2023年主題教育專題民主生活會個人對照檢查發(fā)言提綱 第1頁/總4頁EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire.Docfor.NET.按照市委統(tǒng)一部署,我緊緊圍繞此次主題教育專題民主生活會的會議主題,在深化理論學習、廣泛征求意見、深入談心談話、剖析典型案例的基礎上,結合思想和工作實際,對照實施方案明確的六個方面重點查擺內容,著力查找存在的突出問題,深挖問題產(chǎn)生的根源,明確努力方向和整改措施。</p>2023年主題教育專題民主生活會個人對照檢查發(fā)言提綱

現(xiàn)將有關情況報告如下,請同志們批評指正。

一、對照檢查發(fā)現(xiàn)的主要問題一、對照檢查發(fā)現(xiàn)的主要問題(一)理論學習方面。

一是理論學習的深度不夠。

(一)理論學習方面。

一是理論學習的深度不夠。

雖然能夠深入領會習近平新時代中國特色社會主義思想,深刻感悟“兩個確立”決定性意義,但對照習近平總書記關于以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干的要求,在主題教育學習過程中還存在急用急學、現(xiàn)用現(xiàn)學的問題,在工作中經(jīng)常滿足于完成“規(guī)定動作”,存在著集中學習少、專題討論少、剖析問題少的情況,學習的針對性、時效性、系統(tǒng)性需要加強。

對于學什么、怎么學缺乏明確的認識,沒有完全做到融會貫通、舉一反三,對新理論、新觀點、新戰(zhàn)略學習研究也不夠深入,在系統(tǒng)把握、擴展延伸上下功夫不夠,對這一重要思想的世界觀、方法論和蘊含其中的立場觀點方法的把握還還不夠系統(tǒng)全面。

二是理論與實踐結合還不夠緊密。

二是理論與實踐結合還不夠緊密。

對習近平新時代中國特色社會主義思想的理解和感悟,停留在淺表化的層面和維度,離“學思用貫通、知信行統(tǒng)一”的標準,還有一定的差距。

突出表現(xiàn)為把習近平新時代中國特色社會主義思想中的世界觀和方法論與分管工作深度融合還不夠到位,用政治眼光觀察和分析問題的水平還有待提高,主動服務和融入全省工作大局,圍繞省政府中心工作履職盡責的政治自覺還不夠,理論學習和實踐運用在一定程度上存在“兩張皮”現(xiàn)象。

(二)政治素質方面。

(二)政治素質方面。

一是政治站位還高。

一是政治站位還高。

對習近平新時代中國特色社會主義思想精髓的領會不夠深刻,有時還缺乏政治視野和全局眼光,對“國之大者”的理解和把握還有欠缺,大局觀念和全局視野還需提升,謀劃工作、落實上級決策部署時還存在一定的本位主義思想,在思想意識上經(jīng)常首先考慮如何完成本單位的任務指標,缺乏從戰(zhàn)略的高度和全局的思維。

同時,政治素養(yǎng)方面還不夠高,政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力不夠強,對“兩個確立”中的理論邏輯、歷史邏輯和實踐邏輯,未能完全做到知行合一。

二是黨建工作質量不高。

二是黨建工作質量不高。

政治機關意識樹得還不夠牢,還存在思想認識誤區(qū),對于分管處室的黨建工作責任鏈條擰得不緊、業(yè)務和黨建融合不夠,對于支部組織生活會質效提升沒有明確嚴的標準,存在“兩層皮”的情況。

意識形態(tài)抓的還不夠緊,對個別干部職工的不當言論缺乏必要的批評教育,