【★】2023-2024學(xué)年初中8年級上冊道德與法治部編版課時練第3單元《6.1我對誰負(fù)責(zé) 誰對我負(fù)責(zé)》 課時練課時練6.16.1我對誰負(fù)責(zé)我對誰負(fù)責(zé)誰對我負(fù)責(zé)誰對我負(fù)責(zé)一、選擇題1．2022年8月6日至8月7日，因美蘭機(jī)場核心部門實施專班隔離管理，人手緊缺，海南機(jī)場股份團(tuán)委、工會、志愿者協(xié)會立即組織各單位員工志愿者120余人支援一線，志愿者們在美蘭機(jī)場T1、T2航站樓外為旅客答疑解惑，耐心跟旅客講解防疫、離島政策，急旅客之所急、助旅客之所需。</p>
志愿者的這種責(zé)任感來自（）A．對他人的承諾B．道德規(guī)范C．職業(yè)的要求D．法律規(guī)定2．常言道：“使命高于一切，責(zé)任重于泰山。
”下列對責(zé)任認(rèn)識正確的是（）A．人的一生中要扮演多種角色B．責(zé)任是一個人應(yīng)當(dāng)做的事情或不應(yīng)該做某些事情C．責(zé)任是長大以后才能承擔(dān)的義務(wù)D．答應(yīng)朋友的事一定要盡力做到，這個責(zé)任來自法律規(guī)定3．新冠病毒肆虐的時候，許多人沖鋒在我國疫情防控一線：不計生死、爭分奪秒搶救生命的醫(yī)護(hù)人員；聽從指揮、聞令而動的人民子弟兵；恪盡職守、保衛(wèi)一方安寧的公安人員；挨家挨戶、苦口婆心排查勸返的街道社區(qū)村組干部……材料詮釋了（）A．每個人的責(zé)任都來自于職業(yè)要求B．每個人不斷調(diào)節(jié)自己的角色行為C．每種角色都要首先對其他人負(fù)責(zé)D．每種角色意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任4．一個醫(yī)生給國王看病，國王問醫(yī)生：“你給我看病和給別人看病有什么不一樣嗎？”醫(yī)生說：“在我眼里，只有病人，沒有國王。
”這個故事說明責(zé)任來源于（）A．上級的命令B．傳統(tǒng)習(xí)俗C．職業(yè)要求D．對他人的承諾5．下列漫畫中公民的行為體現(xiàn)負(fù)責(zé)任的是（）A．①②B．①④C．②④D．③④6．下列幾位同學(xué)的行為，體現(xiàn)了“自己對自己負(fù)責(zé)”的是（）A．小楊參加活動時經(jīng)常失約，事后只說“臨時有事”B．小文因為學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，在家從不做任何家務(wù)C．每次做眼保健操時，小奇都會抓緊時間趕做作業(yè)D．碰到學(xué)習(xí)上的困難，曉東經(jīng)常向老師或同學(xué)求教7．小紅上學(xué)遲到了，他開始埋怨：“學(xué)校上課時間太早了”，“媽媽，你怎么不早叫我啊”“琳琳，說好了喊我一塊兒上學(xué)的，怎么沒有守信啊”小紅應(yīng)該懂得（）A．我們應(yīng)該對自己負(fù)責(zé)B．我們應(yīng)該對他人負(fù)責(zé)C．我們應(yīng)該對集體負(fù)責(zé)D．我們應(yīng)該對社會負(fù)責(zé)8．下列對下圖漫畫《責(zé)任》的理解正確的有（）①學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，服務(wù)社會②承擔(dān)責(zé)任才能發(fā)揮自身的潛能③每個人都要對自己負(fù)責(zé)④不同角色承擔(dān)不同的社會責(zé)任A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④9．“自己不對自己負(fù)責(zé)，就沒人對你負(fù)責(zé)！”做一個負(fù)責(zé)任的人，首先要對自己負(fù)責(zé)。
以下四位同學(xué)的表現(xiàn)，符合這一要求的是（）
