規(guī)范“言行舉止” 走好“四下基層”路 公文搜——海量公文資料，關注立即下載www.gwsoso.com規(guī)范“言行舉止”走好“四下基層”路作為習近平同志在福建寧德工作期間大力倡導并身體力行形成發(fā)展的工作方法，“四下基層”制度歷經(jīng)三十五年實踐傳承而發(fā)揚光大，是黨堅持人民至上價值立場的生動寫照，是新時代踐行群眾路線的題中之義。第二批主題教育深入開展之際，廣大黨員干部要學思踐悟“四下基層”的豐富內(nèi)涵、時代價值和實踐要求，通過規(guī)范“言行舉止”讓“四下基層”在新征程上綻放新光芒、煥發(fā)新活力。宣傳黨的路線、方針、政策下基層要“言”之有物，讓黨的旗幟飄揚在一線。新時代踐行宣傳黨的路線、方針、政策下基層，需要廣大黨員干部傳“新”聲，緊跟時代發(fā)展步伐，以習近平總書記關于宣傳思想文化工作的重要指示精神為行動依據(jù)，嚴格落實“學思想”內(nèi)涵要求，不斷創(chuàng)新宣傳方法，打造有特色、有品質(zhì)讓人民群眾喜聞樂見、耳目一新的宣傳內(nèi)容，讓黨的創(chuàng)新理論向基層延伸、向民意靠攏。又要發(fā)“心”聲，靈活運用“板凳課堂”“圍爐夜話”等一系列“接地氣”的形式，講百姓話、嘮群眾嗑，在歌聲、笑聲、掌聲中宣講黨的聲音、黨的政策、黨的精神，在面對面、心貼心中解開群眾的思想“疙瘩”、紓解群眾的心頭“亂麻”，做到順民心、暖民心、得民心，讓黨心和民心水乳交融、同頻共振。調(diào)查研究下基層要“行”而有實，讓社情民意反映在一公文搜——海量公文資料，關注立即下載www.gwsoso.com線。問題是時代的聲音，亦是工作的導向。黨員干部需“行之有道”，抓住第二批主題教育“一線巡診”契機，將傳統(tǒng)調(diào)研手段和大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代調(diào)研新方式相結合，直插一線、直奔現(xiàn)場，身入且心入、用心且用情，聚焦群眾最關心、企業(yè)最牽掛的“關鍵小事”，在田間地頭、工廠車間聽民聲、問愁苦、找難題，以與時俱進的科學方法確保調(diào)研結果的立體全面、真實可靠。又要“行之有效”，堅持多措并舉綜合施策，緊扣發(fā)展所需、改革所急、穩(wěn)定所憂、群眾所盼，系統(tǒng)梳理利害關系，找準找實問題癥結，科學研判破題要點，不斷增強工作的系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性，以大興調(diào)查研究察“實情”助推高質(zhì)量發(fā)展見“實效”。信訪接待下基層要“舉”之為民，讓急難愁盼化解在一線?！靶旁L無小事，件件系民生”，信訪接待下基層是新時代積極回應人民群眾新要求新期待的有力舉措。黨員干部需“一心為民”，緊扣“人民”關鍵詞，傳承好弘揚好踐行好新時代“楓橋經(jīng)驗”“浦江經(jīng)驗”，變“群眾訪我”為“我</p>
縣級領導主題教育專題黨課：堅持學習推廣“四下基層”，推動主題教育善作善成 第1頁/總3頁同志們：今天我來給大家上一堂黨課，主題是“堅持學習推廣‘四下基層’，推動主題教育善作善成”。近日，習近平總書記在反映福建寧德堅持35年踐行“四下基層”促發(fā)展見實效的有關材料上作出重要批示。中央學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育領導小組辦公室發(fā)出通知，要求把學習推廣“四下基層”作為第二批主題教育重要抓手?！八南禄鶎印笔侵割I導干部“信訪接待下基層、現(xiàn)場辦公下基層、調(diào)查研究下基層、宣傳黨的方針政策下基層”。這是習近平總書記在福建寧德工作期間親自倡導并身體力行的工作方法，是密切聯(lián)系群眾的實踐創(chuàng)新?！八南禄鶎印钡膶嵸|(zhì)是領導干部深入基層，密切聯(lián)系群眾，為群眾排憂解難。學習推廣“四下基層”，是開展主題教育的重要途徑和有效載體，也是推動主題教育取得實效的重要方法。各級黨組織和廣大黨員干部要在第二批主題教育中大力弘揚、推廣“四下基層”的優(yōu)良傳統(tǒng)，切實推動主題教育善作善成。一、堅持宣傳黨的方針政策下基層，密切黨群關系一、堅持宣傳黨的方針政策下基層，密切黨群關系宣傳黨的方針政策是黨的一項重要工作，是密切黨群關系的重要途徑。我們要堅持把宣傳黨的方針政策下基層作為主題教育的重要任務，深入基層一線，宣傳黨的路線方針政策，宣傳黨的創(chuàng)新理論，宣傳黨的重大決策部署，讓黨的方針政策深入人心。把身子沉下基層，把心思留在一線，真心、精心、耐心、細心地把黨的路線方針政策傳遞給人民群眾，解讀給人民群眾，使人民群眾從內(nèi)心深處真正擁護黨的領導，真正實現(xiàn)“把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動”?？梢哉f，宣傳黨的路線、方針、政策下基層“從‘聲邊’到‘身邊’，生動體現(xiàn)了始終聚力于民的獨特優(yōu)勢”。二、堅持調(diào)查研究下基層，了解真實情況二、堅持調(diào)查研究下基層，了解真實情況調(diào)查研究是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，是做好各項工作的基礎和前提。我們要堅持把調(diào)查研究下基層作為主題教育的重要途徑，深入基層一線，了解真實情況，掌握第一手資料，為科學決策提供依據(jù)。調(diào)查研究具有統(tǒng)攝性、基礎性的作用，是黨員干部制定出黨的路線、方針、政策的基礎性條件。“調(diào)查研究，是對客觀實際情況的調(diào)查了解和分析研究，目的是把事情的真相和全貌調(diào)查清楚，把問題的本質(zhì)和規(guī)律把握準確，把解決問題的思路和對策研究透徹??既要調(diào)查機關，又要調(diào)查基層；既要調(diào)查干部，又要調(diào)查群眾；既要解剖典型，又要了解全局；既要到工作局面好第2頁/總3頁和先進的地方去總結經(jīng)驗，
2023年做好信訪工作專題座談發(fā)言稿與學習踐行“四下基層”經(jīng)驗心得體會發(fā)言稿【兩篇文】 20232023年做好信訪工作專題座談發(fā)言做好信訪工作專題座談發(fā)言稿與稿與學習踐行“四學習踐行“四下基層”經(jīng)驗心得體會發(fā)言下基層”經(jīng)驗心得體會發(fā)言稿【兩篇文】稿【兩篇文】20232023年做好信訪工作專題座談發(fā)言做好信訪工作專題座談發(fā)言稿“治理之道，莫要于安民；安民之道，在于察其疾苦”信訪是送上門來的群眾工作，送來了人民群眾急難愁盼，反映了基層治理實際問題。信訪的實質(zhì)，并非“門前門后”的拉扯較量，而在于信訪干部走出談“訪”色變的“暗門”，始終站穩(wěn)人民立場、走實群眾路線，為群眾暢通信訪渠道，為人民爭取更大利益。敞開“心門”，真心實意分擔群眾急難愁盼。都怕“辦事難”，但難的非事情本身，而難在部分干部的漠不關心、群眾的一廂情愿。換位思考一下，炎熱的天氣、急切的心情、漫長的等待，遇上不受待見的冷言冷語..這樣的無助與煎熬，必會寒了群眾的心。干部與群眾之間，不能因“信訪”的復雜麻煩隔絕了“魚水”的深厚情分。信訪干部需擔起“為人民謀幸?！钡氖姑c職責，以充分的同理心和共情力代入群眾處境，用熱情招待、熱心指引緩解群眾情緒，更要嚴謹認真、不折不扣傾聽群眾訴求、把握事情脈絡，讓群眾話有地方講，苦有地方訴，事有地方辦。只有把屁股端端地坐在老百姓的這一面，才能真切感知群眾冷暖，盡己所能幫群眾卸下負擔。走出“家門”，主觀能動化解群眾矛盾問題。對于“送上門來”的群眾工作，接待、安撫、送走不是目的，通過信訪渠道摸清群眾愿望和訴求，找到工作差距和不足，舉一反三、加以改進，更好為群眾服務才是根本。信訪干部需從“柜臺服務員”向“上門快遞員”積極轉變，走出畫地為牢的“舒適區(qū)”，深入貫徹“從群眾中來，到群眾中去”的工作路線，用腳步丈量打通“最后一公里”，把工作場景定位到群眾身邊。并要以“解決問題”為目的。下訪前做好功課、做足準備，針對不同的信訪難題，準備系統(tǒng)、充分、適用的政策內(nèi)容，對于容易引發(fā)爭議的復雜矛盾，要練就邏輯清晰的敏捷思維、親和力強的話語技巧，幫助群眾把根源找準確，把疑問講清楚，將焦慮源頭化解在萌芽，將實際問題化解在基層。經(jīng)?！按T”，群策群力爭取群眾更大利益。信訪工作是一項全局性、系統(tǒng)性工作，只有保證內(nèi)部每一道“門”暢通，才能切實縮短流轉周期、提升治理效能。需以《信訪工作條例》為遵循，進一步完善優(yōu)化信訪工作體制機制。通過厘清信訪辦理程序和范圍，建立“網(wǎng)格化”流轉臺賬，壓實提出、受理、辦理等各
第二批主題教育“四下基層”研討發(fā)言范文3篇 第二批主題教育“四下基層”研討發(fā)言“四下基層”是指“宣傳黨的路線、方針、政策下基層，調(diào)查研究下基層，群眾工作接待下基層，現(xiàn)場辦公下基層”，這是習近平同志在福建寧德工作期間大力倡導并身體力行形成的工作方法和工作制度?！八南禄鶎印碧N含了一切從實際出發(fā)、實事求是的思想方法，彰顯了人民至上、以人民為中心的價值追求，體現(xiàn)了真抓實干、求真務實的責任擔當，對于轉變干部作風、密切聯(lián)系群眾，破解工作難題、推動高質(zhì)量發(fā)展，加強黨的建設、做好各方面工作等，都具有重要意義。當前，第二批主題教育正在深入推進，與第一批主題教育相比，第二批主題教育層級下移、直抵基層，推動主題教育扎根更深、枝葉更茂、成果更實，要深刻把握“四下基層”的基本內(nèi)涵、時代價值和實踐要求，深切感悟人民領袖一以貫之的深厚為民情懷、實干擔當精神、務實工作作風，把“四下基層”作為開展主題教育的重要抓手。廣大黨員干部要充分運用“四下基層”成功經(jīng)驗，堅持“實”字落腳，持續(xù)解民憂、順民心，著力提升群眾幸福感和滿意度，推動“四下基層”工作制度落地生根、開花結果，以實際行動堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”。一、堅一、堅持人民至上，踐初心、惠民生，將“四下基層”持人民至上，踐初心、惠民生，將“四下基層”的要求落實到主題教育全過程。的要求落實到主題教育全過程。國之大者，在乎民也。“四下基層”是堅持人民至上的生動寫照。無論是主題教育學習，還是調(diào)查研究工作，我們的目的和落腳點，都是為了擦亮“為人民謀幸?！钡膴^斗成色、轉化為推動高質(zhì)量發(fā)展的澎湃動力。黨員干部當牢固樹立“人民至上”的崇高理想，貼近群眾、依靠群眾，站穩(wěn)人民立場，走好群眾路線，把人民群眾對美好生活的向往作為奮斗目標，確保為民的初心“不變質(zhì)”、實干的底色“不變色”，時刻將人民的急難愁盼記在心上，時刻將為人民謀幸福的堅定信念刻在心里，不謀私、不怕苦，厚植為民情懷，踐行初心使命，做好人民群眾的勤務員。要將人民群眾滿意不滿意、贊成不贊成、答應不答應為衡量尺度，堅持邊學習、邊對照、邊檢視、邊整改，查問題，找差距，時刻突出問題導向，把“問題清單”變成“責任清單”，奔著問題去、帶著問題學、對著問題改，不斷地修正對齊，讓人民群眾真切地感受到主題教育帶來的新變化，推動主題教育取得實實在在的成效。結合具體工作來說，“四下基層”把宣傳黨的理論和路線方針政策作為重大任務，把調(diào)查研究作為重要路徑，把解決
研討發(fā)言：用好主題教育“重要抓手” 讓“四下基層”煥發(fā)時代光芒 研討發(fā)言：用好主題教育“重要抓手”讓“四下基層”煥發(fā)時代光芒基層是國家治理的基石，是服務人民的重點，也是干部歷練的場所。
“宣傳黨的路線、方針、政策下基層，調(diào)查研究下基層，信訪接待下基層，現(xiàn)場辦公下基層”，這是習近平同志在福建工作期間大力倡導并身體力行的“四下基層”工作方法和工作制度。
經(jīng)過35年的傳承接力，“四下基層”已上升為典型經(jīng)驗，扎根八閩、推向全國。
如今，作為第二批主題教育的重要抓手，“四下基層”正被不斷學習推廣、深化運用。
因此，廣大黨員干部要深刻把握“四下基層”的豐富內(nèi)涵、時代價值和實踐要求，走好新時代“四下基層”之路。
一、全面理解“四下基層”的豐富內(nèi)涵“四下基層”是黨的群眾觀點與群眾工作的有機統(tǒng)一，是黨密切聯(lián)系群眾的實踐創(chuàng)造。
“宣傳黨的路線、方針、政策下基層”，由一般號召到面對面號召，著力教育引導、組織動員群眾，有效解開群眾思想上的“扣子”，推動黨的方針政策落地生根最直接有效的辦法。
“調(diào)查研究下基層”，從機關大院到基層一線，著力從人民群眾中汲取智慧和力量，推動領導干部深入基層一線和群眾之中，為科學決策提供重要依據(jù)。
“信訪接待下基層”，變?nèi)罕娚显L為領導下訪，著力把矛盾化解在源頭，實現(xiàn)了信訪工作的根本性轉變，推動領導干部改進工作作風、時刻保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。
“現(xiàn)場辦公下基層，化被動服務為主動服務，著力解決群眾反映的突出問題，有助于拉進機關與基層、領導與群眾的距離。
“四下基層”是一套互相配合、互相促進的工作機制。
調(diào)查研究下基層可以為現(xiàn)場辦公科學決策提供第一手材料，現(xiàn)場辦公再根據(jù)調(diào)查研究所得出的結論做出實踐的回答，從而破解發(fā)展中的問題，調(diào)查研究下基層所搜集的典型可以成為政策宣傳的生動案例，宣傳黨的方針政策下基層可以解開群眾思想的疑惑，從而減輕了信訪工作的難題，信訪接待下基層所取得的實效又是最好的政策宣傳。
可見，四個方面提綱挈領、環(huán)環(huán)相扣，既謀一時、謀一域，也謀一世、謀全局。
二、深刻認識“四下基層”的時代價值35年來，習近平同志倡導的“四下基層”在全國各地廣泛踐行，成為廣大黨員干部的普遍共識和自覺行動。
在新時代新征程中，“四下基層”仍具有巨大的時代價值。
（一）“四下基層”是密切聯(lián)系群眾的重要途徑。
“四下基層”是在社會主義偉大實踐的框架中展開的，因而決定了蘊含其中的每一環(huán)節(jié)都必然包含并貫穿著人民的元素。
因此，其實質(zhì)就是解決與人民群眾的關系問題，增進與人民群眾的感情。
通過“四下基層”，黨員干部能設身處地為基層群眾著想，千方百計為群眾辦實事、辦好事。
同時，到矛盾比較集中、問題比較復雜、歷史遺留問題比較多的地方，疏導群眾情緒，協(xié)調(diào)矛盾糾紛。
（二）“四下基層”是堅持實事求是的生動示范。
調(diào)查研究是謀事之基、成事之道，關乎信息和決策、聯(lián)結黨心與民心，體現(xiàn)了實事求是的工作作風和求真務實的工作態(tài)度。
通過“四下基
找到“四下基層”的“我”和“你” 公文搜——海量公文資料，關注立即下載www.gwsoso.com找到“四下基層”的“我”和“你”“四下基層”是習近平同志在福建寧德工作時大力倡導并身體力行形成的工作方法和工作制度，具體是指宣傳黨的路線、方針、政策下基層，調(diào)查研究下基層，信訪接待下基層，現(xiàn)場辦公下基層。黨員干部是黨和政府的各項方針政策的貫徹者和執(zhí)行者，必須弘揚“四下基層”的優(yōu)良作風，在身入基層、心入基層的過程中找到“我是誰、為了誰、依靠誰”的答案，在“一線”書寫“人民至上”答卷?！跋隆钡交鶎有麄髡?，變“我說你聽”為“你問我答”。習近平總書記指出，我們黨作為馬克思主義執(zhí)政黨，不但要有強大的真理力量，而且要有強大的人格力量。中國共產(chǎn)黨自成立以來，始終重視理論的作用，一以貫之強調(diào)理論學習。宣傳黨的路線、方針、政策下基層，要立足“群眾想聽什么”而不是“我想講什么”，將“灌輸式”宣傳變?yōu)椤胺帐健毙麄?，要鼓勵群眾積極提問，將“我說你聽”變?yōu)椤澳銌栁掖稹?，要以群眾能夠聽得懂、聽得進、聽得明白為標準，通過“情景式”解說、“案例式”介紹，將宣傳內(nèi)容融于生活，推動黨的方針政策下基層聚人心?！跋隆钡交鶎诱{(diào)查研究，變“我看你”為“你教我”。“涉淺水者見蝦，其頗深者察魚鱉，其尤甚者觀蛟龍。”調(diào)查研究要獲得實際效果，必須堅持群眾觀點、走群眾路線。要以“拜人民為師”的姿態(tài)，將西裝換便裝，將皮鞋換布鞋，深公文搜——海量公文資料，關注立即下載www.gwsoso.com入鄉(xiāng)村走一走、到田間地頭看一看、到群眾家中聽一聽，放下架子和群眾在一起，拉一張凳子和群眾坐在一起，堅持向能者求教、向智者問策、向賢者求計，在群眾的閑談中發(fā)現(xiàn)問題，從群眾的經(jīng)驗中找出問題癥結，在群眾的實踐中找到問題的最優(yōu)解，在群眾的期望中找到推進工作的措施和辦法，將調(diào)查研究工作同中心工作和決策需要緊密結合起來，把調(diào)研結果轉化為務實舉措，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動?！跋隆钡交鶎有旁L接待，變“你上來”為“我下去”。治理之道，莫要于安民；安民之道，在于察其疾苦?！靶旁L工作的首義，在于時刻把自己看成人民中的一員，把心貼近人民?！痹缭趽胃＝▽幍碌匚瘯浀臅r候，習近平同志就指出了信訪工作的為民本質(zhì)。信訪工作是貫徹黨的群眾路線的重要內(nèi)容。到基層信訪接待，核心是解決問題、調(diào)解矛盾、打開“心結”，而不僅僅只是接待。黨員干部要到問題困難多、群眾意見大、矛盾糾紛突出的地方去，多聽群
