在國(guó)有企業(yè)主題教育讀書班上的研討發(fā)言材料 在國(guó)有企業(yè)主題教育讀書班上的研討發(fā)言在國(guó)有企業(yè)主題教育讀書班上的研討發(fā)言材料材料學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。</p>
國(guó)有企業(yè)作為重要的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位，承擔(dān)著保供應(yīng)、創(chuàng)效益、促穩(wěn)定的職責(zé)和使命。
如何讓這次主題教育在企業(yè)各級(jí)黨組織和廣大黨員干部中落地生根、取得實(shí)效，我認(rèn)為，基礎(chǔ)在“學(xué)”，關(guān)鍵在“做”。
提升學(xué)習(xí)質(zhì)量，抓好教育強(qiáng)提升學(xué)習(xí)質(zhì)量，抓好教育強(qiáng)“學(xué)”功。
功。
求木之長(zhǎng)者，必固其根本。
學(xué)，是主題教育的基礎(chǔ)。
荀子說(shuō)，“學(xué)無(wú)止境”。
一名合格的國(guó)有企業(yè)管理人員，必須堅(jiān)持系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)和長(zhǎng)期的工作實(shí)踐相結(jié)合。
無(wú)論政治理論學(xué)習(xí)，還是專業(yè)理論學(xué)習(xí)，都是必不可少的。
一是豐富形式一是豐富形式“學(xué)”。
要充分利用單位的學(xué)習(xí)教育資源，采取個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、專題討論、講好黨課、黨支部、黨小組學(xué)習(xí)會(huì)議等方式，采取符合實(shí)際、貼近工作、特色鮮明的有效學(xué)習(xí)方式，使每名黨員干部都能通過(guò)學(xué)習(xí)教育真正提高認(rèn)識(shí)、找到差距、明確努力方向。
二是保證質(zhì)量是保證質(zhì)量“學(xué)”。
黨員干部要正確處理工學(xué)矛盾，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)開(kāi)展主題教育，堅(jiān)決防止形式主義、走過(guò)場(chǎng)。
學(xué)習(xí)《黨的二十大報(bào)告》《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》《習(xí)近平著作選讀》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想專題摘編》等。
要分專題組織討論，確定中心發(fā)言人，參會(huì)人員都要發(fā)言，通過(guò)集中研討，引導(dǎo)黨員干部研究問(wèn)題。
學(xué)習(xí)要聯(lián)系思想實(shí)際、工作實(shí)際，記學(xué)習(xí)筆記，寫體會(huì)文章，倒逼黨員干部提升素養(yǎng)。
三是結(jié)合實(shí)際三是結(jié)合實(shí)際“學(xué)”。
要以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的政治敏銳性，搶抓主題教育這個(gè)重大政治機(jī)遇，將主題教育理論學(xué)習(xí)融入實(shí)際工作中，用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)際工作，進(jìn)一步激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)、擔(dān)當(dāng)作為的熱情和激情，切實(shí)增強(qiáng)迎接煤炭市場(chǎng)變化挑戰(zhàn)、破解企業(yè)難題、促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的信心，在主題教育和實(shí)干苦干中鍛造一支適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需要的具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部隊(duì)伍，為企業(yè)健康發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。
錨定學(xué)習(xí)方向，提高本領(lǐng)練錨定學(xué)習(xí)方向，提高本領(lǐng)練“做”功。
功。
做，是主題教育的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
對(duì)此，我們從以下幾方面入手：一是激一是激發(fā)“做”的動(dòng)力。
的動(dòng)力。
動(dòng)力來(lái)自責(zé)任、來(lái)自擔(dān)當(dāng)。
孔子說(shuō)，“事思敬，執(zhí)事敬，修己以敬。
”廣大黨員干部既要嚴(yán)于修身，講紀(jì)律、守規(guī)矩，保持清正廉潔，還要履職盡責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，積極作為，能干成事。
要保持昂揚(yáng)的斗志。
精神狀態(tài)昂揚(yáng)，就會(huì)愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守，就會(huì)把心思往工作上想，把勁頭往工作上使，把力氣往工作上用。
當(dāng)前，企業(yè)管理體制的改革既為工作創(chuàng)新發(fā)展提供了廣闊舞臺(tái)，也對(duì)做好煤炭安全生產(chǎn)工作提出了新的更高要求，既是機(jī)遇、更是挑戰(zhàn)，既是壓力、更是動(dòng)力。
越是這樣的時(shí)候，就越需要我們有更多責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，用動(dòng)力喚起責(zé)任，用動(dòng)力成就事業(yè)。
二是把握二是把握“做”的標(biāo)準(zhǔn)。
標(biāo)準(zhǔn)。
要想做成事，就要樹(shù)立合格的標(biāo)尺標(biāo)桿，劃出做人做事的底線。
作為黨員干部，盡職盡責(zé)是天職，廉潔從業(yè)是底線，鼓實(shí)勁、辦實(shí)事、求實(shí)效是我們應(yīng)有的職業(yè)道德和精神風(fēng)貌。
通過(guò)主題教育，要對(duì)標(biāo)找差，以知促行，弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，切實(shí)改正自身的問(wèn)題和不足，真正成為講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。
三是提升三是提升“做””的能力。
的能力。
在“做”上下功夫，
學(xué)思踐悟真抓實(shí)干 以學(xué)習(xí)成果賦能高質(zhì)量發(fā)展專題黨課講稿、國(guó)有企業(yè)基層黨建工作調(diào)研報(bào)告兩篇 學(xué)思踐悟真抓實(shí)干學(xué)思踐悟真抓實(shí)干以學(xué)習(xí)成果賦能高質(zhì)量發(fā)展專題黨課講以學(xué)習(xí)成果賦能高質(zhì)量發(fā)展專題黨課講稿、國(guó)有企業(yè)基層黨建工作調(diào)研報(bào)告國(guó)有企業(yè)基層黨建工作調(diào)研報(bào)告兩篇兩篇國(guó)有企業(yè)基層黨建工作調(diào)研報(bào)告國(guó)有企業(yè)基層黨建工作調(diào)研報(bào)告供借鑒供借鑒國(guó)有企業(yè)是中國(guó)特色社會(huì)主義的重要物質(zhì)基礎(chǔ)和政治基礎(chǔ)，是黨執(zhí)政興國(guó)的重要支柱和依靠力量。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)，是我國(guó)國(guó)有企業(yè)的光榮傳統(tǒng)，是國(guó)有企業(yè)的?根?和?魂?，是我國(guó)國(guó)有企業(yè)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。新的征程上，國(guó)有企業(yè)要進(jìn)一步做好基層黨建工作，發(fā)揮好企業(yè)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心和政治核心作用，為做強(qiáng)做優(yōu)做大國(guó)有企業(yè)提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證，以高質(zhì)量黨建助推企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。一、部分國(guó)有企業(yè)基層黨建工作中存在的問(wèn)題一、部分國(guó)有企業(yè)基層黨建工作中存在的問(wèn)題基層黨組織的重視程度還不夠。部分國(guó)有企業(yè)基層黨組織在思想認(rèn)識(shí)上存在偏差，在追求企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)忽略了思想建設(shè)工作，尤其是對(duì)國(guó)有企業(yè)基層黨建工作的重視程度不夠，沒(méi)有將基層黨建工作落到實(shí)處，跟不上時(shí)代發(fā)展的需要，阻礙了國(guó)有企業(yè)基層黨建工作的開(kāi)展?；鶎狱h組織的政治功能發(fā)揮還不夠。部分國(guó)有企業(yè)基層黨組織沒(méi)有很好地發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心和政治核心作用。例如對(duì)黨的創(chuàng)新理論和路線方針政策學(xué)習(xí)宣傳貫徹得還不夠深入，對(duì)上級(jí)黨組織的決策部署執(zhí)行還不夠及時(shí)到位，對(duì)參與企業(yè)重大經(jīng)營(yíng)管理事項(xiàng)決策還不夠有效，對(duì)企業(yè)選人用人、干部隊(duì)伍建設(shè)、廉政風(fēng)險(xiǎn)防控等方面領(lǐng)導(dǎo)和把關(guān)還不夠有力。基層黨組織的服務(wù)功能發(fā)揮還不夠。部分國(guó)有企業(yè)基層黨組織沒(méi)有很好地發(fā)揮服務(wù)作用。例如缺乏創(chuàng)新舉措，使得黨建工作方式方法比較單一，難以通過(guò)新穎的、實(shí)效性高的活動(dòng)載體吸引和團(tuán)結(jié)廣大黨員職工；一些基層黨組織不能及時(shí)了解和解決職工群眾的合理訴求和實(shí)際困難，沒(méi)有通過(guò)有效開(kāi)展思想政治工作來(lái)團(tuán)結(jié)群眾、引導(dǎo)群眾、贏得群眾，沒(méi)有凝聚起職工群眾干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。二、加強(qiáng)國(guó)有企業(yè)基層黨建工作的路徑探索二、加強(qiáng)國(guó)有企業(yè)基層黨建工作的路徑探索加強(qiáng)政治建設(shè)，增強(qiáng)黨組織政治功能政治屬性是基層黨組織的加強(qiáng)政治建設(shè)，增強(qiáng)黨組織政治功能政治屬性是基層黨組織的?魂?。?魂?。國(guó)有企業(yè)基層黨組織要把加強(qiáng)黨的政治建設(shè)要求落到實(shí)處、落到細(xì)處，引導(dǎo)廣大黨員干部職工切實(shí)增強(qiáng)?四個(gè)意識(shí)?、堅(jiān)定?四個(gè)自信?、做到?兩個(gè)維護(hù)?。一是要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，把握正確政治方向。國(guó)有企業(yè)基層黨組織要切實(shí)把旗幟鮮明講政治作為根本要求，尊崇黨章
2023政法委書記在主題教育讀書班上的交流發(fā)言3篇范文 20232023政法委書記在主題教育讀書班上的交流發(fā)言政法委書記在主題教育讀書班上的交流發(fā)言3篇范文范文治國(guó)安邦重在基層。加強(qiáng)和創(chuàng)新基層社會(huì)治理，關(guān)乎黨長(zhǎng)期執(zhí)政、國(guó)家長(zhǎng)治久安和廣大人民群眾的切身利益。習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)，黨的工作最堅(jiān)實(shí)的力量支撐在基層，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和民生最突出的矛盾和問(wèn)題也在基層，必須把抓基層打基礎(chǔ)作為長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)和固本之策，絲毫不能放松。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期探索實(shí)踐，我縣在基層社會(huì)治理中形成了“1844”創(chuàng)新工作機(jī)制，積累了很多寶貴經(jīng)驗(yàn)。構(gòu)建基層社會(huì)治理新格局，應(yīng)堅(jiān)持長(zhǎng)期以來(lái)形成的寶貴經(jīng)驗(yàn)。新時(shí)代，要結(jié)合基層實(shí)際，創(chuàng)新體制機(jī)制，通過(guò)構(gòu)建基層社會(huì)治理新格局不斷提升基層社會(huì)治理水平。一是堅(jiān)持黨建引領(lǐng)。一是堅(jiān)持黨建引領(lǐng)。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征，是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)。加強(qiáng)和創(chuàng)新基層社會(huì)治理，需要各個(gè)主體共同參與，而黨的領(lǐng)導(dǎo)始終是根本保證。長(zhǎng)期以來(lái)，正是在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我國(guó)基層社會(huì)治理始終堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義方向，各種社會(huì)主體以多種方式參與基層社會(huì)治理，基層社會(huì)治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平不斷提升，社會(huì)保持長(zhǎng)期穩(wěn)定。黨的基層組織在基層社會(huì)治理中發(fā)揮著引領(lǐng)帶動(dòng)作用?；鶎狱h建與基層社會(huì)治理相融合，在基層黨組織帶動(dòng)下開(kāi)展基層群眾自治實(shí)踐，保證了基層群眾自治有活力、有秩序。二是堅(jiān)持自治、法治、德治相結(jié)合。二是堅(jiān)持自治、法治、德治相結(jié)合。自治是基層社會(huì)運(yùn)行的重要方式和依托，是基層社會(huì)充滿活力的重要源頭。自治不但有利于激發(fā)群眾的積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性、增強(qiáng)社會(huì)認(rèn)同，還有利于減少矛盾沖突、增進(jìn)社會(huì)和諧。在長(zhǎng)期實(shí)踐中，我們不斷增強(qiáng)基層群眾自治活力，探索創(chuàng)新基層群眾自治實(shí)現(xiàn)途徑，努力做到民事民議、民事民辦、民事民管。法治是社會(huì)治理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志，在基層社會(huì)治理中具有重要保障作用。我們努力用法治思維推進(jìn)社會(huì)治理，用法治方式破解難題，引導(dǎo)社會(huì)成員養(yǎng)成在法治軌道上行使權(quán)利、解決紛爭(zhēng)的習(xí)慣，努力使循法而行成為全體公民的自覺(jué)行動(dòng)。德治在基層社會(huì)治理中發(fā)揮道德引領(lǐng)作用。道德是社會(huì)關(guān)系的基石，是人際和諧的基礎(chǔ)。我們積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，發(fā)揮中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化優(yōu)勢(shì)，通過(guò)身邊榜樣示范、鄉(xiāng)規(guī)民約約束、生活禮俗教化，引導(dǎo)群眾明是非、辨善惡、守誠(chéng)信、知榮辱，為推進(jìn)基層社會(huì)治理現(xiàn)代化凝聚強(qiáng)大精神力量。三是不斷豐富基三是不斷豐富基層社會(huì)治理內(nèi)容和形式。層社會(huì)治理內(nèi)容和形式。長(zhǎng)期以
有關(guān)主題教育讀書班上的研討發(fā)言范文（三篇） 有關(guān)有關(guān)主題教育讀書班上的研討發(fā)言主題教育讀書班上的研討發(fā)言范文（三篇）范文（三篇）主題教育讀書班上的研討發(fā)言主題教育讀書班上的研討發(fā)言篇一篇一我們黨高度重視用黨的創(chuàng)新理論統(tǒng)一全黨思想，每逢重大歷史關(guān)頭，都要組織黨員干部開(kāi)展集中學(xué)習(xí)教育，始終做到實(shí)踐發(fā)展到哪里、理論創(chuàng)新到哪里、學(xué)習(xí)教育就跟進(jìn)到哪里。在此次主題教育中，經(jīng)過(guò)集中學(xué)習(xí)，我深切感到，習(xí)近平總書記的思想站位極其高遠(yuǎn)，深邃的歷史眼光、宏闊的國(guó)際視野和全局的戰(zhàn)略思維彰顯了觀大勢(shì)、布大局、謀大事的政治智慧；精神內(nèi)涵極其深邃，一系列富有創(chuàng)見(jiàn)的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷閃耀著馬克思主義中國(guó)化最新成果的真理光芒；工作基調(diào)極其務(wù)實(shí)，以實(shí)事求是的態(tài)度想問(wèn)題、作決策，以樸實(shí)自然的文風(fēng)進(jìn)行宏大敘事，蘊(yùn)含著惠民生、暖民心、順民意的深刻情懷。一是通過(guò)學(xué)習(xí)教育，著力提升政治意識(shí)。一是通過(guò)學(xué)習(xí)教育，著力提升政治意識(shí)。習(xí)近平總書記對(duì)全體黨員干部在政治上有明確要求，那就是要始終同黨中央保持高度一致，增強(qiáng)黨性立場(chǎng)和政治意識(shí)，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，要在大是大非面前頭腦清醒、旗幟鮮明，要經(jīng)得起大風(fēng)大浪考驗(yàn)，要任何時(shí)候任何情況下都做到政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏。這需要我們時(shí)刻銘記、終身踐行。通過(guò)主題教育，我們要更加注重凝心鑄魂、錘煉品格，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義、堅(jiān)定自覺(jué)地做到“兩個(gè)維護(hù)”；要更加注重以黨的意志為意志，做到思想上始終忠誠(chéng)于
在讀書班上的研討發(fā)言材料、政協(xié)系統(tǒng)新媒體宣傳工作會(huì)議講話兩篇 在讀書班上的研討發(fā)言材料在讀書班上的研討發(fā)言材料、政協(xié)系統(tǒng)新媒體宣傳工作會(huì)議政協(xié)系統(tǒng)新媒體宣傳工作會(huì)議講話講話兩篇兩篇政協(xié)系統(tǒng)新媒體宣傳工作會(huì)議講話政協(xié)系統(tǒng)新媒體宣傳工作會(huì)議講話供借鑒供借鑒同志們：新媒體是相對(duì)于傳統(tǒng)媒體而言的，是數(shù)字技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、移動(dòng)通信技術(shù)運(yùn)用于信息傳播而產(chǎn)生的新的媒體形態(tài)，本質(zhì)上是數(shù)字化傳播取代紙質(zhì)媒介、有線無(wú)線廣播、模擬信號(hào)傳輸?shù)募夹g(shù)革新成果。新媒體的快速發(fā)展大大促進(jìn)了信息的交流和傳播，帶來(lái)了信息傳播與交流的歷史性變革。新媒體的多樣性、及時(shí)性、超時(shí)空性、展示方式的靈活性等特點(diǎn)為人民政協(xié)宣傳思想工作提供了難得的機(jī)遇。同時(shí)，新媒體的信息發(fā)散性、主客體的多元性、去中心化等特點(diǎn)也給人民政協(xié)宣傳思想工作帶來(lái)了不小的挑戰(zhàn)。因此，如何進(jìn)行路徑優(yōu)化和方式方法創(chuàng)新，從而在新媒體時(shí)代抓住機(jī)遇、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，是人民政協(xié)宣傳思想工作必須面對(duì)的重要現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。下面，我講幾點(diǎn)意見(jiàn)。第一，要加快推進(jìn)媒體融合，打造人民政協(xié)宣傳思想工作的立體傳播第一，要加快推進(jìn)媒體融合，打造人民政協(xié)宣傳思想工作的立體傳播體系體系新媒體時(shí)代的信息傳播不僅僅是新媒體的事情，傳統(tǒng)媒體仍然發(fā)揮著其應(yīng)有的傳播功能。在新媒體時(shí)代實(shí)現(xiàn)新媒體與傳統(tǒng)媒體的對(duì)接融合、最大限度地發(fā)揮兩種媒體的信息傳播功能，既是人民政協(xié)宣傳思想工作擴(kuò)大影響力的需要，也是媒體發(fā)展的必然趨勢(shì)。具體來(lái)講主要有：一是實(shí)現(xiàn)紙質(zhì)媒體與新媒體的融合，主要是書籍、報(bào)紙、雜志等紙質(zhì)媒體實(shí)現(xiàn)數(shù)字化，并通過(guò)相關(guān)官方網(wǎng)站、數(shù)字資源庫(kù)、微信公眾號(hào)等進(jìn)行新媒體推送，從而提高閱讀量、擴(kuò)大傳播范圍；二是廣播、電視等流媒體平臺(tái)與新媒體的融合，即實(shí)現(xiàn)廣播信息的數(shù)字化、可視化和電視信息的網(wǎng)頁(yè)化、互動(dòng)化，或者廣播電視的網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化傳播，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)傳播的可重復(fù)性；三是各種媒體與手機(jī)媒體的融合，即打造各種媒體的手機(jī)用戶端傳播功能，使各種媒體平臺(tái)與手機(jī)運(yùn)營(yíng)商合作，推出諸如手機(jī)報(bào)、微信官方訂閱號(hào)等手機(jī)終端傳媒形式，使人民政協(xié)宣傳思想工作擁有更廣泛的傳播受眾群體。第二，要大力拓展傳媒手段，豐富人民政協(xié)宣傳思想工作的有效形式第二，要大力拓展傳媒手段，豐富人民政協(xié)宣傳思想工作的有效形式形式?jīng)Q定于內(nèi)容，但形式對(duì)內(nèi)容具有能動(dòng)的反作用。新媒體時(shí)代，人民政協(xié)宣傳思想工作要充分利用新媒體互動(dòng)性、開(kāi)放性、功能多樣性等優(yōu)勢(shì)加大傳播力度，取得積極效果。一是開(kāi)設(shè)專題網(wǎng)站，通過(guò)網(wǎng)課、在線答疑等形式進(jìn)行人民政
2023年主題教育大興調(diào)查研究專題黨課講稿、工作會(huì)議上的講話提綱【5篇】與在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育讀書班開(kāi)班式講話稿【3篇】供參考 20232023年主題教育大興調(diào)查研究專題黨課講稿年主題教育大興調(diào)查研究專題黨課講稿、工作會(huì)、工作會(huì)議上的講話提綱【議上的講話提綱【5篇】與在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代篇】與在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育讀書班開(kāi)班式講話中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育讀書班開(kāi)班式講話稿【稿【3篇】供參考篇】供參考【目【目錄】錄】20232023年主題教育大興調(diào)查研究專題黨課講稿主題教育大興調(diào)查研究專題黨課講稿：深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)關(guān)于調(diào)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)關(guān)于調(diào)查研究的重要論述精神練好調(diào)查研究基本功查研究的重要論述精神練好調(diào)查研究基本功20232023年黨委書記在主題教育工作會(huì)議上的講話提綱黨課講稿黨委書記在主題教育工作會(huì)議上的講話提綱黨課講稿41904190字范文范文20232023年黨委書記在主題教育工作會(huì)議上的講話提綱黨課講稿黨委書記在主題教育工作會(huì)議上的講話提綱黨課講稿39203920字范文范文20232023年主題教育大興調(diào)查研究專題黨課講稿主題教育大興調(diào)查研究專題黨課講稿：練好調(diào)查研究?基本練好調(diào)查研究?基本功?用好調(diào)查研究?傳家寶?功?用好調(diào)查研究?傳家寶?20232023年主題教育大興調(diào)查研究專題黨課講稿主題教育大興調(diào)查研究專題黨課講稿：傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)用傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)用好調(diào)查研究?傳家寶?好調(diào)查研究?傳家寶?20232023年在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育讀年在學(xué)
