XX縣2024年以來組織工作推進情況報告 XX縣2024年以來組織工作推進情況報告尊敬的**部長、各位領導:根據(jù)工作安排,**縣作個簡要匯報。</p>XX縣2024年以來組織工作推進情況報告

抓實“一項教育”,筑牢對黨忠誠思想根基。

一是抓實黨紀學習教育。

堅持把嚴的要求貫穿始終,全縣**個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直單位黨委,**個基層黨支部(總支),**余名黨員緊扣學習《條例》,高質量推進學習研討、解讀培訓、警示教育、檢視問題等重點任務,確保黨紀學習教育見行見效。

縣“四套班子”高質量舉辦讀書班,各地各單位開展理論中心組交流研討**余次,講授紀律黨課**余場,通過剖析典型案例、組織參觀學習等方式開展警示教育**余次,檢視學紀知紀明紀守紀等方面問題**余個,制定整改措施**余條。

樹牢“三個導向”,建設實干擔當干部隊伍。

一是抓好新錄用公務員培養(yǎng)。

緊抓新錄用公務員成長“黃金期”,結合“撫苗”計劃,建立“雙導師”幫帶制度(即:1名新錄用公務員搭配“1名紅色導師+1名業(yè)務導師”),采取“四個一”培養(yǎng)方式(“每月一次業(yè)務授課、每季度一次談心談話、每年一輪幫帶成效評估、每人一篇專題調研報告”),有力推進新錄用公務員健康成長。

目前,首批共有**名紅色導師和**名業(yè)務導師與**名學員簽訂結對培養(yǎng)責任書。

二是有序推進干部教育培訓。

上好干部理想信念教育“必修課”,聚焦二十屆三中全會精神,開展全縣科級干部開展輪訓工作。

依托資源優(yōu)勢,圍繞秀谷鎮(zhèn)符竹村、左坊鎮(zhèn)后龔村的基地開發(fā)黨性教學示范點和好課程,講好**“紅色故事”,其中**課程即將完成拍攝。

三是持續(xù)深化干部作風建設。

嚴把擔當作為好干部人格申報質量關,二季度共**人獲擔當事項申報加分,其中對在一線考核中表現(xiàn)突出的**名干部進行表揚并記入個人業(yè)績檔案。

扎實開展三個專項整治,縣委常委率先帶頭,發(fā)揮示范作用,帶動**名縣級干部和全縣**名干部進行選人用人說情打招呼自查,通過群眾舉報、內部自查、實地走訪等方式多渠道收集相關信息開展違規(guī)吃喝問題專項整治。

堅持“三步舉措”,提升基層治理工作質效。

一是在“基層治理”上出實招。

對照中央、省委、市委部署要求,將破解“小馬拉大車”問題作為為基層減負重要任務,梳理工作清單,逐項推進落實。

推行為基層減負,清理機制牌子*余塊,考核指標精簡*%。

推進“多員合一”,按照一人多崗、減員增效”原則,優(yōu)化護林員、公路養(yǎng)護員等12類村級服務人員***余人。

弘揚“四下基層”優(yōu)良傳統(tǒng),創(chuàng)新“一線工作法”,黨員干部深入農(nóng)村、社區(qū)企業(yè)解決*余個問題。

二是在“大抓基層”上做實功。

抓實“三會一課”、發(fā)展黨員等“三個基本”(基本組織、基本隊伍、基本制度),提升黨組織政治功能和組織功能。

著眼2026年村“兩委”換屆,研判重點村15個,難點村3個,并針對重難點問題精準施策。

落實流動黨員管理機制,搭建“1+N”結對聯(lián)系模式,**余名村(社區(qū))干部聯(lián)系**余名流動黨員,幫助解決留守兒童照料等問題**余個,吸引**人返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。

三是在“賦能提升”上求實效。

全面推進非公黨建提質增效,通過組建專班、下沉督促、會議調度“三位一體”的方式推動項目落實落地,**余名科級黨員領導干部,幫助辦理涉及稅務業(yè)務、勞動糾紛、項目申報等事項**

縣2024年司法行政工作要點 縣2024年司法行政工作要點根據(jù)縣委、縣政府和上級業(yè)務主管部門的統(tǒng)一部署,結合我縣司法行政工作實際,提出2024年司法行政工作要點。

一、工作目標2024年,全縣司法行政系統(tǒng)要認真貫徹黨的XX大精神,中央、省、市、縣政法工作會議和司法行政工作會議精神,深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話,認真踐行“三嚴三實“,按照中央“四個全面”的戰(zhàn)略布局,堅持以法治X建設,推進依法治縣進程為引領,以維護全縣社會穩(wěn)定為要務,主動適應新常態(tài),充分發(fā)揮職能特點和資源優(yōu)勢,主動作為,全面做好司法行政各項工作,為建設X丘區(qū)經(jīng)濟文化生態(tài)強縣作出積極貢獻。

二、工作措施(一)積極開展(一)積極開展“八五八五”普法,扎實推進法治普法,扎實推進法治X建設。

建設。

要緊緊圍繞依法治國基本方略,以制定、啟動、實施好“八五”普法規(guī)劃為契機,積極探索創(chuàng)新普法有效機制與實施載體,努力打造X普法工作特點、亮點。

1.深入開展“法律七進”活動,著力夯實依法治縣基礎。

要扎實開展“法律七進”活動。

要按照簡便、易行、實用的原則,細化活動方案,分月確定主題、明確重點、分類實施,務求實現(xiàn)全覆蓋、不留空白,不斷提升全民法治觀念、法律意識。

2.開展多種形式的法律宣傳活動,引導干部群眾學法遵法守法。

要遵照“誰執(zhí)法誰普法”的普法教育工作責任制要求,積極推動各行政執(zhí)法部門、專業(yè)法主管部門適時抓好法律宣傳普及工作。

進一步加強法治文化建設,以形成強大法治宣傳教育氛圍。

要在充分發(fā)揮傳統(tǒng)法治宣傳陣地作用的同時,及時更新法治宣傳平臺內容,方便公民學習掌握法律知識。

要充分運用“3.15”、“12.4”等重大節(jié)點,抓好相關法律法規(guī)大型宣傳活動,擴大公民知曉率。

3.豐富法治X建設內容,扎實推進依法治縣。

為使縣委《全面深入推進法治X建設的意見》在全縣落地生根,一要積極推動縣級部門,各鎮(zhèn)鄉(xiāng)、企事業(yè)單位、村(社區(qū))法律顧問制度落到實處,充分發(fā)揮法律顧問的專業(yè)性作用。

將法律顧問工作納入普法、法治建設考核內容,要健全法律顧問服務標準,明確法律顧問工作職責,全面規(guī)范法律顧問職業(yè)行為;二要通過認真開展學法用法示范單位(機關)創(chuàng)建評選活動,促使黨政主要負責人落實法治建設第一責任人職責;三要認真指導各級各部門、各行業(yè)開展依法治理,指導各類社會主體健全完善自我約束,自我管理機制,注意發(fā)揮市民公約、鄉(xiāng)規(guī)民約、行業(yè)規(guī)章、團體章程等社會規(guī)范在社會治理中的積極作用;四要圍繞覆蓋城鄉(xiāng)公共法律服務體系建設目標,加強法律援助、人民調解、法律服務、法治教育“四位一體”體系建設。

(二)全面加強人民調解工作,切實維護全縣社會穩(wěn)定(二)全面加強人民調解工作,切實維護全縣社會穩(wěn)定和諧。

和諧。

領導班子2024全面從嚴治黨、勇于自我革命民主生活會對照檢查材料 領導班子領導班子20242024全面從嚴治黨、勇于自我革命民主生活會對照檢全面從嚴治黨、勇于自我革命民主生活會對照檢查材料查材料為認真貫徹落實中共x縣紀委機關、中共x縣委組織部《關于認真開好全縣科級以上黨員領導干部全面從嚴治黨、勇于自我革命暨狠剎“六風”思想教育整頓專題民主生活會的通知》的文件精神,x中心黨組在深入學習領會習近平總書記關于全面從嚴治黨、加強作風建設的重要批示指示精神上,緊密結合發(fā)送的征求意見函、談心談話等征求的相關意見和建議,結合領導班子實際,從5個方面深化查找領導班子存在問題,深刻剖析問題根源,明確整改措施和努力方向。

現(xiàn)將領導班子對照檢查情況報告如下。

一、對照檢查出的主要問題一、對照檢查出的主要問題(一)紀律不嚴明方面。

一是個別班子成員對黨的政治紀律認識不夠全面,許多認識停留在表面上,對其深刻內涵把握不夠。

對于一些具體的黨紀黨規(guī)執(zhí)行還存在偏差,特別是在酒駕醉駕、非法集資、權錢交易等方面。

個別同志在大是大非上能嚴于律己,但在小事上自我約束不夠,仍存在“小節(jié)無害”的想法,把自己等同于普通群眾,沒有始終做到以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己。

二是站位全局考慮問題還不夠。

在工程亂象方面,為加快重點項目推進,早日建成投入使用,一定程度上降低了對項目大氣污染防治、文明施工及安全生產(chǎn)的要求,部分項目存在土堆裸露、施工圍擋破損、缺失、坑洞井口無防護措施等問題,給全縣的大氣污染防治、安全生產(chǎn)工作造成一定的影響。

(二)責任不落實方面。

一是班子整體熱衷于“辦好事”,不善長“唱黑臉”,管理干部失之于寬、失之于松,不愿批評得罪人,對一些苗頭性、傾向性問題沒有第一時間給予警示提醒。

個別同志還存在慣性思維、惰性思維,工作中習慣“按部就班”,在工程技術管理和工程建設管理上,都存在墨守成規(guī)現(xiàn)象,小成即安、小進即滿。

解決信訪矛盾和處理權錢交易、涉黑涉惡等問題仍沿用舊思維、老套路,對建筑發(fā)展的新業(yè)態(tài)、新方式、新模式研究不夠。

二是工作中不能始終堅持高標準、嚴要求、務實效。

存在上級督促緊我們抓得緊、兩頭抓得緊中間松等現(xiàn)象。

在纏訪鬧訪、工程亂象等問題上班子成員工作協(xié)調不到位,整體效能發(fā)揮不充分,平時多忙于各自分管業(yè)務,互相溝通、談心交心較少,有時還有不理解,不協(xié)調的情況;業(yè)務素質不夠全面,存在慣性思維、惰性思維,習慣“按部就班”,“差不多就行”,有應付情況和為完成任務而完成任務現(xiàn)象。

(三)遇事不擔當方面。

一是班子成員都不同程度地存在著重業(yè)務輕黨建的傾向,對核心業(yè)務抓得緊,對分管單位黨建工作過問較少,履行黨建主體責任宏觀部署較多,微觀督促不夠,沒有充分調動黨員干部參與黨內生活的積極性,導致黨建工作沒人主動愿意干。

二是在工程亂象、纏訪鬧訪、涉黑涉惡等部分工作推諉扯皮,未明確具體負責同志。

導致一些工作進度落后,排名落后。

比如,在道路修建過程中,因征地拆遷不到位、用地指標未落實等原因,導致施工長時間暫停,給周邊居民出行及日常生

某高級中學2024年學校工作計劃 某高級中學2024年學校工作計劃一、指導思想與發(fā)展愿景以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神為指導,在區(qū)委區(qū)政府和上級教育主管部門領導下,立足學校實際,堅持“立德樹人、追求卓越”的辦學理念,深入實施“因材施教、分類培養(yǎng)、分層教學、多元成才”的育人策略,繼續(xù)聚焦“辦學品質、工作作風雙提升年”這一主題,突出抓好六項重點任務,不斷完善現(xiàn)代學校管理制度,切實提高精致化管理水平,促進學校內涵發(fā)展、科學發(fā)展、跨越式發(fā)展。

二、主要目標與任務(一)重視黨建引領,建樹優(yōu)良校風(一)重視黨建引領,建樹優(yōu)良校風1.完成黨委及黨支部組織標準化建設,爭創(chuàng)優(yōu)秀黨組織;緊密結合黨的主題活動,抓好學習宣講與貫徹落實,提升黨建活動品牌化建設水平。

2.落實“一崗雙責”,加強“關鍵少數(shù)”引領示范能力建設,進一步提高隊伍戰(zhàn)斗力。

(二)強化質量第一,保持高位運行(二)強化質量第一,保持高位運行1.高三年級高考實現(xiàn)“卓越”目標:高考本科率力爭突破80%,特控線實現(xiàn)150,文化科突破600分不低于2人,985錄取不低于5人(含藝體)。

2.高一高二“追求卓越”:前瞻謀劃、科學妥善完成選科組班、特長生擴員、小語種選拔工作;精細管理,市區(qū)統(tǒng)考每考必進,專項參賽獲得好成績,學考成績每科過關率不低于98%。

(三)依托”教師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃”,落實“名師工程”、“青藍工程”,實施教師隊伍梯隊培養(yǎng),不斷促進教師隊伍專業(yè)發(fā)展。

(四)構建“大德育”課程體系,細化“五育并舉”具體措施,豐富校園主題文化活動,落實全環(huán)境立德樹人。

(五)加快推進硬件建設,配套設施盡早投入使用,師生工作學習生活環(huán)境進一步優(yōu)化。

(六)謀劃學校發(fā)展新藍圖,提升學校品質。

三、具體措施(一)強黨建、重引領,建樹優(yōu)良校風(一)強黨建、重引領,建樹優(yōu)良校風1.堅持黨建引領。

堅持黨建引領。

堅決擁護“兩個確立”、做到“兩個維護”、增強“四個意識”、堅定“四個自信”,扎實做好黨的主題教育學習貫徹,積極構建“3+1”理論武裝體系,開展“學悟見創(chuàng)”“講故事、學理論”等活動,用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝教師頭腦,加強全體師生愛黨、愛國行為教育,培養(yǎng)師生昂揚向上、積極團結的精神風貌,守好意識形態(tài)主陣地。

2.完成黨委審批手續(xù),完善黨委及黨支部組織標準化建完成黨委審批手續(xù),完善黨委及黨支部組織標準化建設,爭創(chuàng)設,爭創(chuàng)優(yōu)秀黨組織。

優(yōu)秀黨組織。

大力抓好“六個規(guī)范”:規(guī)范黨組織設置、規(guī)范黨組織關系、規(guī)范黨組織生活、規(guī)范黨員教育管理、規(guī)范議事決策行為、規(guī)范黨建責任制,充分發(fā)揮學校黨組織“把方向、管大局、做決策、抓班子、帶隊伍、保落實”的領導核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用。

做好黨員發(fā)展工作,年內發(fā)展黨員2人,入黨積極分子至少5人

2024年中央經(jīng)濟工作會議精神學習心得體會3篇合編 20242024年中央經(jīng)濟工作會議精神學習心得體年中央經(jīng)濟工作會議精神學習心得體會3篇合編篇合編中央經(jīng)濟工作會議12月11日至12日在北京舉行。習近平總書記出席會議并發(fā)表重要講話,全面總結2023年經(jīng)濟工作,深刻分析當前經(jīng)濟形勢,系統(tǒng)部署2024年經(jīng)濟工作。習近平總書記的重要講話對于我們統(tǒng)一思想、凝聚共識、真抓實干,做好明年經(jīng)濟工作具有重大而深遠的意義。今年是全面貫徹黨的二十大精神的開局之年,是三年新冠疫情防控轉段后經(jīng)濟恢復發(fā)展的一年。以習近平同志為核心的黨中央團結帶領全黨全國各族人民,頂住外部壓力、克服內部困難,全面深化改革開放,加大宏觀調控力度,著力擴大內需、優(yōu)化結構、提振信心、防范化解風險,我國經(jīng)濟回升向好,高質量發(fā)展扎實推進?,F(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設取得重要進展,科技創(chuàng)新實現(xiàn)新的突破,改革開放向縱深推進,安全發(fā)展基礎鞏固夯實,民生保障有力有效,全面建設社會主義現(xiàn)代化國家邁出堅實步伐。同時也要看到,進一步推動經(jīng)濟回升向好需要克服一些困難和挑戰(zhàn),要增強憂患意識,有效應對和解決問題。綜合起來看,我國發(fā)展面臨的有利條件強于不利因素,經(jīng)濟回升向好、長期向好的基本趨勢沒有改變,要增強信心和底氣。深刻把握新時代做好經(jīng)濟工作的規(guī)律性認識。近年來,在黨中央堅強領導下,我們有效統(tǒng)籌國內國際兩個大局、統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌發(fā)展和安全,深化了新時代做好經(jīng)濟工作的規(guī)律性認識。中央經(jīng)濟工作會議指出,“必須把堅持高質量發(fā)展作為新時代的硬道理”“必須堅持深化供給側結構性改革和著力擴大有效需求協(xié)同發(fā)力”“必須堅持依靠改革開放增強發(fā)展內生動力”“必須堅持高質量發(fā)展和高水平安全良性互動”“必須把推進中國式現(xiàn)代化作為最大的政治”。要深刻把握這些規(guī)律性認識,聚焦經(jīng)濟建設這一中心工作和高質量發(fā)展這一首要任務,推動中國經(jīng)濟沿著高質量發(fā)展的航道砥礪奮進,把中國式現(xiàn)代化宏偉藍圖一步步變成美好現(xiàn)實。把思想和行動統(tǒng)一到黨中央關于做好明年經(jīng)濟工作的各項決策部署上來。做好明年經(jīng)濟工作,要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹落實黨的二十大和二十屆二中全會精神,堅持穩(wěn)中求進工作總基調,完整、準確、全面貫徹新發(fā)展理念,加快構建新發(fā)展格局,著力推動高質量發(fā)展,全面深化改革開放,推動高水平科技自立自強,加大宏觀調控力度,統(tǒng)籌擴大內需和深化供給側結構性改革,統(tǒng)籌新型城鎮(zhèn)化和鄉(xiāng)村全面振興,統(tǒng)籌高質量發(fā)展和高水平

2024年高校輔導員工作計劃范文(三篇) 20242024年高校輔導員工作計劃范文年高校輔導員工作計劃范文(三篇)(三篇)20242024年高校輔導員工作計劃年高校輔導員工作計劃篇一篇一本學期,我將繼續(xù)堅持以《____學院學生手冊》為指導,結合運輸與經(jīng)濟管理系的專業(yè)實際,全面推進“三風”建設,狠抓“四率”,努力提升個人工作水平在今后的工作崗位上,主要要做好管理和服務兩個職能,為培養(yǎng)學生具有良好的行為習慣,使學生在德、智、體等方面都得到發(fā)展針對學生工作的特點,現(xiàn)根據(jù)自己的客觀實際,提出本學期學生工作思路如下:一、安全問題一、安全問題安全問題是一切工作的前提與根本,沒有安全,一切等于零。

在我的工作中,安全分為三個方面:1、人身安全。

通過不斷地講解、案例分析、防范措施的執(zhí)行(主要是針對目前__,班級預警員的指定),信息機構的建立與運行等,首先保證人身安全不受傷害,其實保證對于班級情況的掌控與了解,信息反饋的順暢。

2、心理安全。

主動與系部分管心理健康工作的輔導員聯(lián)系,通過大規(guī)模心理調查,建立新生心理檔案,收集各種相關信息,隨時了解實際情況并決定是否采取措施。

每個人都需要心理檔案齊全,掌握進程,及時進行心理咨詢,保證心理健康,進而保證全部的安全。

3、宿舍安全。

積極配合學院后勤保障部,爭取每周至少兩次深入寢室了解學生情況。

這樣,不僅及時了解學生的生活狀況與宿舍衛(wèi)生情況,更能加深與學生之間的感情,同時對宿舍進行安全隱患排查。

二、新生工作二、新生工作本學期,由于工作需要,成為____級新生輔導員,在配合學院迎新工作的同時,完成以下幾個任務:1、在系部領導下,耐心、細致做好新生接待工作,給新生和新生家長留下好的大學印象。

2、配合學院、系部完成對____級新生的入學教育工作,不斷提高學生的政治覺悟和思想認識水平,希望通過入學教育,新生能樹立大學意識、明確大學學習目標、盡快融入大學生活。

使新生從入學初形成良好的學習、工作習慣,成為有理想、有紀律、有知識、有修養(yǎng)的新一屆大學生。

3、迅速了解班級,了解寢室的情況,遇到問題做到及時、迅速解決。

觀察班級的班風形成,及早改正陋習,加強班級榮譽感,從一開始堅持每周日利用晚點名進行周講評。

4、建立并落實班委工作制度,一開始,就要求形成班委每周與輔導員匯報工作制度;要求團支部書記每學期始末對班級同學進行一次思想狀況調查,了解同學們的實際情況。