交流發(fā)言材料：以學(xué)鑄魂謀全局 求真務(wù)實踐初心 交流發(fā)言材料：以學(xué)鑄魂謀全局求真務(wù)實踐初心習(xí)近平總書記指出，“要注重抓好第一批、第二批主題教育的銜接聯(lián)動，落實好黨中央提出的目標(biāo)要求和各項重點(diǎn)措施”。</p>
當(dāng)前，第二批主題教育已全面啟動，廣大黨員干部要緊抓“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實踐、建新功”總要求，堅決落實中央在部署第二批主題教育工作時提出的“五個注重”要求，充分借鑒運(yùn)用第一批主題教育成功經(jīng)驗，堅持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，在理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動發(fā)展、檢視整改等方面出實招、破難題、求成效，推動第二批主題教育升溫升級。
一、黨員干部要在理論學(xué)習(xí)上求“深”。
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
“學(xué)思想”既是首要任務(wù)，又是貫穿始終的主線。
抓好理論學(xué)習(xí)，接受思想洗禮，是共產(chǎn)黨人的必修課，更是開展主題教育的題中之義。
廣開展主題教育，接受思想洗禮是一堂“必修課”，要自覺把理論學(xué)習(xí)作為“第一議題”，充分發(fā)揮“鉆”和“研”的勁頭，深學(xué)細(xì)悟習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的真理力量和實踐偉力，切實把堅定理想信念融入血脈、注入靈魂，不斷筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，推動黨的創(chuàng)新理論入腦入心。
要堅持“干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么”的原則，全面系統(tǒng)學(xué)、及時跟進(jìn)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實踐學(xué)，采取理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、讀書班、“三會一課”、主題黨日等形式，認(rèn)真通讀研讀黨的二十大報告、黨章和《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想專題摘編》等學(xué)習(xí)材料，全面掌握習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的科學(xué)體系、發(fā)展脈絡(luò)、豐富內(nèi)涵、核心要義，把握好這一思想的世界觀、方法論，堅持好、運(yùn)用好貫穿其中的立場觀點(diǎn)方法，切實把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想轉(zhuǎn)化為堅定理想信念、錘煉黨性和指導(dǎo)實踐、推動工作的強(qiáng)大力量。
二、黨員干部要在調(diào)查研究上求“真”。
耳聞之不如目見之，目見之不如足踐之。
調(diào)查研究是察實情、謀實策的重要渠道。
調(diào)查研究是我們黨的傳家寶，也是開展這次主題教育的重要內(nèi)容。
習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)：“調(diào)查研究是謀事之基、成事之道，沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，沒有調(diào)查就沒有決策權(quán)”。
廣大黨員干部要堅持問題導(dǎo)向，以解決問題為根本目的，踐行好習(xí)近平總書記倡導(dǎo)的“深、實、細(xì)、準(zhǔn)、效”五字訣，用好“前期摸底、現(xiàn)場調(diào)研、形成報告、出臺意見、督導(dǎo)回訪”五步法，奔著問題去，多到困難多、群眾意見集中、工作打不開局面的地方，傾聽群眾呼聲，把情況摸清、把問題找準(zhǔn)、把對策提實，以求真務(wù)實、真抓實干的作風(fēng)取回調(diào)研“真經(jīng)”，防止扎堆調(diào)研、多頭調(diào)研、重復(fù)調(diào)研，將問題解決在一線、矛盾化解在一線、工作落實到一線，把群眾的滿意度、認(rèn)同度作為“標(biāo)尺”來評估調(diào)研成果成效，深入基層“捉活魚”，沉到一線“看螞蟻”，真誠傾聽群眾呼聲、真實調(diào)研群眾愿望、真情關(guān)心群眾疾苦，將群眾的“土方子”轉(zhuǎn)化為行之有效的“金鑰匙”，以高質(zhì)量調(diào)查研究破解工作中的難點(diǎn)堵點(diǎn)痛點(diǎn)問題，以群眾認(rèn)可度、滿意度檢驗調(diào)查研究實效。
三、黨員干部要在檢視整改上求“實”。
文以載道，以用為貴。
主題教育開展得好不好，檢視整改是關(guān)鍵。
習(xí)近平總書記在主題教育工作會議上強(qiáng)調(diào)，堅持邊學(xué)習(xí)、邊對照、邊檢視、邊整改，把問題整
