第二批主題教育學(xué)習(xí)交流體會(huì)：堅(jiān)持以學(xué)為先勇于擔(dān)當(dāng)作為（特色社會(huì)主義思想） 第二批主題教育學(xué)習(xí)交流體會(huì)：堅(jiān)持以學(xué)為第二批主題教育學(xué)習(xí)交流體會(huì)：堅(jiān)持以學(xué)為先勇于擔(dān)當(dāng)作為先勇于擔(dān)當(dāng)作為當(dāng)前，第二批主題教育正有力有序推進(jìn)。青年干部作為干事創(chuàng)業(yè)的“先鋒隊(duì)”“主力軍”，要牢牢把握“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求，深學(xué)細(xì)悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，自覺(jué)從偉大思想中尋找破解發(fā)展難題的“金鑰匙”，將主題教育煥發(fā)出來(lái)的學(xué)習(xí)、工作熱情轉(zhuǎn)化為高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)際成效、干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。一、以理想為帆，不懼遠(yuǎn)航。習(xí)近平同志指出：“青年的理想信念關(guān)乎國(guó)家未來(lái)。青年理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定，是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族無(wú)堅(jiān)不摧的前進(jìn)動(dòng)力。青年志存高遠(yuǎn)，就能激發(fā)奮進(jìn)潛力，青春歲月就不會(huì)像無(wú)舵之舟漂泊不定”。國(guó)民才女武亦妹，理想為因，實(shí)行為果，在奪取《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》冠軍后苦讀兩年，終考取清華大學(xué)；考古女孩鐘芳蓉，以理想為燈，追逐光明，不懼世人非議毅然決然選擇考古學(xué)，終獲熱愛(ài)之果。時(shí)代的性格就是青年的性格，時(shí)代的精神就是青年的精神，當(dāng)代青年是什么樣，時(shí)代和未來(lái)的發(fā)展就是什么樣。廣大青年理應(yīng)以回報(bào)時(shí)代為目標(biāo)，樹立報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想，深入學(xué)思踐悟黨的理論知識(shí)，從中汲取力量，將青春和抱負(fù)融入國(guó)家民族事業(yè)中，在理想之火中建功立業(yè)。發(fā)揚(yáng)實(shí)干家精神，不馳于空想，不騖于虛聲，一步一個(gè)腳印，一履一行汗水，把理想逐漸變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。二、以?shī)^斗為槳，不畏風(fēng)浪。歷史車輪滾滾向前，時(shí)代潮流浩浩蕩蕩。歷史只會(huì)眷顧堅(jiān)定者、奮進(jìn)者、搏擊者，而不會(huì)等待猶豫者、懈怠者、畏難者。有限的生命，無(wú)限的宇宙，徐穎在它們兩者之間，用“探索”畫上等號(hào)。她把青春奉獻(xiàn)給科學(xué)，與團(tuán)隊(duì)合力把“北斗”送上星空，以一腔青年熱血和奮發(fā)的斗志，為中國(guó)、為世界指引了方向。廣大青年要始終把奮斗作為前進(jìn)的風(fēng)向標(biāo)，“長(zhǎng)江后浪推前浪”，“一代更比一代強(qiáng)”，這既是歷史規(guī)律，也是青春責(zé)任，要在一次又一次的攻堅(jiān)克難中乘風(fēng)破浪，彰顯出青年一代的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。要做到腳上有泥土、心中有百姓，遠(yuǎn)離浮躁，靜下心來(lái)，發(fā)揚(yáng)扎扎實(shí)實(shí)、穩(wěn)扎穩(wěn)打的實(shí)干作風(fēng)，全力以赴抓好黨和組織交給我們的每一項(xiàng)工作，盡心盡力辦好每一件為民實(shí)事，以組織放心、群眾滿意為答卷，在服務(wù)人民的過(guò)程中譜寫青春之歌。三、以創(chuàng)新為刃，劃破繭殼。創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家興旺、民族進(jìn)步的靈魂。青年干部作為推動(dòng)偉大事業(yè)發(fā)展的后備力量，作為青年隊(duì)伍中的“領(lǐng)頭羊”，當(dāng)帶頭激活創(chuàng)新天賦，</p>
學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育心得體會(huì)范文（五篇） 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育心得體會(huì)主題教育心得體會(huì)范文（五篇）范文（五篇）習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育心得心得體會(huì)篇一體會(huì)篇一在全黨開展集中性學(xué)習(xí)教育，是我們黨推進(jìn)自我革命的重要途徑。黨的十八大以來(lái)，又先后組織開展群眾路線教育、?三嚴(yán)三實(shí)?專題教育、?兩學(xué)一做?學(xué)習(xí)教育、?不忘初心、牢記使命?主題教育，黨史學(xué)習(xí)教育，黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力顯著提高，黨的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力不斷增強(qiáng)。4月3日，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想工作會(huì)議在北京召開，習(xí)近平總書記發(fā)表重要講話，這標(biāo)志著新一輪主題教育正式展開。一、從?悟思想?到?學(xué)思想?，不斷增強(qiáng)政治領(lǐng)悟力一、從?悟思想?到?學(xué)思想?，不斷增強(qiáng)政治領(lǐng)悟力1、把握內(nèi)容上的?新?。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是對(duì)十八大以來(lái)我們黨理論創(chuàng)新成果的最新概括和表述，他系統(tǒng)回答新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國(guó)特色社會(huì)主義、怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義等重大問(wèn)題。從黨的十九大明確提出和首次論述?習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想?以來(lái)，黨中央的一系列重要文獻(xiàn)，特別是習(xí)近平總書記的許多重要論述，都在不斷建構(gòu)和闡述這一新的思想的時(shí)代背景、基本內(nèi)容、核心要義、理論體系、理論定位、重大意義等。黨的二十大報(bào)告明確指出：?十九大、十
（合編2份稿）市委書記2023年在帶頭用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂等方面“六個(gè)帶頭”對(duì)照檢查材料、發(fā)言材料 （合編（合編2份稿份稿）市委書記市委書記2022023年在帶頭用習(xí)近平新帶頭用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂等方面等方面“六個(gè)帶六個(gè)帶頭”對(duì)照檢查材料對(duì)照檢查材料、發(fā)言材料發(fā)言材料2022023年市委書記民主年市委書記民主組織組織生活會(huì)個(gè)人六個(gè)帶頭剖析材料生活會(huì)個(gè)人六個(gè)帶頭剖析材料52905290字文字文根據(jù)省委統(tǒng)一部署安排和省紀(jì)委、省委組織部《關(guān)于認(rèn)真開好2022年度民主生活會(huì)的通知》精神，本人廣泛聽取各方意見，對(duì)照6個(gè)方面，深入查找突出問(wèn)題，深刻對(duì)照剖析，明確今后的努力方向和整改措施。現(xiàn)將有關(guān)對(duì)照檢查情況匯報(bào)如下：一、對(duì)照檢查找出的問(wèn)題一、對(duì)照檢查找出的問(wèn)題（一）帶頭深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意（一）帶頭深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面一是政治站位有待提升。平時(shí)想問(wèn)題、作決策、抓工作，習(xí)慣性從地方發(fā)展需要和客觀實(shí)際出發(fā)，從政治高度認(rèn)識(shí)和把握上級(jí)決策部署相對(duì)不足，自覺(jué)站位全國(guó)、全省發(fā)展大局來(lái)思考、謀劃、推動(dòng)工作還有欠缺，存在地方主義、本位主義傾向，導(dǎo)致有些工作與上級(jí)部署要求和群眾期待還有一定差距。二是帶頭落實(shí)有待強(qiáng)化。對(duì)中央和省委決定的事項(xiàng)和部署的任務(wù)，能夠堅(jiān)持馬上就辦、狠抓落實(shí)，但遇到一些困難大、問(wèn)題多的工作時(shí)，協(xié)調(diào)、督促、推動(dòng)的力度還不夠大，發(fā)揚(yáng)釘釘子精神相對(duì)不足，缺乏“一抓到底”的韌勁，導(dǎo)致一些工作進(jìn)度不夠理想。三是請(qǐng)示報(bào)告有待規(guī)范。對(duì)工作中的重大問(wèn)題、臨機(jī)處置的突發(fā)情況、個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)等，都能按有關(guān)規(guī)定和程序及時(shí)請(qǐng)示報(bào)告，但主觀上還存在“多一事不如少一事”的錯(cuò)誤思想，對(duì)一些日常工作或自認(rèn)為不重要的工作，多數(shù)時(shí)候以口頭、電話等方式請(qǐng)示報(bào)告，在貫徹制度規(guī)定上還不夠到位。有時(shí)向省里報(bào)告有關(guān)工作，還存在講成績(jī)偏多、擺問(wèn)題較少和要支持的多、提建議的少等問(wèn)題。（二）帶頭用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂方面（二）帶頭用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂方面一是學(xué)習(xí)的深刻性不夠。對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中蘊(yùn)含的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法掌握得不夠透徹；對(duì)其中對(duì)工作有用的方面內(nèi)容學(xué)得多一些、深一些，而對(duì)其他方面的內(nèi)容學(xué)得不夠深入，缺少刨根問(wèn)底、追根溯源的精神，存在淺嘗輒止的傾向。二是學(xué)習(xí)的貫
《譜寫新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義新篇章》讀后感新時(shí)代心得體會(huì)范文（三篇） 認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻把握習(xí)近平關(guān)于繼續(xù)譜寫新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義新篇章、開辟新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義新境界的重要論述，對(duì)確?！皟蓚€(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)，尤其是開辟建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，具有十分重要的戰(zhàn)略意義。一、堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義是一篇大文章一、堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義是一篇大文章中國(guó)特色社會(huì)主義是引領(lǐng)中國(guó)走向國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的必由之路，是黨和人民歷盡千辛萬(wàn)苦、付出巨大代價(jià)探索出來(lái)的一條通向民族復(fù)興的光明大道，也是“改革開放以來(lái)黨的全部理論和實(shí)踐的主題”。習(xí)近平總書記明確指出：“堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義是一篇大文章，鄧小平同志為它確定了基本思路和基本原則，以江澤民同志為核心的黨的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體、以胡錦濤同志為總書記的黨中央在這篇大文章上都寫下了精彩的篇章?，F(xiàn)在，我們這一代共產(chǎn)黨人的任務(wù)，就是繼續(xù)把這篇大文章寫下去?！边@是新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨人對(duì)改革開放以來(lái)黨的理論與實(shí)踐發(fā)展邏輯的科學(xué)總結(jié)和高度概括，體現(xiàn)了當(dāng)代中國(guó)共產(chǎn)黨人適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求和人民共同意愿，繼續(xù)譜寫新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義新篇章的堅(jiān)定決心和必勝信心。在中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，緊緊圍繞“新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國(guó)特色社會(huì)主義、怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義”這一重大時(shí)代課題，在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上繼續(xù)探索新問(wèn)題、揭示新規(guī)律、提出新思路、找出新辦法，以全新的視野深化了對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)，在實(shí)踐上推進(jìn)了新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)，拓展了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，完善了中國(guó)特色社會(huì)主義制度，在理論上豐富和發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，創(chuàng)立了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，為堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)提供了指導(dǎo)思想和行動(dòng)指南
2023年第二批主題教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)【2篇】 20232023年第二批主題教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)年第二批主題教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)【2篇】20232023年第二批主題教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)年第二批主題教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)第二批學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育（以下簡(jiǎn)稱主題教育）即將拉開序幕，黨員干部在總結(jié)好第一批主題教育經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，要繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，深入調(diào)查研究，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，勇當(dāng)?shù)诙黝}教育“排頭兵”。理論學(xué)習(xí)“等不起”，做勤學(xué)善思的“帶頭人”。當(dāng)前，有的黨員干部認(rèn)為第二批主題教育未開展，對(duì)理論學(xué)習(xí)可以“松一點(diǎn)、慢一點(diǎn)、拖一點(diǎn)”，等開展了再學(xué)，這種想法要不得?！叭f(wàn)丈高樓平地起”，只有大力弘揚(yáng)馬克思主義學(xué)風(fēng)，全面深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神，才能為即將開展的第二批主題教育奠定堅(jiān)實(shí)的思想和理論基礎(chǔ)。當(dāng)用好理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度，繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的二十大報(bào)告和黨章等知識(shí)，深入研究、仔細(xì)探討，交流運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論解決實(shí)際問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，創(chuàng)造性地提出改進(jìn)工作的思路措施；用好“三會(huì)一課”、主題黨日，繼續(xù)分章節(jié)、按步驟、有計(jì)劃地學(xué)習(xí)《習(xí)近平著作選讀》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想專題摘編》等書籍，切實(shí)做到先學(xué)一步、學(xué)深一層、多悟一分。調(diào)查研究“慢不得”，做攻堅(jiān)克難的“先行者”。現(xiàn)在，有的黨員干部覺(jué)得還有第二批主題教育，可以“忙里偷閑”地刷刷視頻、看看報(bào)紙、玩玩游戲，對(duì)存在的問(wèn)題能拖則拖、能推則推，這萬(wàn)萬(wàn)不可。當(dāng)干部就要千事，就要深入調(diào)查研究，想辦法化解矛盾、解決問(wèn)題。當(dāng)仔細(xì)查找問(wèn)題，多到困難多、群眾意見集中、工作打不開局面的地方調(diào)查研究，對(duì)問(wèn)題剝絲抽繭、解剖麻雀，把問(wèn)題研究透徹、把措施提準(zhǔn)提實(shí)。當(dāng)正視矛盾問(wèn)題，以釘釘子的精神，千方百計(jì)破解難題，解決矛盾，對(duì)能解決的問(wèn)題要及時(shí)積極，對(duì)一時(shí)不能解決的問(wèn)題，要持續(xù)跟進(jìn)，久久為功，確實(shí)做到問(wèn)題不解決絕不收兵。履職擔(dān)當(dāng)“不放松”，做為民造福的“領(lǐng)頭雁”。江山就是人民，人民就是江山。干事?lián)率歉刹康穆氊?zé)所在，也是價(jià)值所在，當(dāng)前正是第一批主題教育和第二批主題教育承上啟下的關(guān)鍵時(shí)期，要拒絕“躺平”，遠(yuǎn)離“佛系”，扎實(shí)把為民造福作為最大政績(jī)。當(dāng)有“時(shí)時(shí)放心不下”的責(zé)任感，善于總結(jié)群眾工作經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)群眾工作方法，提高服務(wù)群眾水平，在產(chǎn)業(yè)發(fā)展、鄉(xiāng)村治理、環(huán)境提升方面圍繞群眾轉(zhuǎn)、做給群眾看、帶領(lǐng)群眾干，凝聚力量共同推動(dòng)鄉(xiāng)村振興；當(dāng)有“只爭(zhēng)朝夕”的緊迫感，積極深入鄉(xiāng)村
立足“四個(gè)聚焦”做好第二批主題教育（特色社會(huì)主義思想） 池塘邊素材網(wǎng)：池塘邊素材網(wǎng)：ctb.lyxinxiangyi.cn，每日更新海量時(shí)政公文資料，或添加客服微信：，每日更新海量時(shí)政公文資料，或添加客服微信：ctbsc2021池塘邊素材網(wǎng)：池塘邊素材網(wǎng)：ctb.lyxinxiangyi.cn，每日更新海量時(shí)政公文資料，或添加客服微信：，每日更新海量時(shí)政公文資料，或添加客服微信：ctbsc2021講話素材：立足講話素材：立足“四個(gè)聚焦四個(gè)聚焦”做好主題教育做好主題教育聚焦理論“大學(xué)習(xí)”，強(qiáng)化思想武裝。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，決定著目標(biāo)方向、前進(jìn)道路。習(xí)近平總書記在主題教育工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，要“教育引導(dǎo)黨員、干部從思想上正本清源、固本培元”“教育引導(dǎo)廣大黨員、干部學(xué)思想、見行動(dòng)，樹立正確的權(quán)力觀、政績(jī)觀、事業(yè)觀”。當(dāng)前，有的黨員、干部或多或少、或輕或重存在一定的思想陳舊守舊、思想僵化退化、思想改變蛻變的問(wèn)題，影響了黨的事業(yè)發(fā)展前進(jìn)。毛澤東同志曾經(jīng)告誡全黨，“腦子一固定，就很危險(xiǎn)”。黨員、干部要想突破思想固化、思維定勢(shì)，就必須把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨的思想旗幟、思想基礎(chǔ)和行動(dòng)指南。要以這次主題教育為契機(jī)，切實(shí)做好思想理論“大學(xué)習(xí)”“大武裝”，不斷提升理論涵養(yǎng)、思想修養(yǎng)、政治素養(yǎng)。要堅(jiān)持讀原著學(xué)原文悟原理，堅(jiān)持多思多想、學(xué)深悟透，全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的科學(xué)體系、核心要義、實(shí)踐要求，把握好這一思想的世界觀、方法論，不斷增進(jìn)對(duì)黨的創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同，自覺(jué)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。聚焦問(wèn)題?大調(diào)研?，用好傳家寶。問(wèn)題是時(shí)代的聲音、工作的導(dǎo)向。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，?這次主題教育，要教育引池塘邊素材網(wǎng)：池塘邊素材網(wǎng)：ctb.lyxinxiangyi.cn，每日更新海量時(shí)政公文資料，或添加客服微信：，每日更新海量時(shí)政公文資料，或添加客服微信：ctbsc2021池塘邊素材網(wǎng)：池塘邊素材網(wǎng)：ctb.lyxinxiangyi.cn，每日更新海量時(shí)政公文資料，或添加客服微信：，每日更新海量時(shí)政公文資料，或添加客服微信：ctbsc2021導(dǎo)各級(jí)黨組織和廣大黨員、干部突出問(wèn)題導(dǎo)向??把問(wèn)題整改貫穿主題教育始終，讓人民群眾切實(shí)感受到解決問(wèn)題的實(shí)際成效?。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論的重要內(nèi)容，是黨重要的思想方
