XX黨支部2023年度組織生活會個人對照檢查材料 XX黨支部2023年度組織生活會個人對照檢查材料按照《區(qū)主題教育辦關(guān)于召開2023年度基層黨組織專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知》要求，根據(jù)黨章和《中國共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》等規(guī)定，按照中央、省委、市委、區(qū)委對2023年度基層黨組織專題組織生活會和開展民主評議黨員工作要求，結(jié)合自身工作實際進行黨性分析，認真查擺存在問題，深刻剖析問題根源，提出整改措施，現(xiàn)將個人對照檢視剖析情況匯報如下：一、查擺出的主要問題（一）學習貫徹黨的創(chuàng)新理論方面。</p>
堅持把學習作為克服平庸、擺脫平庸、告別平庸的重要方式，能夠把學習貫徹黨的創(chuàng)新理論作為一份責任、一種追求，自覺從中找方向、找方法、找答案。
但深刻檢視，還存在一些不足，主要表現(xiàn)在：一是理論武裝向深處扎根有差距。
工學矛盾處理不夠好，對黨的創(chuàng)新理論學習缺乏系統(tǒng)性、連續(xù)性，有時存在碎片化學習、選擇性學習的問題，導致未能完全掌握其中的基本立場、觀點和方法。
比如，對習近平新時代中國特色社會主義思想深學細研不夠，存在“先用先學、急用急學、不用緩學”的情況。
二是領(lǐng)悟把握向高處發(fā)力有差距。
對黨的創(chuàng)新理論的學習理解局限于如何推動本職崗位更好完成，思想站位、思維層次還不夠高，沒有跳出崗位抓學習、站位全局抓思考。
比如，對習近平經(jīng)濟思想和關(guān)于推動高質(zhì)量發(fā)展的重要論述精神的學習目的局限于起草好區(qū)委全會、區(qū)委經(jīng)濟工作會相關(guān)材料，沒有將站位提高到破解全區(qū)經(jīng)濟發(fā)展難點堵點上來。
三是學習成果向?qū)嵦庌D(zhuǎn)化有差距。
學用結(jié)合、學用相長、學以致用不夠好，對黨的創(chuàng)新理論的學習沒有做到時時事事處處地與工作結(jié)合起來，導致理論指導實踐成效不夠好。
比如，對黨的創(chuàng)新理論學了、記了、背了，但是在推動工作中多以經(jīng)驗主義為主，學以致用做得不好。
（二）黨性修養(yǎng)提高方面。
堅持把黨性修養(yǎng)作為立身、立德、立言的基石，持續(xù)抓好黨的創(chuàng)新理論學習貫徹，努力做一名忠誠、干凈、擔當?shù)墓伯a(chǎn)黨員。
但深刻檢視，還存在不足之處，主要表現(xiàn)在：一是以科學理論引領(lǐng)黨性不夠。
擠出時間學思踐悟習近平新時代中國特色社會主義思想還有差距，并以此經(jīng)常性加強黨性修養(yǎng)還需提升。
比如，有時因業(yè)務工作繁重，沒有按規(guī)定參加學習貫徹習近平習近平新時代中國特色社會主義思想等培訓。
二是以黨內(nèi)生活淬煉黨性不夠。
貫徹執(zhí)行黨內(nèi)政治生活規(guī)定不夠嚴格。
比如，有時因有重要文稿著急上報、重要會務服務等情況，沒有按時參加黨支部主題黨日活動。
三是以警示教育洗滌黨性不夠。
對警示教育的重要性認識不足，以警示教育案例警醒自己還不夠深刻。
比如，經(jīng)常性地從網(wǎng)上看到警示教育案例，但是堅信自己絕不會出現(xiàn)這種問題，沒有從警示教育案例剖析的前期出現(xiàn)的小問題保持警覺和反思。
（三）聯(lián)系服務群眾方面。
堅持以人民為中心的工作思想，始終把群眾放在心中最高位置。
但深刻檢視，還存在做得不夠好的問題，主要表現(xiàn)在：一是聯(lián)系群眾不夠密切。
經(jīng)常性地深入群眾調(diào)研、面對面地與群眾交流做得不夠。
比如，平日里都是坐在辦公室輾轉(zhuǎn)于文稿
