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黨委書記在黨委書記在20252025年鄉(xiāng)勞務(wù)服務(wù)站成立儀式暨勞務(wù)輸轉(zhuǎn)工作年鄉(xiāng)勞務(wù)服務(wù)站成立儀式暨勞務(wù)輸轉(zhuǎn)工作推進(jìn)會(huì)上的講話推進(jìn)會(huì)上的講話同志們：在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略深入實(shí)施的關(guān)鍵時(shí)期，勞務(wù)輸轉(zhuǎn)工作對(duì)于我們XX鄉(xiāng)的發(fā)展有著極為重要的意義。<...
黨委書記在黨委書記在20252025年XXXX聯(lián)社審計(jì)模型分析暨審計(jì)整改工作推聯(lián)社審計(jì)模型分析暨審計(jì)整改工作推進(jìn)會(huì)上的講話進(jìn)會(huì)上的講話同志們：在當(dāng)前金融行業(yè)競爭日益激烈、監(jiān)管環(huán)境持續(xù)趨嚴(yán)的大背景下，審計(jì)工作對(duì)于我們XX聯(lián)社的穩(wěn)健發(fā)展起...
黨課講稿：以生態(tài)文明思想為指引全面推動(dòng)建設(shè)人與自然和黨課講稿：以生態(tài)文明思想為指引全面推動(dòng)建設(shè)人與自然和諧共生的中國式現(xiàn)代化諧共生的中國式現(xiàn)代化大家好！我給大家匯報(bào)的題目是《以習(xí)近平生態(tài)文明思想為指引，全面推動(dòng)建設(shè)人與自然和...
黨課講稿：以?三個(gè)聚焦?推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨?見行見效?黨課講稿：以?三個(gè)聚焦?推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨?見行見效?同志們：近日，《求是》雜志發(fā)表習(xí)近平總書記重要文章《健全全面從嚴(yán)治黨體系》，文章強(qiáng)調(diào)，要貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，進(jìn)...
黨課講稿：弘揚(yáng)塞罕壩精神推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)黨課講稿：弘揚(yáng)塞罕壩精神推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)同志們：2023年7月，習(xí)近平總書記在全國生態(tài)環(huán)境保護(hù)大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要“全面推進(jìn)美麗中國建設(shè)”“加快推進(jìn)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化”。
繪出美麗...
黨課：深入貫徹習(xí)近平生態(tài)文明思想奮力繪就新時(shí)代美麗中黨課：深入貫徹習(xí)近平生態(tài)文明思想奮力繪就新時(shí)代美麗中國建設(shè)畫卷國建設(shè)畫卷同志們：黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央從中華民族永續(xù)發(fā)展的高度出發(fā)，深刻把握生態(tài)文明建設(shè)...
黨課：深刻領(lǐng)會(huì)“六個(gè)必須堅(jiān)持”為全面推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)黨課：深刻領(lǐng)會(huì)“六個(gè)必須堅(jiān)持”為全面推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)貢獻(xiàn)力量貢獻(xiàn)力量同志們：黨的十八大以來，生態(tài)文明建設(shè)成為黨治國理政的重要內(nèi)容，以習(xí)近平同志為核心的黨中央直面中國之問、世...
黨課：持續(xù)推動(dòng)事業(yè)單位紀(jì)檢工作高質(zhì)量發(fā)展黨課：持續(xù)推動(dòng)事業(yè)單位紀(jì)檢工作高質(zhì)量發(fā)展同志們，經(jīng)過改革洗禮，事業(yè)單位的服務(wù)與公益屬性愈發(fā)凸顯，資源配置實(shí)現(xiàn)高效整合，職能定位愈發(fā)精準(zhǔn)，業(yè)務(wù)領(lǐng)域亦拓展多元，事業(yè)單位紀(jì)檢監(jiān)察面臨新的挑戰(zhàn)...
黨建引領(lǐng)國企改革行動(dòng)方案：強(qiáng)化“根魂”優(yōu)勢黨建引領(lǐng)國企改革行動(dòng)方案：強(qiáng)化“根魂”優(yōu)勢推動(dòng)黨建推動(dòng)黨建與改革深度融合與改革深度融合一、引言一、引言國有企業(yè)是中國特色社會(huì)主義的重要物質(zhì)基礎(chǔ)和政治基礎(chǔ)，是我們黨執(zhí)政興國的重要支柱和...
辦好鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校心得體會(huì)辦好鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校心得體會(huì)“鄉(xiāng)村學(xué)校有必要保留”“振興鄉(xiāng)村離不開教育”……今年中央一號(hào)文件提出，辦好必要的鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校，引發(fā)網(wǎng)友關(guān)注和討論。
在推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興的過程中，如何平衡教育資源，...
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