鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記2024年度抓基層黨建述職工作報(bào)告 鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記20242024年度抓基層黨建述職工作報(bào)告年度抓基層黨建述職工作報(bào)告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！現(xiàn)將2024年度抓基層黨建工作情況述職如下：一、主要工作成效（一）強(qiáng)化政治引領(lǐng)，基層黨組織的凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)。</p>
始終把政治建設(shè)擺在首位，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神，組織開展集中學(xué)習(xí)*次，專題研討*次，培訓(xùn)黨員干部*余人次。
通過學(xué)習(xí)，廣大黨員干部的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)不斷增強(qiáng)，基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力進(jìn)一步提升。
（二）加強(qiáng)組織建設(shè)，基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用充分發(fā)揮。
優(yōu)化基層黨組織設(shè)置。
結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際，對(duì)基層黨組織進(jìn)行了優(yōu)化調(diào)整，新成立了*個(gè)黨支部，撤銷了*個(gè)黨支部，進(jìn)一步理順了黨組織關(guān)系。
同時(shí)，加強(qiáng)了對(duì)非公企業(yè)和社會(huì)組織黨組織的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了黨的組織和工作全覆蓋。
加強(qiáng)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)。
按照“五個(gè)基本”要求，扎實(shí)推進(jìn)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)。
目前，全鎮(zhèn)*個(gè)黨支部全部達(dá)標(biāo)，其中*個(gè)黨支部被評(píng)為縣級(jí)示范黨支部。
抓好軟弱渙散黨組織整頓。
對(duì)*個(gè)軟弱渙散黨組織進(jìn)行了集中整頓，通過選派第一書記、加強(qiáng)班子建設(shè)、完善工作制度等措施，軟弱渙散黨組織的面貌得到了明顯改善。
（三）嚴(yán)格黨員管理，黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性不斷彰顯。
嚴(yán)格發(fā)展黨員程序。
按照“控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用”的總要求，認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。
今年共發(fā)展黨員*名，其中35歲以下黨員*名，大專及以上學(xué)歷黨員*名，黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。
加強(qiáng)黨員教育管理。
通過“三會(huì)一課”、主題黨日、遠(yuǎn)程教育等形式，加強(qiáng)對(duì)黨員的教育管理。
同時(shí)，建立了黨員積分管理制度，對(duì)黨員的日常表現(xiàn)進(jìn)行量化考核，激勵(lì)黨員發(fā)揮先鋒模范作用。
做好黨員關(guān)愛幫扶工作。
建立了困難黨員臺(tái)賬，定期開展走訪慰問活動(dòng)，幫助困難黨員解決實(shí)際問題。
今年共走訪慰問困難黨員*名，發(fā)放慰問金*萬元。
（四）推動(dòng)黨建引領(lǐng)，鄉(xiāng)村振興取得新成效。
發(fā)展壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)。
積極探索村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展新路徑，通過盤活閑置資產(chǎn)、發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)、推進(jìn)土地流轉(zhuǎn)等方式，不斷壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)。
目前，全鎮(zhèn)*個(gè)村的村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)收入全部達(dá)到*萬元以上，其中*個(gè)村的村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)收入超過*萬元。
推進(jìn)農(nóng)村人居環(huán)境整治。
充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村人居環(huán)境整治。
今年共拆除危舊房屋*間，清理垃圾*噸，整治河道*公里，農(nóng)村人居環(huán)境得到了明顯改善。
加強(qiáng)鄉(xiāng)村治理。
建立了“一核多元”的鄉(xiāng)村治理體系，以基層黨組織為核心，充分發(fā)揮村民自治組織、社會(huì)組織、志愿服務(wù)組織等多元主體的作用，
市糧食局黨委書記2018年抓黨建工作書記述職報(bào)告 黨委"下棋對(duì)局比喻身當(dāng)其事6黨委"下棋對(duì)局比喻身當(dāng)其事民主生此處可以修改活道 路方向途徑道路鐵道志同道合道。話發(fā)言7黨階級(jí)、政黨、民族、國(guó)家內(nèi)部及其相互之間的關(guān)系是政治。業(yè)黨委"下棋對(duì)局比喻身當(dāng)其事6此處可以修改黨委"下棋對(duì)局比喻身當(dāng)其事民主生活道 路方向途徑道路鐵道志同道合道。話發(fā)言7黨階級(jí)、政黨、民族、國(guó)家內(nèi)部及其相互之間的關(guān)系是政治。業(yè)市見"食糧"食糧。局黨委書記農(nóng)林牧漁統(tǒng)計(jì) 竊取秘密竊密。年抓黨修 x 裝飾使完美修飾修辭裝修 整修。工作書記述文ㄧ體記敘。職報(bào)告農(nóng)林牧此處可以修改漁1X/此處可以修改X/XX此處可以修改?農(nóng)林此處可以修改牧漁統(tǒng)計(jì) 竊取秘密竊密。年度抓黨修 x 裝飾使完美修飾修辭裝修 整修。工作書記述文ㄧ體記敘。職報(bào)告根據(jù)市直機(jī)閉 （閉） ì 關(guān)合封閉閉門閉合閉關(guān)閉。工副詞表示確實(shí)如此七歲的孩子寫出這樣好的字委委實(shí)。使人或事物有著落安放人員 ㄧ行李 ㄧ這批安置。，爾 （爾） 你你的爾父爾輩爾汝（你爾。就履行市**局黨修 x 裝飾使完美修飾修辭裝修 整修。工作責(zé)任制情此處可以修改況作一述職，請(qǐng)予評(píng)議。原 y 最初的開始的原本原告原稿原。人自**年**月末月尾。到**局履新以來，邊學(xué)邊做 進(jìn)行工作或活動(dòng)做活做事做工做做。，邊念 惦記常常想惦念懷念念頭（思念。邊悟，依靠局黨委一班人和機(jī)閉 （閉） ì 關(guān)合封閉閉門閉合閉關(guān)閉。、直屬此處可以修改企業(yè)各黨組織，以黨的十八屆六中齊 （齊） 東西的一頭平或排成一條直線齊齊。此處可以修改會(huì)和十此處可以修改九大精神和體力充沛 ㄧ旺盛 ㄧ耗費(fèi)精力。為指南，以"急速完成“二 數(shù)名一加一（在鈔票和單據(jù)上常用大寫“二。學(xué)一干 （⑧干??乾） 觸犯冒犯沖犯干干。”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化"法則制度化為路徑，深進(jìn) （進(jìn)）ì 向前或向上移動(dòng)、發(fā)展與“退進(jìn)。貫
2024年“總體國(guó)家安全觀.創(chuàng)新引領(lǐng)10周年”專題研討材料 1/69692024年“總體國(guó)家安全觀.創(chuàng)新引領(lǐng)10周年”專題研討材料20242024年是習(xí)近平總書記提出總體國(guó)家安全觀1010周年，4月1515日是第九個(gè)全民國(guó)家安全教育日。
今年的活動(dòng)主題為“總體國(guó)家安全觀?創(chuàng)新引領(lǐng)1010周年”。
20142014年，習(xí)近平總書記首次提出總體國(guó)家安全觀，確立了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的“國(guó)家安全篇”。
在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，國(guó)家安全得到全面加強(qiáng)，為黨和國(guó)家興旺發(fā)達(dá)、長(zhǎng)治久安提供了有力保證。
結(jié)合工作實(shí)際談以下幾點(diǎn)體會(huì)：一是以高的政治站位，全面深刻理解領(lǐng)會(huì)總體國(guó)家安全觀。
“安不忘危，盛必慮衰。
”實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，保證人民安居樂業(yè)，國(guó)家安全是頭等大事。
20142014年4月1515日，習(xí)近平總書記主持召開中央國(guó)安委第一次會(huì)議并發(fā)表重要講話，首次正式提出總體國(guó)家安全觀，明確將總體國(guó)家安全觀確立為國(guó)家安全工作的指導(dǎo)思想。
以此為新越點(diǎn)，維護(hù)和塑造新時(shí)代國(guó)家安全開啟新篇章，國(guó)家安全工作得到全面加強(qiáng)，在黨和國(guó)家事業(yè)全局中的重要性日益凸顯。
總體國(guó)家安全觀以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)，以軍事、文化、社會(huì)安全為保障，以促進(jìn)國(guó)際安全為依托，走出了一條中國(guó)特色國(guó)家安全道路。
這是習(xí)近平總書記深刻總結(jié)中外歷史經(jīng)驗(yàn)2/6969教訓(xùn)，在新時(shí)代親自創(chuàng)立并不斷推動(dòng)完善的中國(guó)特色國(guó)家安全理論，具有強(qiáng)大的生命力和優(yōu)越性。
今年是總體國(guó)家安全觀提出第8年，我國(guó)已邁上全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新征程。
面對(duì)世界百年未有之大變局下國(guó)家安全發(fā)生的歷史性變化，面對(duì)外部環(huán)境動(dòng)蕩變革期帶來的嚴(yán)峻風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，面對(duì)新發(fā)展階段我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的轉(zhuǎn)型升級(jí)以及國(guó)家戰(zhàn)略保障，在加快構(gòu)建以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體、國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互相促進(jìn)的新發(fā)展格局中,市場(chǎng)和資源兩頭在外的國(guó)際大循環(huán)動(dòng)能明顯減弱，我們必須統(tǒng)籌推進(jìn)發(fā)展和安全深度融合，構(gòu)建起高水平的自立自強(qiáng)，打通循環(huán)體系中的堵點(diǎn)、斷點(diǎn)，形成暢通的國(guó)內(nèi)大循環(huán)，把安全發(fā)展貫穿國(guó)家發(fā)展各領(lǐng)域和全過程，努力煉就百毒不侵、金剛不壞之身，才能做到任由國(guó)際風(fēng)云變幻，我自能化險(xiǎn)為夷，充滿朝氣不斷發(fā)展。
二是深入貫徹落實(shí)好總體國(guó)家安全，以實(shí)際行動(dòng)踐行習(xí)近平總書記重要指示批示精神。
作為制造業(yè)實(shí)體經(jīng)濟(jì)，作為企業(yè)管理者，我們必須時(shí)刻胸懷兩個(gè)大局，牢記“國(guó)之大者”，以更高的政治站位更加自覺地把總體國(guó)家安全觀貫徹落實(shí)到統(tǒng)籌發(fā)展和安全的具體實(shí)踐中，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，進(jìn)一步貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示批示精神，深入結(jié)合發(fā)展戰(zhàn)略和自治區(qū)“六新六特六優(yōu)”產(chǎn)業(yè)發(fā)展，以自治區(qū)科技創(chuàng)新“四大工程”為抓手（創(chuàng)新
在2024年年輕干部培訓(xùn)工作推進(jìn)會(huì)上的匯報(bào)發(fā)言范文 在2024年年輕干部培訓(xùn)工作推進(jìn)會(huì)上的匯報(bào)發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：近年來，**區(qū)聚焦“思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉、專業(yè)訓(xùn)練”著力健全培養(yǎng)鏈條，持續(xù)擦亮年輕干部培訓(xùn)“四煉”營(yíng)品牌，不斷增強(qiáng)年輕干部培訓(xùn)的精準(zhǔn)度，助推其進(jìn)一步錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性、培養(yǎng)扎實(shí)作風(fēng)、增強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)本領(lǐng)，為**高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量。
創(chuàng)新培訓(xùn)理念，由“短跑提速”向“長(zhǎng)跑增效”轉(zhuǎn)變。
創(chuàng)新培訓(xùn)理念，由“短跑提速”向“長(zhǎng)跑增效”轉(zhuǎn)變。
一改往昔年輕干部培訓(xùn)“短頻快”的培訓(xùn)節(jié)奏，秉承“高精尖”的發(fā)展理念，嚴(yán)格把牢前期的資源配置審核關(guān)。
優(yōu)化課優(yōu)化課程體系。
程體系。
堅(jiān)持把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為干部教育培訓(xùn)的主題主線和根本任務(wù)，圍繞“四煉”維度，聚焦產(chǎn)業(yè)發(fā)展、科技創(chuàng)新、民生發(fā)展等重點(diǎn)內(nèi)容，幫助年輕干部填知識(shí)空白、補(bǔ)素質(zhì)短板、強(qiáng)能力弱項(xiàng)，完善履行崗位職責(zé)必備的基本知識(shí)體系。
優(yōu)選師資力量。
優(yōu)選師資力量。
選聘一名區(qū)委黨校領(lǐng)導(dǎo)班子成員擔(dān)任班級(jí)“政治輔導(dǎo)員”，幫帶年輕干部錘煉黨性修養(yǎng)，提高政治覺悟。
邀請(qǐng)多名單位“一把手”走進(jìn)課堂授課，為年輕干部“充電賦能”。
嚴(yán)選參訓(xùn)學(xué)嚴(yán)選參訓(xùn)學(xué)員。
員。
采取各單位推薦、綜合申報(bào)、擇優(yōu)調(diào)訓(xùn)的方式，每年面向區(qū)直單位、街鎮(zhèn)及經(jīng)濟(jì)園區(qū)選調(diào)35周歲以下年輕干部，通過層層篩選考察確保培訓(xùn)隊(duì)伍素質(zhì)高、能力強(qiáng)。
創(chuàng)新教學(xué)模式，由“粗放供給”向“精準(zhǔn)配置”轉(zhuǎn)變。
創(chuàng)新教學(xué)模式，由“粗放供給”向“精準(zhǔn)配置”轉(zhuǎn)變。
著眼于本地區(qū)中心工作，按照“缺什么補(bǔ)什么”“干什么學(xué)什么”的培訓(xùn)原則，將培訓(xùn)教學(xué)與組織需求、崗位需要、個(gè)人發(fā)展緊密結(jié)合。
以課題調(diào)研深化思考。
以課題調(diào)研深化思考。
聚焦全區(qū)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵問題，每期培訓(xùn)給定學(xué)員課題選擇范圍并配置課題導(dǎo)師，引導(dǎo)學(xué)員深入企業(yè)工廠、文旅片區(qū)、項(xiàng)目一線、田間地頭，開展專題調(diào)研，讓干部帶著問題，帶著思考來，帶著答案，帶著思路走。
以多樣教學(xué)鞏固成效。
以多樣教學(xué)鞏固成效。
將理論教學(xué)、實(shí)例教學(xué)、體驗(yàn)教學(xué)和情景教學(xué)相結(jié)合，用好用活湖南雷鋒紀(jì)念館、團(tuán)山湖雷鋒精神教育實(shí)踐基地、黨校廉政文化教育館等各類現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)，凝練形成針對(duì)性、實(shí)用性、互動(dòng)性較強(qiáng)的特色教學(xué)模式和教育路線，有效提升培訓(xùn)的參與度、沉浸度。
以共建交流加速成長(zhǎng)以共建交流加速成長(zhǎng)。
充分把握“同期共?！钡膶W(xué)習(xí)機(jī)遇，與西藏山南市基層優(yōu)秀年輕干部能力提升培訓(xùn)班、湘西龍山縣洗車河鎮(zhèn)干部培訓(xùn)班、**區(qū)村（社區(qū)）干部“青藍(lán)結(jié)對(duì)幫帶”培訓(xùn)班等班級(jí)開展結(jié)對(duì)活動(dòng)，通過非遺學(xué)習(xí)、座談交流、課題研討等形式打破溝通壁壘，在對(duì)話交流中拓寬學(xué)員的知識(shí)面，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)、共同進(jìn)步。
創(chuàng)新管理機(jī)制，由“組織操辦”為“自主管理”轉(zhuǎn)變。
創(chuàng)新管理機(jī)制，由“組織操辦”為“自主管理”轉(zhuǎn)變。
以“開口能講、提筆能寫、問策能對(duì)、遇事能辦、活動(dòng)能策”為培養(yǎng)目標(biāo)，實(shí)施班級(jí)自治管理，將重大事項(xiàng)決策權(quán)、班級(jí)活動(dòng)組織權(quán)、日常生活管理權(quán)交由學(xué)員，切實(shí)提升年輕干部
2024年度個(gè)人述職報(bào)告（6） 20242024年度個(gè)人述職報(bào)告年度個(gè)人述職報(bào)告（6）2024年是承上啟下，繼往開來的一年，騰沖市政協(xié)選舉產(chǎn)生了新的領(lǐng)導(dǎo)班子，我的工作崗位雖然有了調(diào)整，但一如既往保持初心使命，講政治、顧大局，服從安排、認(rèn)真履職、努力工作。
現(xiàn)將一年的思想、工作情況匯報(bào)如下：一、強(qiáng)學(xué)習(xí)、不懈怠，努力提高、自我完善一是增強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)。
全面深入學(xué)習(xí)黨的XX大精神，在學(xué)思踐悟中深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想精髓要義，深刻領(lǐng)會(huì)黨的創(chuàng)新理論學(xué)理哲理。
做到“兩個(gè)結(jié)合”，即把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合，同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合；堅(jiān)持人民至上，一切從人民群眾的根本利益出發(fā)，為人民謀福祉。
堅(jiān)持自信自立，堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，艱苦奮斗、自立自強(qiáng)、矢志不渝、篤行不?。粓?jiān)持守正創(chuàng)新，堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)不動(dòng)搖，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義不動(dòng)搖，緊跟時(shí)代步伐，以新的理論指導(dǎo)新的實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。
二是積極參加單位組織的各種學(xué)習(xí)，不斷提高綜合能力。
參加學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨史》，回顧了中國(guó)共產(chǎn)黨走過的艱苦路程，為求民族獨(dú)立和人民解放，中國(guó)共產(chǎn)黨人不忘初心使命、帶領(lǐng)中國(guó)人民不斷斗爭(zhēng)、奮斗，逐步將中國(guó)從滿目瘡痍走向了今天的輝煌。
學(xué)習(xí)了《習(xí)近平論干部隊(duì)伍建設(shè)》，針對(duì)干部能力不足，本領(lǐng)恐慌問題，深入剖析自身存在的問題，積極整改、努力提高。
學(xué)習(xí)了《總體國(guó)家安全觀》，提高駕馭分復(fù)雜國(guó)家安全形勢(shì)的能力，應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的能力，常懷遠(yuǎn)慮、居安思危，下好先手棋，打好主動(dòng)仗。
學(xué)習(xí)了《習(xí)近平總書記在十九屆中央紀(jì)委六次全會(huì)上的講話精神》，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)守初心使命，堅(jiān)守廉潔防線，堅(jiān)守政治生命。
高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，始終做黨和人民的忠誠(chéng)衛(wèi)士。
學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)人民政協(xié)工作重要思想及政協(xié)章程，進(jìn)一步提高參政議政和履職能力。
二、講政治、顧大局，認(rèn)真履職、不忘初心一是協(xié)助分管副主席抓好人資環(huán)委和文化文史委工作。
全年兩委室積極組織新一屆政協(xié)委員開展學(xué)習(xí)、培訓(xùn)交流活動(dòng)，切實(shí)提高委員參政議政能力，指導(dǎo)委員針對(duì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)，人民群眾關(guān)心、社會(huì)發(fā)展需要的問題撰寫提案，提出好的意見建議，為騰沖發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
主動(dòng)與人社、環(huán)保、水務(wù)、住建等對(duì)口部門溝通聯(lián)系，組織委員座談交流，全面了解聯(lián)系部門工作情況，使建言建在關(guān)鍵處，獻(xiàn)策獻(xiàn)在需要時(shí)。
認(rèn)真組織開展調(diào)研視察，走實(shí)走深，以高質(zhì)量調(diào)研視察報(bào)告，在市委政府決策時(shí)發(fā)揮智囊作用。
全年完成了《我市林長(zhǎng)制工作情況調(diào)研報(bào)告》《全市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承與開發(fā)利用情況視察報(bào)告》《騰沖市中醫(yī)藥發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告》。
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2024年師德師風(fēng)專題黨課講稿：堅(jiān)守師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè) 20242024年師德師風(fēng)專題黨課師德師風(fēng)專題黨課講稿：講稿：堅(jiān)守師德師堅(jiān)守師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)各位老師，同志們：習(xí)近平總書記在北京大學(xué)師生座談會(huì)上指出，評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是師德師風(fēng)。在黨的XX大報(bào)告中，習(xí)近平總書記再次強(qiáng)調(diào),加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍。2023年9月，習(xí)近平總書記致信全國(guó)優(yōu)秀教師代表，強(qiáng)調(diào)要大力弘揚(yáng)教育家精神，牢記為黨育人、為國(guó)育才的初心使命，樹立“躬耕教壇、強(qiáng)國(guó)有我”的志向和抱負(fù)，自信自強(qiáng)、踔厲奮發(fā)，為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)作出新的更大貢獻(xiàn)。大力弘揚(yáng)教育家精神，必須深刻理解習(xí)近平總書記關(guān)于師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)的重要論述，牢牢把握新時(shí)代教師隊(duì)伍發(fā)展中帶有根本性、方向性、全局性的重大理論和實(shí)踐問題，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，將師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)貫穿為黨育人、為國(guó)育才的全過程。借此機(jī)會(huì)，由我為大家作一堂黨課報(bào)告，與同志們共同交流。一、師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)具有深刻的理論邏輯一、師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)具有深刻的理論邏輯習(xí)近平總書記關(guān)于師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)的重要論述,是馬克思主義師德觀念在新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)中的集中反映和高度概括，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)師德文化在新時(shí)代的傳承和發(fā)展，是教育家精神的重要理論來源，具有深刻的理論邏輯和一脈相承的理論特質(zhì)。繼承了馬克思主義的師德觀念。恩格斯指出，一些人“只是為了生活才來當(dāng)教師，大多數(shù)連自己也沒有具備最必要的基本知識(shí)，缺乏教師所應(yīng)當(dāng)具備的道德品質(zhì)”。列寧深刻批判了資產(chǎn)階級(jí)教師隊(duì)伍，“教師群眾接受了資本主義文化遺產(chǎn)，全身沾染了這種文化的缺點(diǎn)，在這種情況下他們不可能是共產(chǎn)主義教師”。毛澤東同志在《新青年》發(fā)表文章指出，教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)不能缺少教師的言傳身教，教師的示范能夠潛移默化地使學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)良的道德品性。鄧小平同志則提出，希望廣大教師努力在政治上、業(yè)務(wù)上不斷提高，沿著又紅又專的道路前進(jìn)。這些思想觀點(diǎn)為新時(shí)代教師牢固樹立師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)奠定了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。汲取了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)師德文化的精髓。自古以來，師德高尚就是教師安身立命的準(zhǔn)則。韓愈《師說》提出“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”，將“傳道”作為教師的首要職責(zé)?！稄V潛書》也提出“善之本在教，教之本在師”，寓意教師在教育學(xué)生向善中擔(dān)負(fù)主導(dǎo)作用，是品德良善的象征。傳統(tǒng)文化中，教師應(yīng)該立德修身、率先垂范。這些優(yōu)秀傳統(tǒng)師德文化為新時(shí)代教師牢固樹立師德
