公司2023年度關(guān)心下一代工作總結(jié)、2023錘煉黨性固初心 真抓實(shí)干鑄忠誠專題黨課講稿兩篇 公司公司20232023年度關(guān)心下一代工作總結(jié)年度關(guān)心下一代工作總結(jié)、20232023錘煉黨性固初心錘煉黨性固初心真抓實(shí)干鑄忠誠專題黨課講稿真抓實(shí)干鑄忠誠專題黨課講稿兩篇兩篇20232023錘煉黨性固初心錘煉黨性固初心真抓實(shí)干鑄忠誠專題黨課講稿真抓實(shí)干鑄忠誠專題黨課講稿供借鑒供借鑒同志們，根據(jù)區(qū)委第二批主題教育計(jì)劃安排，今天我圍繞?錘煉黨性固初心真抓實(shí)干鑄忠誠?給大家上一次主題黨課。黨的十八大以來，我們黨有爬坡過坎之難、風(fēng)急浪高之險(xiǎn)、闖關(guān)奪隘之艱，更有夙興夜寐之勤、力挽狂瀾之智、澤被神州之功。究其根本，在于有習(xí)近平總書記掌舵領(lǐng)航，在于有習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的科學(xué)指引。十八大以來，我國取得的一系列成就，充分彰顯了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想回答時代課題、引領(lǐng)實(shí)踐發(fā)展、推動偉大變革的真理力量和實(shí)踐偉力。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想包含著我們黨治國理政的重要思想，也融通著對共產(chǎn)黨人黨性修養(yǎng)問題的深邃思考，提出了一系列關(guān)于黨性修養(yǎng)的新思想新觀點(diǎn)新論斷。我們?nèi)w黨員要在深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育中，做好習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的深化、內(nèi)化和轉(zhuǎn)化工作，堅(jiān)持以黨性作為立身、立業(yè)、立言、立德的基石，以黨性修養(yǎng)確保對黨忠誠，以砥礪實(shí)干錘煉黨性修養(yǎng)。一、準(zhǔn)確理解錘煉黨性的重大意義，做到?深化于心?一、準(zhǔn)確理解錘煉黨性的重大意義，做到?深化于心?學(xué)深才能悟透。做好?深化?工作，不能僅僅滿足于?學(xué)過了?，而是要堅(jiān)持?學(xué)到底?。習(xí)近平總書記深刻洞悉歷史規(guī)律、科學(xué)分析黨情、把握時代大勢，圍繞共產(chǎn)黨人的黨性修養(yǎng)問題提出一系列重大理論觀點(diǎn)，具有深邃的歷史價(jià)值、徹底的理論價(jià)值和偉大的實(shí)踐價(jià)值，為新時代每一個黨組織、每一名共產(chǎn)黨員提供了根本遵循和行動指南。錘煉黨性是光榮歷史的傳承?？嚯y輝煌相映，踏過燕云萬千重；風(fēng)雨兼程不停，砥柱人間是此峰。如月之恒，如日之升，中國共產(chǎn)黨為什么始終都能具有磁石一般的凝聚力、向心力?關(guān)鍵就在于每一次重要關(guān)頭的自我革命、純化黨性。所謂勝負(fù)之征，精神先見。對于馬克思主義政黨來說，黨性就是決定勝負(fù)的關(guān)鍵因素——革命低谷、風(fēng)雨飄搖之日，在古田確立思想建黨、政治建軍的鮮明底色；生死攸關(guān)、命懸一線之時，在遵義全力糾正當(dāng)時具有決定意義的軍事和組織上的錯誤，在極其危急的情況下挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了中國革命；抗戰(zhàn)猶酣、決勝未來</p>
2023街道黨工委武裝部長述職述廉報(bào)告范文 [大智文秘網(wǎng)大智文秘網(wǎng)]20232023街道黨工委武裝部長述職述廉報(bào)告街道黨工委武裝部長述職述廉報(bào)告范文范文一年來，在區(qū)委、區(qū)政府和街道黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在辦事處同事的密切配合下，我緊緊圍繞街道中心工作，履職盡責(zé)，廉潔自律，克己奉公，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將今年有關(guān)情況報(bào)告如下：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力提高一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力提高一年來，始終堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀及習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，用理論武裝自己的頭腦，不斷加強(qiáng)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，提高自身的政治理論水平和業(yè)務(wù)能力。堅(jiān)持自覺參加黨工委理論中心組的學(xué)習(xí)，能夠認(rèn)真通讀黨的二十大報(bào)告。認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會黨和國家重大會議會議精神，在實(shí)際工作中認(rèn)真加以貫徹。一年來，共寫心得體會、學(xué)習(xí)筆記累計(jì)20余篇。通過扎實(shí)的思想政治理論學(xué)習(xí)，為自己開展各項(xiàng)工作提供了強(qiáng)大的思想武器，在日常工作中注重運(yùn)用馬列主義的立嘗觀點(diǎn)和方法，分析、研究、解決工作實(shí)際問題，取得了明顯的效果，自身領(lǐng)導(dǎo)能力和領(lǐng)導(dǎo)水平不斷得到提高，能夠牢固樹立大局意識，比較客觀、全面、準(zhǔn)確地看待問題，分析和解決問題。在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時，注重更新知識結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)加強(qiáng)業(yè)務(wù)和法律知識學(xué)習(xí)，在一年中，我認(rèn)真系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了憲法、村民委員會[大智文秘網(wǎng)大智文秘網(wǎng)]組織法、兵役法、信訪條例和各種法律法規(guī)。并在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，精益求精，不斷探索，使自己更加勝任本職工作。二、忠于職守，盡職盡責(zé)完成目標(biāo)任務(wù)二、忠于職守，盡職盡責(zé)完成目標(biāo)任務(wù)（一）武裝工作方面。（一）武裝工作方面。一是認(rèn)真落實(shí)兵役登記工作。認(rèn)真開展2017年兵役登記工作，在轄區(qū)21個村居社區(qū)開設(shè)網(wǎng)上兵役登記點(diǎn)，轄區(qū)18周歲男性公民網(wǎng)上兵役登記227人，適齡青年登記率達(dá)到100％，應(yīng)征報(bào)名67人，其中大專以上學(xué)歷占應(yīng)征報(bào)名人數(shù)的26％。二是抓新兵質(zhì)量，努力為部隊(duì)輸送優(yōu)質(zhì)兵員。今年征兵工作開展后，武裝部按照市武裝部下達(dá)的征兵任務(wù)，積極制定方案，及時召開會議，對年度征兵工作作出具體部署和要求。制作懸掛橫幅60余幅，發(fā)放明白紙3000余份，激發(fā)了適齡青年報(bào)名參軍的積極性，體檢政審合格被部隊(duì)預(yù)定27人。三是嚴(yán)把征兵關(guān)。我們把廉潔征兵作為保證新兵質(zhì)量的主要措施來抓，新形勢下嚴(yán)格遵守各項(xiàng)章程和廉潔征兵，同時設(shè)立了舉報(bào)箱和電
2023教師個人“四風(fēng)”自查自糾報(bào)告供借鑒 20232023教師個人“四風(fēng)”自查自糾報(bào)告教師個人“四風(fēng)”自查自糾報(bào)告供借鑒供借鑒通過學(xué)習(xí)教育、聽取意見、查擺問題，深感自己與組織的要求和群眾的期盼還有很大距離，四風(fēng)方面的問題具體表現(xiàn)有：(一)形式主義方面1、有時不深入一線教師的工作環(huán)境，坐在辦公室寫文件、發(fā)指令;上級開會布置的任務(wù)，不動腦筋，照本宣科，主抓教學(xué)工作時，只注重聽課數(shù)量，圖省事，不仔細(xì)研究教法指導(dǎo)，讓老師自由成長，沒有發(fā)揮出領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)、監(jiān)督作用，工作失職。2、有時作風(fēng)漂浮，不是每項(xiàng)工作都能先深入基層調(diào)研，底數(shù)不清、基層老師情況不明。主抓德育工作時，只圖場面大、熱鬧;只圖開展活動的轟轟烈烈，不做深入細(xì)致的思想工作，對品德差的學(xué)生關(guān)注太少。對班級學(xué)生思想問題更是袖手旁觀、不聞不問。出現(xiàn)問題才插手解決，沒有把問題消滅在萌芽狀態(tài)。工作不盡職，官僚主義嚴(yán)重。3、現(xiàn)在做工會工作，同樣犯官僚主義錯誤。把搞點(diǎn)教師活動就當(dāng)成工會工作的全部，不關(guān)注職工的家庭生活和身體健康，同志們的家事不裝在心里，婚喪嫁娶也經(jīng)常不去，不把群眾的事當(dāng)自己的事放在心上，嚴(yán)重脫離群眾。有時上傳下達(dá)給下面派任務(wù)，給一線教師確實(shí)增加一些額外負(fù)擔(dān)。(二)官僚主義方面1、個人官僚主義作風(fēng)特別嚴(yán)重，遇到需要做的工作時，從自己的角度出發(fā)，根本就不替群眾設(shè)身處地的著想，瞎指揮。對所負(fù)責(zé)的工作沒有達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的要求負(fù)有不可推卸的責(zé)任。2、有時不敢嚴(yán)抓、不敢嚴(yán)管。遇事只掃自己門前
2023年黨課講稿范文：共產(chǎn)黨員不能信仰宗教與高校黨委書記主題教育黨課講稿【兩篇文】 20232023年黨課講稿范文：年黨課講稿范文：共產(chǎn)黨員不能信仰宗教共產(chǎn)黨員不能信仰宗教與高校高校黨委書記主題教育黨課講稿黨委書記主題教育黨課講稿【兩篇文】【兩篇文】20232023年黨課講稿范文：年黨課講稿范文：共產(chǎn)黨員不能信仰宗教共產(chǎn)黨員不能信仰宗教近年來，隨著社會上信仰宗教的人增多和對宗教認(rèn)識的日益多樣，一個值得注意的現(xiàn)象是，共產(chǎn)黨員參與宗教活動、與宗教界人士建立密切私人關(guān)系的現(xiàn)象逐漸增多，有的黨員實(shí)際上成為宗教信徒。與此同時，社會上乃至黨內(nèi)出現(xiàn)一種聲音，認(rèn)為應(yīng)該“開禁”，允許黨員信教，還羅列出黨員可以信教的種種理由以及黨員信教的諸多“好處”，甚至指責(zé)不允許黨員信教與憲法保障公民宗教信仰自由的精神相違背。事實(shí)上，我們黨關(guān)于黨員不能信仰宗教的原則立場是一貫的，從未有過絲毫動搖。這一原則是黨的馬克思主義辯證唯物主義世界觀決定的。黨的各級組織和廣大黨員應(yīng)保持清醒認(rèn)識，任何情況下都必須毫不動搖堅(jiān)持這一原則。一、共產(chǎn)黨員不能信仰宗教是我們黨的一貫原則一、共產(chǎn)黨員不能信仰宗教是我們黨的一貫原則馬克思主義的世界觀是辯證唯物主義，而宗教的世界觀無一例外屬于唯心主義范疇。在哲學(xué)上,唯物主義和唯心主義之間的分野是根本性的,無論對個人還是政黨而言都無法調(diào)和與兼容。馬克思主義創(chuàng)始人從一開始就在共產(chǎn)主義與宗教之間劃出了明確的界限，不僅指出宗教賴以產(chǎn)生的物質(zhì)的、現(xiàn)實(shí)社會的根源，而且指出無產(chǎn)階級為了求得解放，必須從宗教中解放出來。馬克思指出，“共產(chǎn)主義是徑直從無神論開始的”。列寧把馬克思主義宗教觀運(yùn)用于工人階級政黨的革命實(shí)踐，指出，“我們的黨綱完全是建立在科學(xué)的而且是唯物主義的世界觀上的。因此，要說明我們的黨綱，就必須同時說明產(chǎn)生宗教迷霧的真正的歷史根源和經(jīng)濟(jì)根源。我們的宣傳也必須包括對無神論的宣傳……”同時列寧強(qiáng)調(diào)，要慎重對待宗教問題，在革命實(shí)踐中爭取、團(tuán)結(jié)和教育信教群眾。中國共產(chǎn)黨堅(jiān)持以馬克思主義作為自己的行動指南，黨的全部理論、思想和行動都是建立在辯證唯物主義世界觀基礎(chǔ)之上的。只有在這個基礎(chǔ)上，才談得上掌握馬克思主義理論體系，才談得上用馬克思主義指導(dǎo)中國革命和建設(shè)的實(shí)踐。由此，也就決定了黨員不能贊同唯心主義、不能信仰宗教成為中國共產(chǎn)黨一項(xiàng)基本的思想和組織原則，而這一原則在不同歷史時期都為我們黨所強(qiáng)調(diào)，并明確寫在黨的重要文件中這里僅按不同歷史時期列舉幾條。1940年，毛澤東同志在《新民
涵養(yǎng)正氣堅(jiān)守初心嚴(yán)明紀(jì)法筑牢底線2023年節(jié)前廉政紀(jì)法教育專題黨課PPT 匯報(bào)人：時間今年以來，全局上下在省廳的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)黨的二十大精神，管黨治黨責(zé)任不斷壓緊壓實(shí)，政治生態(tài)風(fēng)清氣正勁足，在肯定成績的同時，我們也要清醒地認(rèn)識，全面從嚴(yán)管黨治黨不是一陣風(fēng)、更不是一項(xiàng)運(yùn)動，而是一項(xiàng)長期戰(zhàn)略，這是落實(shí)“四個全面”的必然要求，也是跳出治亂興衰歷史周期率的第二個答案，我們黨歷來善于從歷史中找答案、從實(shí)踐上探真知，努力做到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高?！澳鹃L必固本，流遠(yuǎn)必浚源?！绷疂嵤浅跎t日，其道大光，是伏流之河，一瀉汪洋，更是一顆初心，始于敬畏、成于舍得、久于信念。初心不忘，方能矢志不渝、砥礪前行。在一文中指出，在百年奮斗歷程中，黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得一個又一個偉大成就、戰(zhàn)勝一個又一個艱難險(xiǎn)阻，歷經(jīng)千錘百煉仍朝氣蓬勃，得到人民群眾支持和擁護(hù)，原因就在于黨敢于直面自身存在的問題，勇于自我革命，始終保持先進(jìn)性和純潔性，不斷增強(qiáng)創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，永葆馬克思主義政黨本色。目錄CONTENTS123第一部分一、在思想上繃緊弦，要有聚光燈下的警醒理想信念是人生的“總開關(guān)”，說過，如果丟失了共產(chǎn)黨人的理想信念和遠(yuǎn)大目標(biāo)，就會迷失方向轉(zhuǎn)載自公眾號：甄公子的自學(xué)筆記，變成功利主義、實(shí)用主義者，最后意志消沉，奉行及時行樂的庸俗哲學(xué)，在關(guān)鍵時刻就會充當(dāng)逃兵，甚至產(chǎn)生“人不為己、天誅地滅”的想法，把權(quán)力作為一種謀取私利、巧取豪奪的手段，最終導(dǎo)致失去精神支柱和政治靈魂，動搖黨團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的思想基礎(chǔ)。縱觀近年來系統(tǒng)內(nèi)查處的黨員干部違紀(jì)違法案件，雖然形式各有不同，但深入分析這些案件的發(fā)生絕非偶然，是多種因素造成的結(jié)果，全局上下務(wù)必保持高度警醒?！耙糟~為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失?！币?、在思想上繃緊弦，要有聚光燈下的警醒權(quán)力是一把“雙刃劍”，依法依規(guī)行使可以造福人民，違規(guī)違法行使必然貽害無窮。反腐敗形勢告訴我們，無論從事什么崗位，無論是在職還是退休，只要觸犯了黨紀(jì)國法，都會受到嚴(yán)厲懲處。全局黨員干部必須樹牢正確的權(quán)力觀、政績觀，牢記手中的權(quán)力是黨和人民所賦予的，始終要為黨分憂、為民所用，凡是出于公心轉(zhuǎn)載自公眾號：甄公子的自學(xué)筆記，才能坦蕩做人、謹(jǐn)慎用權(quán)，才能光明正大、堂堂正正，才不會讓權(quán)力所絆倒。能否正確對待監(jiān)督，保持高度自警自醒，是檢驗(yàn)干部是否德才兼?zhèn)涞?/p>
2023年推進(jìn)建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制情況總結(jié)（2篇）供參考 20232023年推進(jìn)建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制年推進(jìn)建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制情況總結(jié)情況總結(jié)（2篇）供參考篇）供參考20232023年推進(jìn)建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制情況總結(jié)年推進(jìn)建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制情況總結(jié)中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制試點(diǎn)工作開展以來，**縣全面加強(qiáng)黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，健全完善中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和管理體制機(jī)制，強(qiáng)化?六個結(jié)合?，緊扣重點(diǎn)任務(wù)，主動試、大膽闖、務(wù)實(shí)干，推進(jìn)中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制試點(diǎn)工作落細(xì)、走實(shí)、見效。強(qiáng)化?全面領(lǐng)導(dǎo)?與?圍繞中心?相結(jié)合強(qiáng)化?全面領(lǐng)導(dǎo)?與?圍繞中心?相結(jié)合聚焦立德樹人根本任務(wù)，全面加強(qiáng)中小學(xué)校黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)工作，建立?縣委統(tǒng)籌抓總，部門協(xié)調(diào)聯(lián)動，學(xué)校一體推進(jìn)?的工作格局，合力推進(jìn)試點(diǎn)工作。將黨組織活動融入教育教學(xué)管理各方面各環(huán)節(jié)，抓實(shí)支部規(guī)范化建設(shè)、深化教育改革、校園疫情防控、教學(xué)常規(guī)管理、校長隊(duì)伍建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、辦學(xué)質(zhì)量提升等重點(diǎn)工作，?一盤棋?統(tǒng)籌推進(jìn)，先后選樹出省級?規(guī)范化建設(shè)示范黨支部?1所、?云嶺紅燭·育人先鋒?示范校5所，促進(jìn)黨建與教育教學(xué)深度融合。強(qiáng)化?項(xiàng)層設(shè)計(jì)?與?示范引領(lǐng)?相結(jié)合強(qiáng)化?項(xiàng)層設(shè)計(jì)?與?示范引領(lǐng)?相結(jié)合制定《*縣中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制試點(diǎn)工作的實(shí)施方案》，對標(biāo)4個階段8項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)和政策指導(dǎo)。精準(zhǔn)選定24所學(xué)校列入試點(diǎn)范圍，精心培樹不同層次、不同類型、不同學(xué)段的試點(diǎn)工作示范點(diǎn)。形成以**一中、*二中、*三中、長新初級中學(xué)為試點(diǎn)示范學(xué)校，引領(lǐng)帶動全縣4個片區(qū)試點(diǎn)工作不斷深入推進(jìn)。強(qiáng)化?學(xué)習(xí)借鑒?與?立足實(shí)際?相結(jié)合針對試點(diǎn)學(xué)校類型多樣化、黨組織設(shè)置差異化的特點(diǎn)，組織27名中小學(xué)校黨組織書記參加以?推進(jìn)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制?為主題的全國第五期黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班。精選編印全國先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)材料7期、圖文集2冊、簡報(bào)7期，供試點(diǎn)學(xué)校學(xué)習(xí)借鑒。針對試點(diǎn)工作推進(jìn)不均衡、路徑不清晰、思路不開闊、結(jié)合不緊密等實(shí)際問題，試點(diǎn)工作專班開展4輪次督查，督查86校次，深入五個鄉(xiāng)鎮(zhèn)召開區(qū)域推進(jìn)會5場次，為14所學(xué)校答疑解惑，拓寬試點(diǎn)工作思路。強(qiáng)化?規(guī)范建設(shè)?與?培樹品牌?相結(jié)合強(qiáng)化?規(guī)范建設(shè)?與?培樹品牌?相結(jié)合牢固樹立?一切工作到支部?的理念，聚焦?五個基本?，突出政治功能，加強(qiáng)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)，持續(xù)推進(jìn)?兩個覆蓋?，推動學(xué)校
