難而上，在我部工作模式優(yōu)化，安全生產(chǎn)中起到重要作用。
2.自身要求嚴(yán)格，對(duì)安全生產(chǎn)制度標(biāo)準(zhǔn)比較熟悉，法規(guī)意識(shí)、底線意識(shí)比較強(qiáng)；在分管的工作中，精益求精、一絲不茍，大項(xiàng)工程、招標(biāo)采購(gòu)嚴(yán)格按程序辦事，清正廉潔，為人謙和，處事低調(diào)。
缺點(diǎn)：1.自身學(xué)習(xí)抓得很緊，涉獵很廣，但理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)以致用還不夠，在將理論知識(shí)內(nèi)化為管用招法上還有一定差距2.在本職崗位上工作缺乏應(yīng)有熱情，缺乏奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，較真碰硬的銳氣不足。
第3組優(yōu)點(diǎn)：1.多年從事基層業(yè)務(wù)，對(duì)抓生產(chǎn)、抓質(zhì)效、抓管理很有研究，這些年在他的帶領(lǐng)下，車間人員能力素質(zhì)提升很快，思維敏捷、素質(zhì)全面、作風(fēng)干練。
2.工作中親力親為，表率作用好。
組織%工作*日常網(wǎng)處事公道正派，群眾基礎(chǔ)好，為人坦誠(chéng)直率，團(tuán)結(jié)同志。
缺點(diǎn)：1.工作方法有時(shí)不夠恰當(dāng)，不夠靈活。
特別是對(duì)下屬的批評(píng)及指導(dǎo)，有時(shí)不講究方法，結(jié)果使同志們有時(shí)候出現(xiàn)比較勉強(qiáng)的現(xiàn)象，對(duì)工作方法的重要性認(rèn)識(shí)不夠。
2.長(zhǎng)期從事車間工作，思維格局偏重于具體事物，在全域謀劃工作上有時(shí)還跟不上公司轉(zhuǎn)型發(fā)展的步伐。
第4組優(yōu)點(diǎn)：1.工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，責(zé)任心強(qiáng)，在處理財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)時(shí)能夠正確把握標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格審核把關(guān)，確保每項(xiàng)業(yè)務(wù)都能符合制度規(guī)定，擔(dān)任財(cái)務(wù)科長(zhǎng)期間，我部經(jīng)費(fèi)保障科學(xué)化、法治
小學(xué)語(yǔ)文公開(kāi)課評(píng)課用語(yǔ)優(yōu)缺點(diǎn)及建議范文（四篇） 第二，顯示了我校備課組的凝聚力和團(tuán)結(jié)精神。各備課組認(rèn)真組織聽(tīng)課、評(píng)課，有些老師寧愿調(diào)課也要參加聽(tīng)課，一是為了汲取他人長(zhǎng)處，二是為自己的教學(xué)提供借鑒，同時(shí)也通過(guò)評(píng)課給授課教師提供力所能及的幫助。第三展示了老師的反思水平。有人說(shuō)過(guò)，沒(méi)有反思的教學(xué)是難以提高的。我校xxx老師在評(píng)課之后，主動(dòng)對(duì)自己的課堂教學(xué)進(jìn)行反思，抓住亮點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，反思失誤，以不斷提高自己的教學(xué)水平。第四，顯示了我校教師積極進(jìn)取的精神。xxx老師在評(píng)完課后，除了主動(dòng)反思之外，虛心的聽(tīng)取了老師的建議，這種精神是非?？少F的，也是一位優(yōu)秀教師快速成長(zhǎng)的促進(jìn)劑。下面從以下幾個(gè)方面對(duì)本次公開(kāi)課進(jìn)行總結(jié)。一、一、優(yōu)質(zhì)課的共同點(diǎn)優(yōu)質(zhì)課的共同點(diǎn)此次做課的有一批優(yōu)秀的教師，在聽(tīng)課過(guò)程中也欣賞到了一批優(yōu)質(zhì)課。比如20中學(xué)老師的《琵琶行》、回中的《淚珠與珍珠》等等，顯示了青年教師的實(shí)力。在此，總結(jié)一下優(yōu)質(zhì)課的共同特點(diǎn)。1、目的明確、胸懷全局一節(jié)課要完成什么教學(xué)任務(wù)、學(xué)生從這節(jié)課掌握什么知識(shí)、本節(jié)課的知識(shí)難易程度如何、那些是本節(jié)課的重點(diǎn)要反復(fù)強(qiáng)調(diào)、哪些是本節(jié)課的難點(diǎn)學(xué)生難以掌握、哪些知識(shí)點(diǎn)學(xué)生自己讀書就可以掌握;課堂上要預(yù)設(shè)什么樣的問(wèn)題才能調(diào)動(dòng)起學(xué)生的思維，什么樣的例子可以舉一反三，什么樣的教學(xué)方法才能達(dá)到最佳的效果，這節(jié)課的內(nèi)容學(xué)生課上能掌握多少，課下需要多長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)鞏固。授課老師對(duì)這些應(yīng)該心中有數(shù)，才能做到有的放矢。我們來(lái)看看xxx老師的教學(xué)設(shè)計(jì)，這節(jié)課是一堂課改后的新課文，主要目的是讓學(xué)生了解王增祺的語(yǔ)言幽默的風(fēng)格，提高學(xué)生的鑒賞能力
初創(chuàng)公司企業(yè)眾籌融資模式的優(yōu)缺點(diǎn)是什么(1) 眾籌融資模式的優(yōu)缺點(diǎn)是什么眾籌是時(shí)下很流行的投資方式，由于投資經(jīng)驗(yàn)不足和信息的缺乏，大家對(duì)眾籌融資還是存在很多不了解的地方。下文律伴小編對(duì)眾籌融資的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行了分析，希望對(duì)大家有所幫助。眾籌融資模式的優(yōu)點(diǎn)一、創(chuàng)業(yè)門檻較低。現(xiàn)在許多的眾籌網(wǎng)站主打的一個(gè)賣點(diǎn)都是“圓創(chuàng)業(yè)者的夢(mèng)”。這句話的潛臺(tái)詞是“之前創(chuàng)業(yè)門檻高，眾籌幫你降低這個(gè)障礙”。從實(shí)際的案例來(lái)看，微風(fēng)投確實(shí)幫助許多草根創(chuàng)業(yè)者融到資金，并推出了既定的產(chǎn)品。這個(gè)過(guò)程如果走傳統(tǒng)的融資路線會(huì)比較艱難，因?yàn)関c可能不看好你的這個(gè)idea，況且你沒(méi)有產(chǎn)品做出來(lái)，也很難得到vc的認(rèn)可。二、眾籌獲得的除了資金，還有一份市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告。道理很簡(jiǎn)單，因?yàn)殄X是直接來(lái)自消費(fèi)者的，消費(fèi)者對(duì)你這個(gè)產(chǎn)品的認(rèn)可與評(píng)價(jià)就是一份市場(chǎng)調(diào)查，能在一定程度上反映出你的產(chǎn)品將來(lái)大范圍投放市場(chǎng)后的結(jié)果。眾籌模式的一個(gè)隱性的價(jià)值在于：先讓消費(fèi)者掏腰包，再去制造產(chǎn)品。如果項(xiàng)目融資成功，并且實(shí)際的研發(fā)與生產(chǎn)過(guò)程一切順利，那么這相當(dāng)于在很大程度上降低了創(chuàng)業(yè)成本與風(fēng)險(xiǎn)。三、眾籌是一個(gè)不錯(cuò)的廣告平臺(tái)，這體現(xiàn)在兩點(diǎn)。第一，你的項(xiàng)目融資成功了，這相當(dāng)于是對(duì)大眾的一次廣告。有些人看到你的項(xiàng)目但沒(méi)有貢獻(xiàn)資金，可能是因?yàn)樗麩o(wú)法判斷你這個(gè)產(chǎn)品是否一定能融得足夠的資金量產(chǎn)出來(lái)。但看到別人一擁而上幫你把錢湊齊后，他們就會(huì)成為你未來(lái)的客戶。第二，無(wú)論是否融資成功，你的項(xiàng)目都獲得了展示。給誰(shuí)看，給潛在的投資
