第二批主題教育專題民主生活會(huì)“維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo).踐行宗旨、服務(wù)人民”方面問題查擺材料合集編 第二批主題教育專題民主生活會(huì)“維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)第二批主題教育專題民主生活會(huì)“維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo).踐行宗旨、服務(wù)人民”方面問題查擺材料合集編踐行宗旨、服務(wù)人民”方面問題查擺材料合集編一、四下基層（群眾路線）角度，共21條1.四下基層即宣傳黨的路線、方針、政策下基層，調(diào)查研究下基層，信訪接待下基層，現(xiàn)場(chǎng)辦公下基層。</p>
2.四下基層強(qiáng)調(diào)黨員干部下到基層一線、走入人民群眾，推動(dòng)干部改變作風(fēng)做到心中有群眾，推動(dòng)人民群眾轉(zhuǎn)變觀念做到對(duì)政府能理解和認(rèn)同，形成全社會(huì)上下齊心、同心同德、團(tuán)結(jié)奮斗的新局面。
3.踏上新征程，要大力弘揚(yáng)、推廣四下基層優(yōu)良傳統(tǒng)，深刻把握四下基層的豐富內(nèi)涵、時(shí)代價(jià)值和實(shí)踐要求，不斷探索密切聯(lián)系群眾的新途徑、新方法。
4.四下基層錨定基層實(shí)際和問題焦點(diǎn)，推動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題在一線、化解矛盾在一線、落實(shí)工作在一線，暢通了群眾意見和矛盾問題的反映渠道，使黨的路線方針政策在基層得到貫徹落實(shí)。
5.要深刻把握四下基層惠利于民的特殊優(yōu)勢(shì)、問計(jì)于民的科學(xué)方法、心系于民的真摯情懷、取信于民的務(wù)實(shí)品格，大力傳承弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，走好新時(shí)代黨的群眾路線。
要講好新時(shí)代故事，推動(dòng)宣傳黨的路線、方針、政策下基層，組織各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層，讓黨的創(chuàng)新理論飛入尋常百姓家，凝聚起廣大干部職工群眾忠誠之志、維護(hù)之行、奮進(jìn)之力。
6.通過踐行四下基層，把群眾上訪變?yōu)轭I(lǐng)導(dǎo)下訪，化被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)，搭建起黨和人民群眾的連心橋。
7.堅(jiān)持牢牢植根人民，密切黨群干群關(guān)系。
我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。
要通過四下基層搭建黨員干部與群眾之間的連心橋，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，把聽民聲、察民情、聚民智、解民憂作為各項(xiàng)工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
三是堅(jiān)持緊緊依靠人民，增強(qiáng)群眾工作本領(lǐng)。
8．四下基層有力促進(jìn)密切聯(lián)系群眾、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)和加快推動(dòng)發(fā)展。
我們要深入落實(shí)四下基層工作制度，堅(jiān)持一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，不斷提高工作能力和水平。
四是堅(jiān)持不斷造福人民，提升基層治理效能。
四下基層源于實(shí)踐又指導(dǎo)實(shí)踐，是我們黨提升基層治理效能的銳利武器。
我們要傳承弘揚(yáng)四下基層優(yōu)良傳統(tǒng)，注重發(fā)揮黨員干部在基層治理中的示范帶頭作用，把為民造福作為最大政績(jī)，不斷提高基層治理服務(wù)精細(xì)化、精準(zhǔn)化水平。
9.領(lǐng)導(dǎo)干部大力傳承弘揚(yáng)四下基層優(yōu)良傳統(tǒng)，始終堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，始終堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，堅(jiān)定不移地站穩(wěn)人民立場(chǎng)、把握人民愿望、尊重人民創(chuàng)造、集中人民智慧，在任何時(shí)候都把群眾利益放在第一位，才能在歷史大勢(shì)和時(shí)代潮流中確保黨和人民賦予的權(quán)力始終用于為人民謀幸福，不斷實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往。
2023年第一批主題教育工作總結(jié)開展情況報(bào)告與第二批主題教育學(xué)習(xí)專題黨課講稿：以學(xué)正風(fēng)讓作風(fēng)硬起來【2篇文】 20232023年第一批主題教育工作總結(jié)開展情況報(bào)告第一批主題教育工作總結(jié)開展情況報(bào)告與第二批主題教育學(xué)習(xí)專題黨課講稿：以學(xué)正風(fēng)讓作風(fēng)硬二批主題教育學(xué)習(xí)專題黨課講稿：以學(xué)正風(fēng)讓作風(fēng)硬起來起來【2篇文】篇文】20232023年第一批主題教育工作總結(jié)開展情況報(bào)告第一批主題教育工作總結(jié)開展情況報(bào)告根據(jù)XX學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)的《關(guān)于做好第一批學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育評(píng)估工作的通知》，指導(dǎo)組對(duì)XX單位的主題教育開展情況進(jìn)行了評(píng)估，現(xiàn)將評(píng)估情況報(bào)告如下。一、XX黨委（黨組）主題教育開展情況(一)關(guān)于組織保障情況。XX黨委切實(shí)擔(dān)負(fù)起主體責(zé)任，主要領(lǐng)導(dǎo)同志履行好第一責(zé)任人責(zé)任，對(duì)主題教育親自謀劃、親自部署、親自推動(dòng)。XX黨委成員認(rèn)真履行?一崗雙責(zé)?，對(duì)分管領(lǐng)域加強(qiáng)指導(dǎo)督促。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部先學(xué)一步、先改起來，引導(dǎo)全體黨員干部開展好主題教育。不斷加大監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)力度，加大反面典型問題曝光力度，強(qiáng)化警示震懾，教育引導(dǎo)全體黨員干部樹立正確政績(jī)觀，真抓實(shí)干、轉(zhuǎn)變作風(fēng)。廣泛宣傳貫徹黨中央的決策部署，宣傳主題教育的重大意義和目標(biāo)任務(wù)，宣傳先進(jìn)單位（部門）進(jìn)展情況和先進(jìn)典型，宣傳黨員干部身邊可信可學(xué)的先進(jìn)人物，把黨員干部在主題教育中激發(fā)出來的熱情轉(zhuǎn)化為做到?兩個(gè)維護(hù)?、聚精會(huì)神做好自己事情的實(shí)際行動(dòng)，轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難、干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際成果。（二)關(guān)于理論學(xué)習(xí)情況。XX單位以深化理論學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)。按照主題教育集中學(xué)習(xí)研討活動(dòng)《方案》安排，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，抓好主題教育日常工作，做到了學(xué)在深處、干在實(shí)處、走在前列。組織班子成員每周利用半天時(shí)間，集中坐到會(huì)議室，沉下身、靜下心來學(xué)思踐悟。黨員干部深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議、視察XX時(shí)的重要講話精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的二十大報(bào)告、黨章、《習(xí)近平著作選讀》《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想專題摘編》。同時(shí)圍繞XX個(gè)專題，每個(gè)月開展一次集中研討，組織黨員干部結(jié)合各自思想和工作實(shí)際，談?wù)J識(shí)體會(huì)、找差距不足、提改進(jìn)措施，經(jīng)過主題教育，黨員干部實(shí)現(xiàn)了理論學(xué)習(xí)入心入腦，切實(shí)提高了思想認(rèn)識(shí)，打牢了理論根基，做到了真學(xué)真懂真信真用。(三)關(guān)于調(diào)查研究情況。XX單位在主題教育工作中始終突出問題導(dǎo)向，緊密結(jié)合落實(shí)主題教育部署、XX委要求
2024領(lǐng)導(dǎo)干部第二批主題教育專題（新六個(gè)方面）民主生活會(huì)個(gè)人發(fā)言提綱2篇 20242024領(lǐng)導(dǎo)干部第二批主題教育專題（新六個(gè)方面）民主生活會(huì)領(lǐng)導(dǎo)干部第二批主題教育專題（新六個(gè)方面）民主生活會(huì)個(gè)人發(fā)言提綱個(gè)人發(fā)言提綱2篇第二批主題教育專題民主生活會(huì)個(gè)人發(fā)言提綱（領(lǐng)導(dǎo)干部）新六個(gè)方面+巡視和審計(jì)反饋按照會(huì)議要求，圍繞此次主題教育專題民主生活會(huì)要求，會(huì)前認(rèn)真進(jìn)行了學(xué)習(xí)研討，廣泛征求了意見建議，深入開展了談心談話。
并在此基礎(chǔ)上，對(duì)照規(guī)定的“學(xué)習(xí)貫徹XX習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想”“維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)”“踐行宗旨、服務(wù)人民”“求真務(wù)實(shí)、狠抓落實(shí)”“以身作則、廉潔自律”“履行全面從嚴(yán)治黨政治責(zé)任”6個(gè)方面要求，著力查找存在的突出問題，深挖問題產(chǎn)生的根源，明確努力方向和整改措施，現(xiàn)將對(duì)照檢查情況報(bào)告如下：一、查擺的突出問題（一）學(xué)習(xí)貫徹（一）學(xué)習(xí)貫徹XXXX習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想方習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想方面一是政治理論學(xué)習(xí)不夠深入。
對(duì)XX習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神學(xué)習(xí)得還不夠系統(tǒng)、全面，盡管確立了明確的學(xué)習(xí)規(guī)劃，但在實(shí)際執(zhí)行中，政治理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間安排相比，難以保持平衡。
理論學(xué)習(xí)停留在表面，停留在口頭上、筆頭上；對(duì)于與工作密切相關(guān)的內(nèi)容，學(xué)習(xí)熱情較高；反之，則熱情不足，容易出現(xiàn)將會(huì)議和工作代替學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。
二是知行結(jié)合活用不夠緊密。
結(jié)合工作實(shí)際領(lǐng)悟XX習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的豐富內(nèi)涵和核心要義不夠深入，融會(huì)貫通方面有待提高，結(jié)合理論與實(shí)際分析當(dāng)前工作面臨的突出問題、研究解決問題不夠深刻，運(yùn)用這一重要思想指導(dǎo)推動(dòng)重點(diǎn)工作取得突破性進(jìn)展的成效還不明顯。
（二）維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)方面（二）維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)方面一是政治敏銳性還有差距。
雖在學(xué)習(xí)“兩個(gè)確立”時(shí)有所認(rèn)識(shí)，但未能深刻領(lǐng)會(huì)其在新時(shí)代歷史成就和國家發(fā)展大局中的決定性作用，對(duì)其中蘊(yùn)含的理論邏輯、歷史邏輯、實(shí)踐邏輯和思想內(nèi)涵理解得還不夠深入，缺乏精準(zhǔn)把握時(shí)代背景和政策導(dǎo)向，以至于在工作落實(shí)上存在一定的政策理解不透，工作滯后等現(xiàn)象。
二是政治執(zhí)行力還有差距。
盡管能夠不斷地增強(qiáng)覺悟、提高站位，但對(duì)上級(jí)政策的理解和感悟，局限于分管領(lǐng)域的條條框框，缺乏前瞻性的謀劃和遠(yuǎn)慮，導(dǎo)致工作存在一定瑕疵，存在貫徹落實(shí)上級(jí)指示精神抓得不夠細(xì)、不夠?qū)嵉膯栴}。
（三）踐行宗旨、服務(wù)人民方面（三）踐行宗旨、服務(wù)人民方面一是調(diào)查研究仍需進(jìn)一步深入細(xì)致。
雖然堅(jiān)持深入基層、深入群眾，開展調(diào)查研究，傾聽群眾呼聲、問計(jì)于民、問需于民。
但調(diào)查研究的針對(duì)性和實(shí)效性還需進(jìn)一步增強(qiáng)，對(duì)一些重大問題，反復(fù)調(diào)研、深入調(diào)研還不夠多，對(duì)于一些深層次問題，“解剖麻雀”“刨根究底”的力度需進(jìn)一步加大。
第二批主題教育研討發(fā)言材料學(xué)習(xí)心得體會(huì)匯編（十五篇） 第二批主題教育研討發(fā)言材料學(xué)習(xí)心得第二批主題教育研討發(fā)言材料學(xué)習(xí)心得體會(huì)匯編體會(huì)匯編（十五篇）（十五篇）第二批主題教育研討發(fā)言材料第二批主題教育研討發(fā)言材料篇一篇一在本次主題教育學(xué)習(xí)中，我深刻感受到習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想不僅包含著黨治國理政的重大理論和方略，也貫穿著中國共產(chǎn)黨人的政治品格、價(jià)值追求、精神境界、作風(fēng)操守的要求，蘊(yùn)藏著深厚的真理力量、實(shí)踐力量、人格力量，增進(jìn)了對(duì)黨的創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同和情感認(rèn)同。我堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，進(jìn)一步深化了對(duì)?學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功?總要求的認(rèn)識(shí)，深受感觸，獲得啟發(fā)。一要?學(xué)思想?，努力把馬克思主義看家本領(lǐng)學(xué)到手。持續(xù)加深對(duì)學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神和習(xí)近平總書記對(duì)x工作系列重要指示精神的認(rèn)識(shí)和思考，在深化感悟中不斷內(nèi)化，在學(xué)懂弄通上，進(jìn)一步往深里學(xué)、往實(shí)里悟，不斷補(bǔ)足精神之?鈣?，不斷將學(xué)習(xí)成果內(nèi)化為堅(jiān)定的理想信念和過硬的政治素質(zhì)，為奮力推動(dòng)新時(shí)代新征程x現(xiàn)代化建設(shè)開好局起好步做好政治準(zhǔn)備、思想準(zhǔn)備。二要?強(qiáng)黨性?，自覺用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想改造主觀世界。不斷錘煉品格強(qiáng)化忠誠，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，更加自覺深刻領(lǐng)悟?兩個(gè)確立?的決定性意義，增強(qiáng)?四個(gè)意識(shí)?、堅(jiān)定?四個(gè)自信?、做到?兩個(gè)維護(hù)?，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，在美麗x建設(shè)上披荊斬棘、助力奉獻(xiàn)。三要?重實(shí)踐?，夯實(shí)為民辦實(shí)事辦好事的能力水平。習(xí)近平總書記說：?所有實(shí)際能力的獲得都要靠實(shí)踐。一定要堅(jiān)持理論和實(shí)踐相結(jié)合，注重在實(shí)踐中學(xué)真知、悟真諦，加強(qiáng)磨練、增長(zhǎng)本領(lǐng)。?習(xí)近平總書記也用他七年知青歲月親自詮釋了?每一項(xiàng)事業(yè)，不論大小，都是靠腳踏實(shí)地、一點(diǎn)一滴干出來的?這一深刻道理。我將堅(jiān)持以習(xí)近平生態(tài)環(huán)境文明思想為指引，不斷提升保障環(huán)境安全的?硬實(shí)力?，筑牢生態(tài)環(huán)境安全底線，助推生態(tài)環(huán)境高水平保護(hù)。四要?建新功?，在急難險(xiǎn)重任務(wù)中不斷開創(chuàng)新的工作格局。特別是在實(shí)施?十四五?規(guī)劃的關(guān)鍵之年，更應(yīng)錨定不發(fā)生重大以上突發(fā)環(huán)境事件和事件數(shù)量連續(xù)下降的?雙目標(biāo)?不放松，篤行實(shí)干，奮楫揚(yáng)帆，把主題教育同推動(dòng)中心工作結(jié)合起來，破難題、促發(fā)展，以新氣象新作為推動(dòng)xx建設(shè)成勢(shì)見效。作為一名共產(chǎn)黨員，在今后的工作中，我將按照?學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功?的總要求，努力做到學(xué)思用貫通
學(xué)校關(guān)于第二批主題教育進(jìn)展情況匯報(bào)供借鑒 學(xué)校關(guān)于第二批主題教育進(jìn)展情況匯報(bào)學(xué)校關(guān)于第二批主題教育進(jìn)展情況匯報(bào)供借鑒供借鑒第二批學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育開展以來，汽車工業(yè)學(xué)院黨委堅(jiān)決扛起政治責(zé)任，思想上高度重視，行動(dòng)上看齊緊跟，責(zé)任上全面落實(shí)，牢牢把握主題教育“十二字”總要求，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，緊密結(jié)合學(xué)校建設(shè)國內(nèi)一流應(yīng)用研究型大學(xué)目標(biāo)，把理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改、建章立制有機(jī)融合、一體推進(jìn)，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。一、“一盤棋”統(tǒng)籌，高站位科學(xué)謀劃一、“一盤棋”統(tǒng)籌，高站位科學(xué)謀劃不謀全局者，不足以謀一域。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持系統(tǒng)觀念，加強(qiáng)統(tǒng)籌謀劃。開展主題教育是黨中央作出的重大決策部署，是高校必須抓好的重要政治任務(wù)。學(xué)校始終堅(jiān)持“一盤棋”思想，從全局出發(fā)，將主題教育和學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)深度融合，積蓄國內(nèi)一流應(yīng)用研究型大學(xué)建設(shè)和高質(zhì)量發(fā)展勢(shì)能。一是“五個(gè)結(jié)合”謀部署。一是“五個(gè)結(jié)合”謀部署。堅(jiān)持深度貫通結(jié)合，即將主題教育與學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神相結(jié)合，與國家戰(zhàn)略部署和行業(yè)需求相結(jié)合，與學(xué)校十四五“升大”“申博”中心任務(wù)相結(jié)合，與“本科教育教學(xué)質(zhì)量提升年”相結(jié)合，與中層領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部換屆以及二級(jí)黨組織換屆等年度重點(diǎn)工作相結(jié)合。印發(fā)“1+N”系列工作方案，即制定整體方案，配套專題讀書班、大興調(diào)查研究、黨課開講啦、干部隊(duì)伍教育整頓、不擔(dān)當(dāng)不作為專項(xiàng)整治等多個(gè)具體子方案，整體方
2023年第二批主題教育階段性情況匯報(bào)材料6篇 1.1.公安局第二階段主題教育階段性總結(jié)公安局第二階段主題教育階段性總結(jié)2.2.主題教育階段性工作總結(jié)主題教育階段性工作總結(jié)3.3.主題教育階段性工作總結(jié)主題教育階段性工作總結(jié)4.4.20232023年第二批主題教育階段性情況匯報(bào)材料年第二批主題教育階段性情況匯報(bào)材料5.5.第二批主題教育階段性工作總結(jié)第二批主題教育階段性工作總結(jié)6.6.主題教育階段性工作總結(jié)主題教育階段性工作總結(jié)公安局第二階段主題教育階段性總結(jié)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育開展以來，***公安局同迅速行動(dòng).深入貫徹**黨委的部署要求，堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)，調(diào)查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改、建章立制貫通后終、一體推進(jìn)。做到真學(xué)實(shí)做.真查實(shí)改.真課實(shí)干.切實(shí)推動(dòng)主題教育各項(xiàng)工作在全局走深走實(shí)走細(xì)，為全面推進(jìn)公安工作高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：一、以一、以“學(xué)”為基，抓深做實(shí)理論學(xué)習(xí)為基，抓深做實(shí)理論學(xué)習(xí)深化運(yùn)用好“黨組、支部、黨員”聯(lián)學(xué)機(jī)制，認(rèn)真研讀4本必讀教材，及時(shí)跟進(jìn)習(xí)近平總書記的重要講話和重要文章，做到學(xué)懂并通、學(xué)深悟透、入腦入心，見行見效。一是一是局黨組帶頭做好領(lǐng)學(xué)。局黨組采取黨組擴(kuò)大會(huì)、理論學(xué)可中心組擴(kuò)大學(xué)習(xí)、舉辦讀書班等形式，組織全局處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部開展集中學(xué)習(xí)和專題研討。黨組書記、局長(zhǎng)帶頭為全局黨員講黨課，以普通黨員身份參加所在支部專題學(xué)習(xí)交流，為全局領(lǐng)導(dǎo)干部做好示范引領(lǐng)。二是二是認(rèn)真開展集中學(xué)。各支部依托“三會(huì)一課”、主題黨日開展集中學(xué)習(xí)交流，“****”“****”等專案組充分發(fā)揮戰(zhàn)時(shí)黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，利用辦案間隙組織民警開展學(xué)習(xí)交流、開展“青年學(xué)習(xí)月”活動(dòng)，組織青年民警開讀書會(huì)和座談會(huì)，進(jìn)行專題培訓(xùn)，引導(dǎo)青年下部民警堅(jiān)定不移聽黨話，跟黨走。三是三是豐富形式和內(nèi)容推動(dòng)全員深人學(xué)。利用好學(xué)習(xí)強(qiáng)國、釘釘?shù)葘W(xué)習(xí)平臺(tái)以及微信學(xué)習(xí)群等截體，組織全體民警深入開展自學(xué)。在自學(xué)的同時(shí)邀請(qǐng)專家授課，充分統(tǒng)籌公安專家資源，切實(shí)提升學(xué)習(xí)質(zhì)量。四是四是按照主題教育中干部隊(duì)伍教育整頓要求，深入開展黨性教育和警示教育。通過觀看主旋律影片、到紅色教育基地實(shí)地研學(xué)，組織“感黨恩、聽黨話、跟黨走”系列活動(dòng)等方式，引導(dǎo)民警筑牢忠減信念；通過**廉政文化教育基地現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)、觀看廉政教育片以及學(xué)習(xí)公安部、**公安廳通報(bào)的違規(guī)違紀(jì)案例等，引導(dǎo)民警以案為鑒，知戒懼，守規(guī)矩。二、以二、以“真”開路，聚焦短板
