關于農(nóng)民教育培訓工作情況的調(diào)研報告 關于農(nóng)民教育培訓工作情況的調(diào)研報告根據(jù)工作安排，調(diào)研組一行于2023年x月xx-xx日，前往xx市、xx市xx村、xx市xx區(qū)開展農(nóng)民教育培訓專題調(diào)研。</p>
調(diào)研組實地走訪了xx市農(nóng)廣校、xx市xx村綠色田園現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)農(nóng)民田間學校、xxxx區(qū)xx家庭農(nóng)場農(nóng)民田間學校等地，分對象召開x場專題座談會，分別與各級農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門、培育機構、高素質(zhì)農(nóng)民代表研討交流，全面了解農(nóng)民教育培訓政策落實情況、工作開展情況、存在問題及對全面提升農(nóng)民素質(zhì)素養(yǎng)的意見建議。
現(xiàn)將有關情況報告如下。
一、xx省農(nóng)民教育培訓亮點突出，xx省農(nóng)廣校體系已名副其實成為農(nóng)民教育培訓主陣地（一）政策落實力度大，重視農(nóng)廣校體系建設。
（一）政策落實力度大，重視農(nóng)廣校體系建設。
20xx年，xx省委、省政府印發(fā)《關于加快推進鄉(xiāng)村人才振興的若干措施》，把“加強高素質(zhì)農(nóng)民培育”列為措施的第一條，明確要求“加強全省農(nóng)業(yè)廣播電視學校體系建設，保持機構隊伍整體穩(wěn)定、素質(zhì)能力不斷提升，充分發(fā)揮農(nóng)民教育主渠道作用，每年承擔全省xx%以上高素質(zhì)農(nóng)民培訓任務”。
在省委省政府的大力支持下，xx省農(nóng)廣校體系相對健全，省、市兩級農(nóng)廣校均獨立設置，縣級農(nóng)廣校獨立設置占比xx%；師資隊伍穩(wěn)定，承德市農(nóng)廣校專職教師xx余人，xx市近xx人，縣級農(nóng)廣校專職教師少則x-x人，多則xx余人，為做強做精專門機構奠定了人力基礎；農(nóng)廣校體系每年承擔全省xx%以上的高素質(zhì)農(nóng)民培育任務，其中xx市、xx市、xx市農(nóng)廣校分別承擔本市培育任務的xx%、xx%、xx%以上，已成為名副其實的農(nóng)民教育培訓主力軍。
（二）工作推進效果好，農(nóng)民培訓與職業(yè)教育并重。
（二）工作推進效果好，農(nóng)民培訓與職業(yè)教育并重。
在高素質(zhì)農(nóng)民培育上，20xx年，圍繞農(nóng)業(yè)農(nóng)村部重點工作任務細化培育方案，開設穩(wěn)糧保供、擴油料和“菜籃子”專題培訓班xxx個，占總班次的xx.x%。
在中央專項資金下達前x個月，創(chuàng)新出臺資金“先訓后補”政策，將“科技壯苗”、大豆玉米帶狀復合種植技術等列入專項培訓，搶抓上半年空檔期開展技術培訓，為夏糧豐收提供了科技支撐。
在農(nóng)民職業(yè)教育上，xx省農(nóng)廣校通過與各類培訓項目銜接方式開展中職辦學，xxxx年，銜接培養(yǎng)學員比例達xx.x%，xx市銜接培養(yǎng)比例達xx%以上，較好解決了缺少專項經(jīng)費問題；體系每年招生xxxx余人，連續(xù)多年招生人數(shù)位于全國體系首位。
與xx、xx農(nóng)大、xx等聯(lián)合開辦高等教育，每年招生xxxx余人。
調(diào)研中，不少農(nóng)民學員都是通過農(nóng)廣校聯(lián)合辦學上了大專、本科，甚至研究生。
多名學員表示非常認可農(nóng)廣校接地氣的教育培訓方式，xx市農(nóng)民xxx參加培訓后，還鼓勵兒子報名參加農(nóng)廣校的高等教育，獲得了本科學歷，還有不少夫妻共同參加培訓學習的情況。
（三）實踐教學標準高，規(guī)范農(nóng)民田間學校建設。
（三）實踐教學標準高，規(guī)范農(nóng)民田間學校建設。
xx省農(nóng)廣校依托家庭農(nóng)場、農(nóng)民合作社、龍頭企業(yè)等建立農(nóng)民田間學校xxx多個，實現(xiàn)主導產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)全覆蓋，完善各
