中心組研討發(fā)言：堅(jiān)持用A新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂研究 中心組研討發(fā)言中心組研討發(fā)言：堅(jiān)持用堅(jiān)持用A新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂研究心鑄魂研究理論上清醒，政治上才能堅(jiān)定，行動(dòng)上才能自覺(jué)。</p>
A總書記指出，怎么實(shí)現(xiàn)全黨思想、意志、行動(dòng)的統(tǒng)一？最根本的就是用黨的基本理論武裝全黨。
新征程上，面對(duì)催人奮進(jìn)的目標(biāo)、復(fù)雜嚴(yán)峻的形勢(shì)、艱巨繁重的任務(wù)，我們必須繼續(xù)堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨，堅(jiān)持不懈用A新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂，使科學(xué)理論真正轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想、錘煉黨性和指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的強(qiáng)大力量，創(chuàng)造新的歷史偉業(yè)。
一、深刻認(rèn)識(shí)堅(jiān)持用A新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂的重大意義中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能，中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好，歸根到底是馬克思主義行，是中國(guó)化時(shí)代化的馬克思主義行。
A新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是當(dāng)代中國(guó)馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義，是中華文化和中國(guó)精神的時(shí)代精華，實(shí)現(xiàn)了馬克思主義中國(guó)化新的飛躍，是黨和國(guó)家必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持用A新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂，是以A同志為核心的黨中央對(duì)新時(shí)代廣大黨員、干部理論武裝工作提出的明確要求，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
——這是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的必然要求。
A新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想著眼堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，賡續(xù)幾代中國(guó)共產(chǎn)黨人實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福的不懈追求，提出了全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的奮斗目標(biāo)和戰(zhàn)略安排，擘畫了以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉藍(lán)圖，具有強(qiáng)大的思想偉力和實(shí)踐偉力。
黨的十八大以來(lái)，黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)發(fā)生歷史性變革、取得歷史性成就，根本原因在于有A總書記作為黨中央的核心、全黨的核心掌舵領(lǐng)航，有A新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想科學(xué)指引。
新的歷史起點(diǎn)上，必須堅(jiān)持用A新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨，努力使每一名黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部深刻理解黨的創(chuàng)新理論的核心要義、精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，進(jìn)一步深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)做到“兩個(gè)維護(hù)”的堅(jiān)定性自覺(jué)性，成為黨的創(chuàng)新理論的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)踐行者，推動(dòng)全黨統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)，把中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)不斷推向前進(jìn)。
——這是應(yīng)對(duì)當(dāng)今世界面臨的百年未有之大變局的必然要求。
近年來(lái)，國(guó)際上保護(hù)主義、民粹主義思潮抬頭，單邊主義、逆全球化態(tài)勢(shì)上升，不穩(wěn)定、不確定性因素顯著增多，各種社會(huì)思潮交織激蕩。
在風(fēng)高浪急的國(guó)際環(huán)境中，如果沒(méi)有科學(xué)理論的指引，必然會(huì)迷失方向。
A新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)、國(guó)際兩個(gè)大局，以寬廣的國(guó)際視
在體育局黨組理論學(xué)習(xí)中心組體育強(qiáng)國(guó)專題研討交流會(huì)上的發(fā)言范文 在體育局黨組理論學(xué)習(xí)中心組體育強(qiáng)國(guó)專題研討交流會(huì)上的發(fā)言范文同志們：黨的二十大報(bào)告提出要“以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興”。體育作為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的重要組成部分，為提升國(guó)際影響力、滿足人民對(duì)美好幸福生活的追求、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和促進(jìn)社會(huì)和諧提供了有力支撐。在當(dāng)前新的歷史發(fā)展階段下，隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的不斷深入，將體育發(fā)展成為中華民族偉大復(fù)興的標(biāo)志性事業(yè)，已經(jīng)成為新時(shí)期我國(guó)體育事業(yè)矢志奮斗的目標(biāo)和指向。在新征程上加快建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)，要聚焦競(jìng)技體育、群眾體育和學(xué)校體育，推動(dòng)體育事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。下面，圍繞中心組研討交流主題，我談幾點(diǎn)體會(huì)，與同志們共同交流。一、以競(jìng)技體育實(shí)力的不斷提升，增強(qiáng)民族自信心和凝聚力以競(jìng)技體育優(yōu)異成績(jī)的取得，促進(jìn)中華民族的自信、自以競(jìng)技體育優(yōu)異成績(jī)的取得，促進(jìn)中華民族的自信、自強(qiáng)與自立。強(qiáng)與自立。競(jìng)技體育作為體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的顯性指標(biāo)和戰(zhàn)略支點(diǎn)，能夠進(jìn)一步激發(fā)社會(huì)不同階層的民族自豪感與社會(huì)凝聚力，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供強(qiáng)大精神力量。因此，要繼續(xù)強(qiáng)化我國(guó)競(jìng)技體育的發(fā)展，在世界大賽中取得更為優(yōu)異的運(yùn)動(dòng)成績(jī)。一方面，保持對(duì)競(jìng)技體育發(fā)展的持續(xù)投入，以優(yōu)異的競(jìng)技成績(jī)強(qiáng)化體育強(qiáng)國(guó)的實(shí)力與地位，推動(dòng)競(jìng)技體育高質(zhì)量發(fā)展，加快建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)步伐，進(jìn)一步提升我國(guó)在世界體壇的影響力。另一方面，持續(xù)推進(jìn)我國(guó)競(jìng)技體育改革創(chuàng)新，優(yōu)化我國(guó)競(jìng)技體育發(fā)展
在市委理論學(xué)習(xí)中心組專題研討交流會(huì)自我革命專題發(fā)言材料供借鑒 在市委理論學(xué)習(xí)中心組專題研討交流會(huì)在市委理論學(xué)習(xí)中心組專題研討交流會(huì)自我革命專題自我革命專題發(fā)言材料發(fā)言材料供借鑒供借鑒同志們：習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要以黨的自我革命引領(lǐng)社會(huì)革命?；赝倌挈h史，一代代中國(guó)共產(chǎn)黨人總是以自我革命精神迎接新的挑戰(zhàn)，引領(lǐng)和推動(dòng)偉大社會(huì)革命，帶領(lǐng)黨和人民的事業(yè)走向前進(jìn)。周恩來(lái)總理是自我革命、永遠(yuǎn)奮斗的杰出楷模，作為*總理家鄉(xiāng)，**市教育引導(dǎo)廣大黨員干部自覺(jué)對(duì)標(biāo)“六個(gè)杰出楷模”，發(fā)揚(yáng)自我革命精神，在新征程上勇于攀高比強(qiáng)、矢志跨越趕超，奮力譜寫中國(guó)式現(xiàn)代化**精彩篇章。下面，圍繞發(fā)言主題，我談幾點(diǎn)體會(huì)，以供同志們參考。發(fā)揚(yáng)徹底的自我革命精神，首在筑牢思想之基。發(fā)揚(yáng)徹底的自我革命精神，首在筑牢思想之基。習(xí)近平總書記指出，必須堅(jiān)持把思想建設(shè)作為黨的基礎(chǔ)性建設(shè)，淬煉自我革命銳利思想武器。欲修其身者，先正其心。我們黨是用馬克思主義武裝起來(lái)的政黨，黨之所以能夠完成近代以來(lái)各種政治力量不可能完成的艱巨任務(wù)，就在于始終把馬克思主義作為行動(dòng)指南，堅(jiān)持理論創(chuàng)新與理論武裝同步，以真理的力量感召人，以信仰的力量凝聚人，以精神的力量鼓舞人，使我們黨既成為一個(gè)組織上的統(tǒng)一體，又成為一個(gè)思想上的統(tǒng)一體。周恩來(lái)在日本留學(xué)期間，就要求自己“想要想比現(xiàn)在還新的思想，做要做現(xiàn)在最新的事情，學(xué)要學(xué)離現(xiàn)在最近的學(xué)問(wèn)”；在發(fā)表的《學(xué)習(xí)毛澤東》中指出，“不僅要懂得毛主席指示的方向、原則、真理，還要研究他的具
在主題教育典型案例解剖式調(diào)研交流會(huì)區(qū)委理論學(xué)習(xí)中心組集中研討會(huì)上的主持詞 在主題教育典型案例解剖式調(diào)研交流會(huì)區(qū)委理論學(xué)習(xí)中心組集中研討會(huì)上的主持詞同志們：按照學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育安排部署，今天我們召開典型案例解剖式調(diào)研和區(qū)委理論學(xué)習(xí)中心組集中研討會(huì)，本次會(huì)議的主題是持續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神和重要指示批示精神、習(xí)近平總書記關(guān)于樹立和踐行正確政績(jī)觀的重要論述，完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念，牢固樹立和踐行正確政績(jī)觀，奮力譜寫中國(guó)式現(xiàn)代化實(shí)踐新篇章。
剛才，我們一起到基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研，從正反兩個(gè)典型案例中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn)，為更好開展工作提供了更多的思路、舉措。
一會(huì)兒大家還要圍繞典型案例和本次研討主題進(jìn)行交流發(fā)言，在此，我不再贅述。
參加今天會(huì)議的有區(qū)委理論中心組全體成員，第三巡回督導(dǎo)組副組長(zhǎng)、主題教育辦有關(guān)同志到會(huì)指導(dǎo)。
今天的會(huì)議議程共有四項(xiàng)，一是由我對(duì)開展好主題教育調(diào)查研究工作進(jìn)行安排部署；二是理論中心組成員結(jié)合正反典型案例和研討主題作交流發(fā)言；三是請(qǐng)第三巡回督導(dǎo)組副組長(zhǎng)作點(diǎn)評(píng)講話；四是由我對(duì)下一步抓好主題教育工作進(jìn)行安排部署。
下面會(huì)議依次進(jìn)行。
首先，進(jìn)行會(huì)議第一項(xiàng)議程，由我對(duì)開展好主題教育調(diào)查研究工作進(jìn)行安排部署。
同志們，主題教育開展以來(lái)，區(qū)委常委同志認(rèn)真貫徹黨中央關(guān)于大興調(diào)查研究的部署要求，帶頭深入一線，察實(shí)情、找癥結(jié)、解難題，形成了一批高質(zhì)量的調(diào)研成果，調(diào)研工作取得階段性成效。
解剖式調(diào)研是主題教育的重要內(nèi)容和安排，具有“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題”的指導(dǎo)要求，也是推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展的重要工作方法和有效手段。
剛才，我們現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研的正反兩個(gè)典型案例，是一次轉(zhuǎn)變作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的過(guò)程，是一次把脈問(wèn)診、解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程，也是一次提高能力、推動(dòng)科學(xué)決策的過(guò)程。
通過(guò)對(duì)典型案例進(jìn)行深入剖析，進(jìn)一步深化了對(duì)習(xí)近平總書記重要論述的理解把握，深刻感受到習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的真理力量和實(shí)踐偉力，明確了一系列事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的重大戰(zhàn)略的思路舉措。
要完整準(zhǔn)確全面貫徹新發(fā)展理念，始終堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，不斷加強(qiáng)作風(fēng)能力建設(shè)，健全完善狠抓落實(shí)的責(zé)任體系，更好地服務(wù)和推動(dòng)新時(shí)代社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。
下面就做好調(diào)查研究工作，我強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)意見(jiàn)。
一是調(diào)查研究必須求一是調(diào)查研究必須求“實(shí)”，摸清楚問(wèn)題、了解實(shí)情，找，摸清楚問(wèn)題、了解實(shí)情，找到解決到解決問(wèn)題的問(wèn)題的“金鑰匙金鑰匙”。
要做到“口到”。
群眾的問(wèn)題在哪里，干部的身影就在哪里，工作的突破點(diǎn)就在哪里。
做好調(diào)查研究工作，黨員干部要主動(dòng)去“問(wèn)”，善于從群眾的話語(yǔ)中了解群眾是否真滿意，及時(shí)了解工作存在的短板和不足。
要把實(shí)的要求貫穿主題教育全過(guò)程，俯身下問(wèn)、不恥下問(wèn)，主動(dòng)問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民，做到“打破砂鍋問(wèn)到底”，善于在源頭上去找問(wèn)題關(guān)鍵、厘清工作思路。
做到“眼到”，既要用好“四不兩直”方法，也需要多一些說(shuō)走就走的調(diào)研，不打招呼才能看到更多不加以“粉飾”的真問(wèn)題，能夠真正地了解群眾
2024市紀(jì)委書記在理論中心組上關(guān)于牢固樹立正確政績(jī)觀的交流發(fā)言集合篇 20242024市紀(jì)委書記在理論中心組上關(guān)于牢固樹立正確政績(jī)觀市紀(jì)委書記在理論中心組上關(guān)于牢固樹立正確政績(jī)觀的交流發(fā)言的交流發(fā)言集合篇集合篇形式主義官僚主義阻礙黨中央決策部署落實(shí)，浪費(fèi)國(guó)家資源，割裂黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，是黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的大敵。
大肆舉債、大干快上搞”半拉子工程”“”形象工程””“面子工程”，統(tǒng)計(jì)造假搞”虛假政績(jī)”和基層治理不良現(xiàn)象等問(wèn)題都是新形勢(shì)下形式主義官僚主義的具體表現(xiàn)。
二十屆中央紀(jì)委三次全會(huì)對(duì)糾治形式主義官僚主義做出重要部署。
各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)緊盯任性用權(quán)亂作為，不尊重規(guī)律、不尊重客觀實(shí)際和群眾需求隨意決策、盲目決策、違規(guī)決策等形式主義官僚主義問(wèn)題精準(zhǔn)施治，督促引導(dǎo)黨員干部樹牢確政績(jī)觀，形成真抓實(shí)干、擔(dān)當(dāng)作為的良好氛圍。
結(jié)合此次學(xué)習(xí)安排，與大家交流三點(diǎn)意見(jiàn)：一、提高政治站位，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于樹立和一、提高政治站位，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于樹立和踐行正確政績(jī)觀的重要論述。
踐行正確政績(jī)觀的重要論述。
習(xí)近平總書記一直以來(lái)都高度重視黨員干部的政績(jī)觀問(wèn)題。
2023年，他在多個(gè)場(chǎng)合強(qiáng)調(diào)樹立和踐行正確政績(jī)觀，并就如何以正確政績(jī)觀引領(lǐng)推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展給出具體的指導(dǎo)。
全國(guó)兩會(huì)上，在參加江蘇代表團(tuán)審議時(shí)叮囑：”任何時(shí)候我們都不能走那種急就章、竭澤而漁、唯GDP的道路。
這就是為什么要樹牢新發(fā)展理念。
樹立正確的政績(jī)觀也就在這里，功成不必在我、功成必定有我。
”在江蘇考察時(shí)指出：”堅(jiān)持高質(zhì)量發(fā)展，不搞貪大求洋、盲目蠻干、嘩眾取寵；堅(jiān)持出實(shí)招求實(shí)效，不搞華而不實(shí)、投機(jī)取巧、數(shù)據(jù)造假；堅(jiān)持打基礎(chǔ)利長(zhǎng)遠(yuǎn)，不搞急功近利、竭澤而漁、勞民傷財(cái)。
”在浙江考察時(shí)要求：”要實(shí)事求是、步步為營(yíng)、穩(wěn)扎穩(wěn)打，一定不要有標(biāo)新立異、好大喜功、'放衛(wèi)星'、作秀出彩的思想。
”在具體工作中，要教育引導(dǎo)廣大干部樹立和踐行正確的政績(jī)觀，把思想和行動(dòng)都統(tǒng)一到新發(fā)展理念上來(lái)，弄清新發(fā)展理念所要求的政績(jī)是什么樣的，進(jìn)而強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，找準(zhǔn)發(fā)展路徑，做到不貪一時(shí)之功、不為一事之譽(yù)，創(chuàng)造無(wú)愧于黨、無(wú)愧于人民、無(wú)愧于時(shí)代的業(yè)績(jī)。
二、做實(shí)政治監(jiān)督，多措并舉糾治形式二、做實(shí)政治監(jiān)督，多措并舉糾治形式主義官僚主義。
主義官僚主義。
從近年上級(jí)紀(jì)委監(jiān)委查處的案件看，政績(jī)觀扭曲、事業(yè)觀偏差，往往與形式主義官僚主義相伴相生。
例如，中央紀(jì)委剛剛通報(bào)的福建省廈門市人大常委會(huì)原主任陳家東，為追求短時(shí)間內(nèi)出”政績(jī)”，設(shè)計(jì)并建設(shè)歌劇院項(xiàng)目，因投資規(guī)模太大、不符合實(shí)際，最終淪為”半拉子工程”；山東省青島市李滄區(qū)委原書記、一級(jí)巡視員王希靜，未經(jīng)可行性研究論證，要求多家國(guó)企舉債投資，強(qiáng)行推進(jìn)某建設(shè)項(xiàng)目，造成大量建筑空置浪費(fèi)。
以上種種案例都是形式主義官僚主義的具體體現(xiàn)。
作為市紀(jì)委書記，要緊密結(jié)合我市政治生態(tài)實(shí)際，細(xì)化懲戒機(jī)制，深入糾治形式主義、官僚主義，持續(xù)整治脫離實(shí)際亂決策亂作為、不擔(dān)當(dāng)不作為，舉債搞”半拉子工程”“形象工程”“面子工程”，重形式輕實(shí)效、增加基層負(fù)擔(dān)等群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題。
從領(lǐng)導(dǎo)干部抓起、改起，督促各級(jí)領(lǐng)
2024年黨委（組）理論學(xué)習(xí)中心組集中學(xué)習(xí)研討開展情況總結(jié)匯報(bào)范文 2024年黨委（組）理論學(xué)習(xí)中心組集中學(xué)習(xí)研討開展情況總結(jié)匯報(bào)范文2024年以來(lái)，局黨委（組）堅(jiān)持以深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為首要任務(wù)，不斷加強(qiáng)黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的規(guī)范化、制度化，科學(xué)統(tǒng)籌謀劃、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式、深化學(xué)習(xí)成果，推動(dòng)中心組學(xué)習(xí)成為提高班子成員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政治理論素養(yǎng)、決策水平和履職能力的“加油站”，切實(shí)提高中心組成員的理論修養(yǎng)和執(zhí)政水平，增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子的核心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為全局全方位推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)思想保證。
現(xiàn)將本年度黨委（組）理論學(xué)習(xí)中心集中學(xué)習(xí)研討開展情況及下一步工作打算匯報(bào)如下：一、中心組集中學(xué)習(xí)研討開展情況一、中心組集中學(xué)習(xí)研討開展情況（一）站位“高”，科學(xué)謀（一）站位“高”，科學(xué)謀劃學(xué)習(xí)體系，推動(dòng)建章立制。
劃學(xué)習(xí)體系，推動(dòng)建章立制。
堅(jiān)持把健全制度、規(guī)范程序、落實(shí)責(zé)任作為推動(dòng)中心組學(xué)習(xí)的根本保證，通過(guò)完善集中學(xué)習(xí)研討各項(xiàng)制度，設(shè)置專題學(xué)習(xí)、第一議題學(xué)習(xí)、省市動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)、黨內(nèi)法規(guī)學(xué)習(xí)和法規(guī)條例等學(xué)習(xí)模塊，推動(dòng)理論學(xué)習(xí)有“形”有“神”。
一是做好規(guī)劃。
年初制定黨委（組）理論學(xué)習(xí)中心組2024年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的二十大及二十屆二中、三中全會(huì)精神、黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、主題教育鞏固提升等內(nèi)容列入學(xué)習(xí)計(jì)劃，打造原原本本學(xué)、全面系統(tǒng)學(xué)、及時(shí)跟進(jìn)學(xué)、沉浸融入學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)、創(chuàng)新特色學(xué)等學(xué)習(xí)聯(lián)動(dòng)體系，確保學(xué)習(xí)及時(shí)跟進(jìn)，抓住重點(diǎn)，突出成效。
二是做好組織。
為切實(shí)抓好中心組學(xué)習(xí)組織管理，由主要領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃定期調(diào)度，配備1名學(xué)習(xí)秘書，負(fù)責(zé)擬訂學(xué)習(xí)計(jì)劃、提供學(xué)習(xí)資料、建立學(xué)習(xí)檔案，確保全流程、各環(huán)節(jié)的精細(xì)化管理和服務(wù)，促進(jìn)中心組學(xué)習(xí)規(guī)范化開展，嚴(yán)格落實(shí)外請(qǐng)報(bào)告制度。
將中心組學(xué)習(xí)列入議事議程，納入黨建工作責(zé)任制和意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，推動(dòng)理論學(xué)習(xí)由“軟任務(wù)”變成“硬約束”。
三是做好落實(shí)。
精心籌備，準(zhǔn)備充分，在中心組集中學(xué)習(xí)前，與中心組成員做好溝通，督促抓好自學(xué)、交流研討材料的撰寫等事項(xiàng)，確保學(xué)習(xí)研討過(guò)程嚴(yán)肅規(guī)范。
嚴(yán)格落實(shí)學(xué)習(xí)頻次要求，規(guī)范學(xué)習(xí)流程，今年以來(lái)，累計(jì)開展集中學(xué)習(xí)共X次，集中學(xué)習(xí)研討X次，匯編理論學(xué)習(xí)參考資料X期，及時(shí)學(xué)習(xí)省委、市委重大會(huì)議和文件精神，確保將中央、省、市有關(guān)決策部署不折不扣第一時(shí)間傳達(dá)貫徹。
（二）方式“新”，豐富拓展學(xué)習(xí)載體，形式創(chuàng)新多樣。
（二）方式“新”，豐富拓展學(xué)習(xí)載體，形式創(chuàng)新多樣。
聚焦中心組學(xué)習(xí)的政治功能，持續(xù)放大中心組學(xué)習(xí)培根鑄魂、凝心聚力、示范引領(lǐng)的突出作用，搭建集中學(xué)習(xí)、交流研討、專題輔導(dǎo)、讀書班等理論課堂，實(shí)行請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去、體驗(yàn)式相結(jié)合，推動(dòng)理論學(xué)習(xí)走“新”走“心”。
一是集體研討
