護(hù)理學(xué)《病理學(xué)》第十一章 彌散性血管內(nèi)凝血 病理學(xué)病理學(xué)第十一章第十一章彌散性血管內(nèi)凝血彌散性血管內(nèi)凝血1．識(shí)記DIC的概念、分期及病理臨床聯(lián)系。</p>
2．描述DIC的病因和發(fā)病機(jī)制。
3．列舉影響DIC發(fā)生發(fā)展的因素。
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】彌散性血管內(nèi)凝血彌散性血管內(nèi)凝血病理學(xué)病理學(xué)第十一章第十一章彌散性血管內(nèi)凝血彌散性血管內(nèi)凝血1．識(shí)記DIC的概念、分期及病理臨床聯(lián)系。
2．描述DIC的病因和發(fā)病機(jī)制。
3．列舉影響DIC發(fā)生發(fā)展的因素。
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】彌散性血管內(nèi)凝血彌散性血管內(nèi)凝血
基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)試卷（含答案） 基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)試卷基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)試卷題號(hào)一二三四五六總分得分1.脫敏注射法：2.自體輸血法：3.治療飲食：4.尿潴留：5.臨終關(guān)懷：1.休克患者采取中凹臥位，應(yīng)抬高，有利于；抬高，促進(jìn)，增加和。
2.選擇合適的注射部位，防止損傷和，不能在、、和處進(jìn)針。
3.無菌包的有效期一般為天，無菌盤鋪后有效期不能超過小時(shí)。
4.低鹽飲食患者每日攝入小于g鹽。
1.患者男，70歲。
患肺氣腫10年，最近常感到心慌、氣促。
擬以“肺源性心臟病”收入院。
為創(chuàng)造一個(gè)理想的休養(yǎng)環(huán)境，白天病室較理想的聲音強(qiáng)度范圍為（）A.35～40dBB.40～45dBC.45～50dBD.50～55dBE.55～60dB2.患者男，26歲。
半小時(shí)前被火燒傷，頭面部、四肢、軀干大面積燒傷入院治療，護(hù)士根據(jù)其病情對(duì)其應(yīng)執(zhí)行（）A.保護(hù)性隔離B.嚴(yán)密隔離C.呼吸道隔離D.昆蟲隔離E.消化道隔離3.患者男，41歲。
腳趾發(fā)生氣性壞疽，患者神情不安、口唇皮膚蒼白、脈速，體溫41℃。
對(duì)其進(jìn)行換藥，更換下的敷料應(yīng)（）A.高壓蒸汽滅菌B.過氧乙酸浸泡C.煮沸消毒D.焚燒E.甲醛熏蒸4.實(shí)習(xí)護(hù)士小王，準(zhǔn)備注射用物時(shí)，發(fā)現(xiàn)治療盤內(nèi)有碘漬，欲除去碘漬應(yīng)選用的溶液是（）A.乙醇B.氯己定C.過氧乙酸D.氯氨E.甲醛5.護(hù)士打開無菌包時(shí)不慎將無菌生理鹽水浸濕包布，正確的做法是（）A.2h用完B.6h用完C.24h用完D.立即更換E.立刻使用6．患者男，67歲，口腔出現(xiàn)銅綠假單胞菌感染，護(hù)士在為該患者口腔護(hù)理時(shí)，應(yīng)選用的漱口液是（）A．甲硝唑B．0.9%氯化鈉溶液C．0.1%醋酸溶液D．1%過氧化氫溶液E．4%碳酸氫鈉溶液7.患者男，65歲，右側(cè)股骨骨折術(shù)后2周，護(hù)士為其床上洗發(fā)適宜的水溫是（）A.35～39℃B.40～45℃C.46～50℃D.51～60℃E.61～70℃得分閱卷人一、名詞解釋（每題一、名詞解釋（每題3分，共分，共1515分）分）得分閱卷人二、填空題（每空、填空題（每空1分，共分，共1515分）分）得分閱卷人三、單項(xiàng)選擇題（每小題三、單項(xiàng)選擇題（每小題1分，共分，共3030分）分）8．患者男，44歲，左上臂有外傷，術(shù)后協(xié)助其更換上衣的步驟是（）A．先脫右側(cè)，后穿右側(cè)B．先脫左側(cè)，不穿右側(cè)C．先脫左側(cè)，后穿左側(cè)D．先脫左側(cè)，后穿右側(cè)E．先脫右側(cè)，后穿左側(cè)9．患者男，78歲。
因胃腸痙攣用熱水袋緩解，適宜的水溫應(yīng)低于（）A．40℃B．45℃C．50℃D．55℃E．60℃10.患者男，76歲，診斷為慢性充血性心力衰竭，醫(yī)囑地高辛0.25mg，po，qd，建議患者的服藥時(shí)間是（）A．6AmB．8AmC．12AmD．4PmE．8Pm11.患者女，36歲，因急性上呼吸道感染，需口服磺胺藥，護(hù)士囑其服藥后多飲水，目的是（）A．減輕藥物刺激B．促進(jìn)藥物吸收C．增加藥物療效D．沖洗藥味E．防止結(jié)晶析出堵塞腎小管12.患者女，73歲，患慢性充血性心力衰竭，醫(yī)囑口服地高辛，護(hù)士發(fā)藥時(shí)首先應(yīng)注意（）A．給藥前測(cè)心率及節(jié)律B．給藥前測(cè)呼吸及節(jié)律C．視患者服下后離開D．將藥研碎后喂服E．囑患者服藥后多飲水13．患者男，16歲，因車禍大出血急診入院。
輸血過程中發(fā)現(xiàn)血型與患者不相符，則患者可能出現(xiàn)的尿液反應(yīng)是（）A．蛋白尿B．血尿C．血紅蛋白尿D．乳糜尿E．膽紅素尿14．患者男，46歲，尿毒癥多年。
患者精神萎靡，下腹部脹滿，24h尿量為60ml，請(qǐng)?jiān)u估患者的排尿狀況屬于（）A．正常B．尿閉C．少尿D．尿量偏少E．尿潴留15.患兒女，3歲。
懷疑寄生蟲感染，家長(zhǎng)給其服用了驅(qū)蟲藥，留取糞便做檢查時(shí)應(yīng)注意（）A.留取全部糞便B.取不同部位的糞便C.排便器須加溫D.取中間部位的糞便E.取邊緣部位的糞便16.患者男，68歲。
因直腸癌須行直腸造瘺術(shù)，為清潔腸道進(jìn)行大量不保留灌腸。
肛管插入長(zhǎng)度應(yīng)為（）A.3～4cmB.5～7cmC.7～10cmD.10～15cmE.15～20cm17．經(jīng)康復(fù)治療，病情好轉(zhuǎn)，決定拔除導(dǎo)尿管。
拔管前為恢復(fù)膀胱自主排尿功能的訓(xùn)練方法是夾閉尿管，放尿的時(shí)間間隔為（）A．白天每隔4h放尿一次B．白天每隔1～2h放尿一次C．夜間每隔1～2h放尿一次D．白天每隔3h放尿一次E．夜間每隔3h放尿一次18．患者男，42歲。
乙型肝炎20年，近期出現(xiàn)急性肝硬化，治療無效死亡。
該患者床單位的消毒方法正確的是（）A．病患床單清洗晾曬B．病號(hào)服高壓蒸汽滅菌C．床頭柜用乙醇擦拭D．患者餐具放入開水中浸泡E．一次性痰杯開水煮沸19.患者男，61歲。
肝硬化5年。
因肝性腦病收入院，為了防止加重肝性腦病，應(yīng)該給予患者（）A.高膽固醇飲食B.高熱量飲食C.低蛋白飲食D.高蛋白飲食E.少渣飲食20.患者女，68歲。
因口腔疾病進(jìn)行手術(shù)治療，術(shù)后醫(yī)囑給予鼻飼，鼻飼液的溫度應(yīng)是（）A.36～38℃B.38～40℃C.40～42℃D.42～44℃E.44～46℃
護(hù)理學(xué)導(dǎo)論模擬題六 1《護(hù)理學(xué)導(dǎo)論》模擬考試題（六）一、選擇題（每小題一、選擇題（每小題1分，共分，共50分）分）1．以工作任務(wù)為中心，進(jìn)行崗位分工的護(hù)理工作方式：（）A．小組制護(hù)理B．功能制護(hù)理C．整體護(hù)理D．責(zé)任制護(hù)理E．個(gè)案護(hù)理2．個(gè)案護(hù)理的特點(diǎn)是：（）A．護(hù)士責(zé)任明確但耗費(fèi)人力B．較少考慮病人的心理社會(huì)需求C．護(hù)士分為小組進(jìn)行護(hù)理活動(dòng)D．各級(jí)護(hù)理人員各司其職E．身心全面護(hù)理3．南丁格爾創(chuàng)建世界上第一所正式的護(hù)士學(xué)校是在：（）A．1854年B．1860年C．1907年D．1910年E．1912年4．首創(chuàng)蔥管導(dǎo)尿術(shù)的著述《備急千金要方》，其作者是：（）A．扁鵲B．華佗C．孫思邈D．陳自明E．李時(shí)珍5．不規(guī)范的坐姿是：（）A．頭正，頸直B．捋平護(hù)士服下端C．輕穩(wěn)地坐于椅面的前2/3D．雙膝分開腳后收E．兩手輕握置于腹部前6．人際交往中的語言與非語言溝通技巧各占比例為：（）A．35%和65%B．40%和60%C．45%和55%D．50%和50%E．55%和45%7．需要糾正的站姿是：（）A．頭正頸直B．兩肩齊平C．挺起胸腹D．立腰提臀E．兩腿并攏8．提出人類需要層次理論，被譽(yù)為“人本主義心理學(xué)之父”的是：（）A．紐曼B．韓德森C．馬斯洛D．羅伊E．南丁格爾9．建立良好的護(hù)患關(guān)系有助于滿足病人的什么需要：（）A．生理B．愛與歸屬C．自尊D．自我實(shí)現(xiàn)E．安全10．一位患有肺炎的病人住院后經(jīng)過治療已經(jīng)好轉(zhuǎn)，這時(shí)他的妻子意外骨折，他立即出院照顧妻子和女兒，他的這種行為時(shí)：（）A．角色行為沖突B．角色行為消退C．角色行為強(qiáng)化D．角色行為異常E．角色行為缺失11．下列哪些不屬于疾病對(duì)人的影響：（）A．情緒B．角色C．自我概念D．年齡E．體重12．下列哪項(xiàng)是護(hù)理概念內(nèi)涵的核心：（）A．照顧B．人道C．幫助性關(guān)系D．健康教育E．環(huán)境213．有關(guān)護(hù)理概念下列敘述正確的是：（）A．護(hù)理實(shí)踐是以經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的B．護(hù)理是科學(xué)和藝術(shù)的結(jié)合C．護(hù)理的服務(wù)對(duì)象僅僅是病人D．護(hù)理是有目的的被動(dòng)性活動(dòng)E．護(hù)理是使病人置于不能接受自然影響的最佳環(huán)境14．下列關(guān)于需要理論對(duì)護(hù)理的指導(dǎo)意義的論述哪項(xiàng)不妥：()A．幫助護(hù)士識(shí)別病人未被滿足的需要B．使護(hù)士能更好地理解病人的言行C．使護(hù)士能預(yù)測(cè)病人尚未表達(dá)的言行D．幫助護(hù)士認(rèn)識(shí)健康問題的重要性，使護(hù)理工作省時(shí)省力E．使護(hù)士識(shí)別問題的輕重緩急，指導(dǎo)護(hù)士滿足病人的需要15．下列有關(guān)人類基本需要各層次之間關(guān)系的陳述,正確的是：（）A．人們滿足各層次需要的活動(dòng)是基本相同的B．生理的需要位于最底層,可暫緩滿足C．滿足高層次的需要對(duì)每個(gè)人意義有所不同D．人的各層次基本需要之間相對(duì)獨(dú)立E．低層次的需要被滿足后，高一層次的需要才會(huì)出現(xiàn)，不會(huì)重疊或顛倒16．關(guān)于人類基本需要層次論，錯(cuò)誤的是：（）A．人類基本需要包括從低到高的五個(gè)層次B．低層次的需要相對(duì)滿足后就將向高一層次的需要發(fā)展C．愈到高層次的需要，得到滿足的百分比愈少D．五個(gè)層次滿足的順序是完全固定不變的E．每一時(shí)期內(nèi)總有一種需要占支配地位17．護(hù)士在為病人做導(dǎo)尿術(shù)時(shí)用屏風(fēng)遮擋,是滿足病人的何種需要：()A．安全的需要B．刺激的需要C．愛與歸屬的需要D．自我實(shí)現(xiàn)的需要E．尊重的需要18．需要層次論的規(guī)律，錯(cuò)誤的是：（）A．生理需要位于最底層，但是最重要B．同一時(shí)期幾種需要可同時(shí)存在C．需要層次越向上移動(dòng)，滿足方式差異越大D．各層次之間可相互影響E．需要被滿足的程度與健康呈反比19．影響安全需要的問題是：（）A．下肢骨折造成行走障礙B．發(fā)熱導(dǎo)致機(jī)體脫水C．生病影響升學(xué)考試D．退休導(dǎo)致心緒煩亂E．與肝炎病人同住一個(gè)病房擔(dān)心被感染20．在急診室，夜班護(hù)士按馬斯洛的人類基本需要層次論，為病人最先解決的需要是：（）A．生理需要B．愛的需要C．安全需要D．自尊需要E．刺激需要21．理論的描述正確的是：（）A．對(duì)特定領(lǐng)域現(xiàn)象和活動(dòng)規(guī)律及本質(zhì)的描述B．對(duì)事物現(xiàn)象的描述C．對(duì)操作過程的描述D．對(duì)事物相互間關(guān)系的描述E．對(duì)事物特殊性的描述22．模式與理論的區(qū)別不妥的是：（）A．模式概括事物面廣B．模式概括事物更抽象C．模式對(duì)事物具有一般性的全面指導(dǎo)意義D．理論則相對(duì)具體和精確，范圍較小E．理論可以全面系統(tǒng)指導(dǎo)實(shí)踐23．護(hù)理理論具有的特征不妥的是：（）A．闡明護(hù)理學(xué)四個(gè)基本概念以及相互間的關(guān)系B．具有邏輯、歸納和演繹的性質(zhì)，能夠推理C．有助于指導(dǎo)和改進(jìn)護(hù)理實(shí)踐
兒科護(hù)理學(xué)第十一章 造血系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理 第十章第十章循環(huán)系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理循環(huán)系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理兒科護(hù)理兒科護(hù)理第一節(jié)第一節(jié)小兒造血和血象特點(diǎn)小兒造血和血象特點(diǎn)第二節(jié)第二節(jié)小兒貧血概述小兒貧血概述第三節(jié)第三節(jié)營(yíng)養(yǎng)性缺鐵性貧血患兒的護(hù)理營(yíng)養(yǎng)性缺鐵性貧血患兒的護(hù)理第四節(jié)第四節(jié)營(yíng)養(yǎng)性巨幼細(xì)胞性貧血患兒的護(hù)理營(yíng)養(yǎng)性巨幼細(xì)胞性貧血患兒的護(hù)理第五節(jié)第五節(jié)血友病患兒的護(hù)理血友病患兒的護(hù)理目錄第十章第十章循環(huán)系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理循環(huán)系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理兒科護(hù)理兒科護(hù)理第一節(jié)第一節(jié)小兒造血和血象特點(diǎn)小兒造血和血象特點(diǎn)第二節(jié)第二節(jié)小兒貧血概述小兒貧血概述第三節(jié)第三節(jié)營(yíng)養(yǎng)性缺鐵性貧血患兒的護(hù)理營(yíng)養(yǎng)性缺鐵性貧血患兒的護(hù)理第四節(jié)第四節(jié)營(yíng)養(yǎng)性巨幼細(xì)胞性貧血患兒的護(hù)理營(yíng)養(yǎng)性巨幼細(xì)胞性貧血患兒的護(hù)理第五節(jié)第五節(jié)血友病患兒的護(hù)理血友病患兒的護(hù)理目錄1．掌握營(yíng)養(yǎng)性缺鐵性貧血和巨幼細(xì)胞性貧血的病因、臨床表現(xiàn)、預(yù)防和護(hù)理措施。
2．熟悉營(yíng)養(yǎng)性缺鐵性貧血和巨幼細(xì)胞性貧血的輔助檢查、治療要點(diǎn)。
3．熟悉小兒貧血的分度和分類。
4．了解小兒造血和血象特點(diǎn)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)第一節(jié)第一節(jié)小兒造血和血象特點(diǎn)小兒造血和血象特點(diǎn)一、造血特點(diǎn)一、造血特點(diǎn)（一）胚胎期造血1．中胚葉造血期2．肝脾造血期3．骨髓造血期（二）生后造血1．骨髓造血2．骨髓外造血第一節(jié)第一節(jié)小兒造血和血象特點(diǎn)小兒造血和血象特點(diǎn)二、血象特點(diǎn)二、血象特點(diǎn)（一）紅細(xì)胞和血紅蛋白量（二）白細(xì)胞數(shù)與分類（三）血小板數(shù)（四）血容量第二節(jié)第二節(jié)小兒貧血概述小兒貧血概述貧血是指外周血中單位容積內(nèi)紅細(xì)胞數(shù)和(或)血紅蛋白量低于正常。
貧血的分類如下：貧血的分類如下：1．貧血程度分類．貧血程度分類根據(jù)血紅蛋白量和紅細(xì)胞數(shù)將貧血分為4度2．病因分類．病因分類(1)紅細(xì)胞及血紅蛋白生成不足(2)紅細(xì)胞破壞過多（溶血性貧血）(3)紅細(xì)胞丟失過多（失血性貧血）3．形態(tài)分類．形態(tài)分類根據(jù)紅細(xì)胞平均容積（MCV）、紅細(xì)胞平均血紅蛋白（MCH）和紅細(xì)胞平均血紅蛋白濃度（MCHC）的結(jié)果將貧血分為4類第三節(jié)第三節(jié)營(yíng)養(yǎng)性缺鐵性貧血患兒的護(hù)理營(yíng)養(yǎng)性缺鐵性貧血患兒的護(hù)理【病因與發(fā)病機(jī)制病因與發(fā)病機(jī)制】（一）病因1．先天儲(chǔ)鐵不足2．鐵攝入量不足主要原因。
3．生長(zhǎng)發(fā)育因素4．鐵吸收障礙5．鐵的丟失過多（二）發(fā)病機(jī)制1．缺鐵對(duì)血液系統(tǒng)的影響2．缺鐵對(duì)其他系統(tǒng)的影響
第十一章 神經(jīng)癥和癔癥患者的護(hù)理PPT課件 精神科護(hù)理精神科護(hù)理第十一章第十一章神經(jīng)癥和癔癥患者的護(hù)理神經(jīng)癥和癔癥患者的護(hù)理學(xué)習(xí)目標(biāo)?1描述神經(jīng)癥的共同特征。
?2描述各類神經(jīng)癥的主要臨床特點(diǎn)。
?3描述癔癥的臨床表現(xiàn)。
?4針對(duì)神經(jīng)癥和癔癥患者的病情特點(diǎn)制定相應(yīng)的護(hù)理措施。
精神科護(hù)理精神科護(hù)理第十一章第十一章神經(jīng)癥和癔癥患者的護(hù)理神經(jīng)癥和癔癥患者的護(hù)理學(xué)習(xí)目標(biāo)?1描述神經(jīng)癥的共同特征。
?2描述各類神經(jīng)癥的主要臨床特點(diǎn)。
?3描述癔癥的臨床表現(xiàn)。
?4針對(duì)神經(jīng)癥和癔癥患者的病情特點(diǎn)制定相應(yīng)的護(hù)理措施。
案例11-1?患者，男性，18歲，因反復(fù)思慮、計(jì)數(shù)、檢查門窗6個(gè)月入院。
患者自訴半年前因高考失利，逐漸出現(xiàn)反復(fù)回憶高考試題，明知已經(jīng)無可挽回，可是仍控制不住地想題目應(yīng)該怎么做，有時(shí)還反復(fù)考慮某些簡(jiǎn)單事情，如今天應(yīng)該煮飯還是煮粥，出門應(yīng)該穿哪雙鞋，要不要帶傘等，明知沒有必要想這么多，但控制不住。
患者開始沒在意，后發(fā)展為反復(fù)數(shù)高樓有多少層；數(shù)錢包里有多少張鈔票；出門時(shí)擔(dān)心被盜，反復(fù)檢查門窗有沒有關(guān)；晚上睡覺時(shí)反復(fù)檢查煤氣閥是否扭緊，每次都要檢查7、8次才安心；患者曾試圖停止這些無意義的行為，但如果不重復(fù)則煩躁不安，因上述癥狀嚴(yán)重影響其正常學(xué)習(xí)、生活而來診。
?入院診斷：強(qiáng)迫癥。
?思考：1根據(jù)上述資料分析此例患者主要的精神癥狀是什么？2如何對(duì)患者主要的精神癥狀給予針對(duì)性的護(hù)理？第一節(jié)神經(jīng)癥的臨床特點(diǎn)一、焦慮癥(一)病因及發(fā)病機(jī)制(二)臨床表現(xiàn)1231（1）精神焦慮（2）軀體焦慮（3）覺醒度提高（4）其他癥狀2(三)治療1（1）健康教育（2）認(rèn)知治療（3）行為治療2(1)苯二氮類（2）抗抑郁劑（3）β腎上腺素能受體阻滯劑（4）其他藥物
公司企業(yè)銷售管理第十一章：客戶關(guān)系管理咨詢工具 313圖11-1客戶類別管理典型模式圖11-2以客戶為中心的連續(xù)階段表11-1典型的CRM角色、職責(zé)與重要業(yè)績(jī)指標(biāo)角色職責(zé)重要業(yè)績(jī)指標(biāo)客戶類別管理將類別獲利能力與客戶終生價(jià)值極大化：創(chuàng)造客戶價(jià)值議題，確保各渠道一致性，整合產(chǎn)品與渠道管理，發(fā)展策略與業(yè)務(wù)檔案，監(jiān)督競(jìng)爭(zhēng)同行對(duì)每一類別做的動(dòng)作利潤(rùn)／終生價(jià)值市場(chǎng)占有率／長(zhǎng)期利潤(rùn)客戶獲取至保留比率專家團(tuán)隊(duì)來支持客戶類別管理團(tuán)隊(duì)渠道管理針對(duì)客戶類別提供最佳渠道組合：用各類別需求來平衡渠道物流能力，并且探索新渠道機(jī)會(huì)策略研究計(jì)劃的品質(zhì)與及時(shí)性回復(fù)詢問的速度分析結(jié)果的及時(shí)性與可用性預(yù)測(cè)模式的精確度傳遞分析結(jié)果的速度與效率314渠道管理針對(duì)客戶類別提供最佳渠道組合：用各類別需求來平衡渠道物流能力，并且探索新渠道機(jī)會(huì)進(jìn)入市場(chǎng)渠道成本效率客戶能在需要時(shí)得到服務(wù)營(yíng)銷服務(wù)管理讓營(yíng)銷活動(dòng)效率最佳化：與第三單位互動(dòng)，以支持營(yíng)銷活動(dòng)，并提供戰(zhàn)略性營(yíng)銷策略，來進(jìn)行類別管理，讓經(jīng)濟(jì)范圍最大化回應(yīng)速度活動(dòng)的成本效率產(chǎn)品管理提供高品質(zhì)產(chǎn)品并及時(shí)改進(jìn)：進(jìn)入產(chǎn)品開發(fā)階段與現(xiàn)有產(chǎn)品提供階段時(shí)，要扮演好內(nèi)容專家的角色，發(fā)展并管理產(chǎn)品品牌，為強(qiáng)化產(chǎn)品與增加產(chǎn)品種類尋找契機(jī)產(chǎn)品利潤(rùn)率進(jìn)入市場(chǎng)所需時(shí)間產(chǎn)品研發(fā)成本品牌管理定義品牌價(jià)值，進(jìn)行持續(xù)且有效率的溝通：了解客戶對(duì)品牌的看法，找出重要品牌特性，創(chuàng)造新特性、制訂開發(fā)計(jì)劃來促銷品牌特性，讓客戶與潛在客戶認(rèn)識(shí)這個(gè)品牌品牌認(rèn)知度品牌一致性
