黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育研討發(fā)言材料體會(huì)3篇 黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育研討發(fā)言材料體會(huì)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育研討發(fā)言材料體會(huì)3篇這次黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，是加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)、推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。</p>
廣大黨員要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記的重要講話和重要指示精神，認(rèn)真落實(shí)《通知》要求，用黨規(guī)黨紀(jì)校正思想和行動(dòng)，真正使學(xué)習(xí)黨紀(jì)的過(guò)程成為增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)、提高黨性修養(yǎng)的過(guò)程，推動(dòng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)、見(jiàn)行見(jiàn)效。
一、在常學(xué)常新中堅(jiān)定理想信念。
理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，是嚴(yán)守政治紀(jì)律的思想基礎(chǔ)。
理想信念一旦動(dòng)搖，就有可能得“軟骨病”，甚至有跌入萬(wàn)丈深淵的風(fēng)險(xiǎn)。
然而，部分黨員對(duì)黨規(guī)黨紀(jì)不上心、不了解、不掌握，不清楚哪些行為被允許、哪些行為被禁止。
因此，廣大黨員要注重從思想上固本培元，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨的紀(jì)律建設(shè)的重要論述，以昂揚(yáng)澎湃的“精氣神”爭(zhēng)坐黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育課堂“最前排”，深入領(lǐng)會(huì)加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)是全面從嚴(yán)治黨的治本之策；同時(shí)，要在學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《條例》）上下功夫見(jiàn)成效，始終堅(jiān)持逐章逐條學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，抓好以案促學(xué)、以訓(xùn)助學(xué)，以逐字逐句、逐章逐條、新舊對(duì)照的方式認(rèn)真學(xué)習(xí)《條例》，不斷增強(qiáng)紀(jì)律觀念，強(qiáng)化對(duì)紀(jì)律的敬畏意識(shí)。
二、在率先垂范中樹(shù)立規(guī)矩意識(shí)。
部分黨員紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)較為淡薄，容易在一些小事上存有僥幸心理，因此，要在學(xué)習(xí)貫徹《條例》上下功夫，不能片面地認(rèn)為宣傳貫徹《條例》是紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)的事，而要主動(dòng)承擔(dān)起宣傳貫徹《條例》的重要任務(wù)，帶頭宣講，引導(dǎo)更多黨員學(xué)懂弄通《條例》，深刻把握《條例》的精神實(shí)質(zhì)、主旨要義和實(shí)踐要求。
要時(shí)刻牢記自己的黨員身份，在率先垂范中樹(shù)立規(guī)矩意識(shí)，對(duì)于身邊的違紀(jì)違法問(wèn)題不能視而不見(jiàn)、聽(tīng)而不聞，而要主動(dòng)站出來(lái)與身邊的違紀(jì)違法和不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)，堅(jiān)決予以批評(píng)、指正，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)環(huán)境，切實(shí)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育往深里走、往實(shí)里走、往心里走。
三、在潛移默化中增強(qiáng)守紀(jì)自覺(jué)。
黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育不是一時(shí)一事的要求，必須要持之以恒、久久為功。
只有堅(jiān)持經(jīng)常性教育和集中性教育相結(jié)合，方能推動(dòng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育常態(tài)長(zhǎng)效。
因此，廣大黨員要以此次黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，把紀(jì)律教育與“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)、組織生活會(huì)、主題黨日等活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育做在日常、融入平常，切實(shí)將紀(jì)律教育與黨性教育、廉潔教育貫通起來(lái)，在潛移默化中增強(qiáng)遵規(guī)守紀(jì)的自覺(jué)，切實(shí)推動(dòng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育“實(shí)效”變?yōu)椤伴L(zhǎng)效”；同時(shí)，要結(jié)合鞏固拓展教育成果，將作風(fēng)建設(shè)作為黨性教育、紀(jì)律教育、警示教育等重要內(nèi)容，以“吾日三省吾身”的黨性自覺(jué)時(shí)刻警醒自己、鞭策自己，不搞“兩面派”、不做“兩面人”，永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。
