14.4（1） -1-作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)設(shè)計(jì)教材上海市九年義務(wù)教育課本七年級(jí)第一學(xué)期（試用本）課題14.4全等三角形的判定全等三角形的判定（1）一．課堂練習(xí)一．課堂練習(xí)試題解答設(shè)計(jì)意圖A組:1．找出圖中的全等三角形，并說(shuō)明它們?nèi)鹊睦碛桑ㄑa(bǔ)充）(10)(9)(8)(7)(6)(5)(4)(3)(2)(1)68658550°35°850°35°6650°35°650°35°868535°35°850°35°8635°答：（1）與（7），根據(jù)SAS；（2）與（8）,根據(jù)ASA；（4）與（10）,根據(jù)SSS；（5）與（6）,根據(jù)AAS．根據(jù)三角形的全等的判定，找出全等的三角形．2．填空（補(bǔ)充）：（1）兩個(gè)三角形中，已知_________________對(duì)應(yīng)相等，則可依據(jù)A.S.A判定這兩個(gè)三角形全等。</p>14.4（1）

（2）兩個(gè)三角形中，已知______________對(duì)應(yīng)相等，則可依據(jù)A.A.S判定這兩個(gè)三角形全等。

(3)兩個(gè)三角形中，已知________________對(duì)應(yīng)相等，則可依據(jù)S.A.S判定這兩個(gè)三角形全等。

(4)兩個(gè)三角形中，已知______________對(duì)應(yīng)相等，則可依據(jù)S.S.S判定這兩個(gè)三角形全等．解：（1）兩角一夾邊（2）兩角一對(duì)邊（3）兩邊一夾角（4）三邊．理解和掌握三角形的四個(gè)基本判定方法．3、在圖中找出全等的三角形，并說(shuō)明全等的理由．(課本Ｐ93/1)由圖形標(biāo)注的條件，根據(jù)四個(gè)全等三角形的判定方法，正確選-2-10870°10870°丙乙甲70°810根據(jù)SAS的判定，可選甲、乙三角形全等．擇合理的方法進(jìn)行判定．（2）判斷下列各對(duì)三角形是否全等，請(qǐng)說(shuō)出理由．（課本P96/1）40°72°72°40°8857°60°57°60°44前兩個(gè)三角形全等，理由是ASA．后兩個(gè)三角形不全等，理由是不滿足ASA的判定．由圖形標(biāo)注的條件，根據(jù)四個(gè)全等三角形的判定方法，正確選擇合理的方法進(jìn)行判定．4、找出圖中的全等三角形，并說(shuō)明它們?nèi)鹊睦碛桑?課本Ｐ98/1)75°81275°81275°12丙乙甲8甲三角形全等于丙三角形，符合SAS的判定．8128121515戊丁丁三角形全等于戊三角形，符合SSS的判定．根據(jù)四個(gè)全等三角形的判定方法，正確選擇合理的方法進(jìn)行判定．B組：組：如圖（1）若AB=DF，AC=DE，可添加什么條件得到△ABC≌△DFE，依據(jù)是什么？（補(bǔ)充）由已知的兩邊相等的條件，可選的判定方法為第